活动目标：1。能够根据老师的指示做出准确的动作
2.会唱《School is Fun》这首歌，会学简单的舞步。
3.复习帮我；红铅笔.好的；谢谢大家；来了；我在这里，感受学校生活的乐趣，礼貌待人，乐于助人。
编制：宋《School is Fun》
活动流程：1。变化1-木偶
游戏《木偶人》导入活动
根据幼儿教师给出的指令做出正确的反应，失序时做出正确的反应(可伸缩、可调速)。
拿着你的铅笔盒
把它放在你的书包里(口鼻眼等等)
上学
2、改变2-舞者
和老师一起跟着孩子的音乐齐声说唱《School is Fun》，学习简单的舞步，练习精细的动作。
再放一遍音乐，让孩子们随心所欲地演奏。
3、更换3名执行者
小表演者
首先，老师示范对话本书请，给你，谢谢，并请小朋友到前面表演，巩固句型。
节奏游戏：(快或慢)
4.结束活动
再见了孩子们，再见了孩子们，
再见，孩子们，回头见。
再见了孩子们，再见了孩子们，
再见，孩子们，回头见。
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