大班美术课教案《海洋里的鱼》适用于大班美术主题教学活动。让孩子认识鲨鱼、章鱼、七彩鱼的结构特征，并通过绘画表现出来。他们喜欢参加美术活动，感受绘画的乐趣，初步学会组织画面。带着反思来看看幼儿园美术课教案《海洋里的鱼》。
活动目标：
1.喜欢参加美术活动，感受绘画的乐趣。
2.认识鲨鱼、章鱼、七彩鱼的结构特征，并通过绘画表现出来。
3.初步学习型组织图。
4.培养孩子的技能和艺术气质。
5.培养孩子良好的操作习惯，保持桌面整洁。 活动准备：
使用蓝色水彩、油画棒、海底地图光盘等。 活动过程：
1.导入活动，激发兴趣。老师：‘小朋友，你去过海底世界吗？上周，我的老师也去了海底世界，看到海洋中的鱼非常漂亮。我给他们拍了照片。“你想看看它们吗？”
2.播放世界的CD，尽情享受吧。
老师介绍鱼的形状、颜色和海洋中的景色。
3.展示图片《海洋里的鱼》，老师讲解演示。老师：‘这是老师画的海洋中的鱼的图片。上面有什么鱼？(鲨鱼，章鱼，七彩鱼，飞鱼等。)他们长什么样？(分析鱼的构造)今天，我们来学习画一张海底世界的图。鲨鱼。先画一个后面没有封印的长椭圆，再画鱼鳍和鱼尾，最后画鲨鱼的眼睛、嘴巴和鳃裂。章鱼。先画一个未封口的圆，在圆上画章鱼的眼睛和嘴巴，最后画章鱼的触手，是长长的椭圆形，弯弯曲曲。可以多画几张。彩色鱼。先画一个未封口的椭圆，鱼头，鱼眼，开口处的鱼嘴，然后是鳍，包括背鳍，胸鳍，腹鳍。最后在五颜六色的鱼身上画出美丽的图案，可以是条状、三角形或圆形。
4.小朋友画画，老师指导。
老师：‘孩子们可以用油画棒在海底画各种各样的鱼，然后用蓝色水彩在地板上画，代表一个小海洋。画的鱼可大可小，有的游向左边，有的游向右边，有的游上来，有的游下去。鱼的颜色可以涂得很鲜艳。海底还能画什么？想想你在电视上或书上看到的海底世界，让我们的海底世界更生动！
(1)教师要适当引导能力差的孩子画鲨鱼和章鱼，
(2)提醒孩子整理图片；鼓励孩子均匀上色。
(3)提醒孩子耐心涂抹海水。
(4)还可以在海底画一些水生植物、珊瑚、贝壳，会丰富画面。
5.总结评价，结束活动。把孩子的作品放在一起，组成一个大的‘海底世界’，引导孩子去欣赏，告诉他们哪些鱼画得好，为什么。 反思：
总的来说，这门艺术课达到了预定的目标。在活动中，无论是观察还是孩子自己操作，气氛都很热烈。有些孩子虽然动手能力差，但都很努力，很认真。哪怕孩子进步一点点，作为老师也要鼓励孩子进步，鼓励孩子更加努力。
百科：鱼类是一种变温水生脊椎动物，通过鳃呼吸，通过尾巴和躯干的摆动游动，以上下颌为食。属于脊索动物门脊椎动物亚门。一般将脊椎动物分为五类：鱼类(53%)、鸟类(18%)、爬行动物(12%)、哺乳动物(9%)和两栖动物(8%)。
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