活动目标：
1.练习走和跑，提高走和跑的协调性。
2.学会在行走和跑步活动中保护自己。
准备工作：
1.遗址周围有小狗、小猫、兔子的标志，还有小猫、小狗、兔子的一些头饰。
2.欢快的音乐磁带。3.儿童读物，第三册，第36页。
活动流程：
首先，开始部分：
导入：随着音乐进入场地。今天天气多好啊！徐老师带你去动物园，宝宝们跟我来。
二、基础部分：
1.一个懂小动物的导师：宝宝，你看！大森林里的小动物建造了许多漂亮的房子。让我们知道谁的房子(孩子们参观小猫，兔子和小鸭子的家)。2.准备活动：大森林的空气真清新！宝贝，我们一起运动吧，请站起来(小朋友随音乐热身)。3.我们来玩各种游戏玩家：今天徐老师带来了魔杖。魔杖告诉我把听话的宝宝变成可爱的小动物来玩游戏。请大家闭上眼睛，换上可爱的小花猫(老师帮小朋友戴头饰，小朋友示范小花猫走路)和可爱的小白兔(老师帮小朋友戴头饰)。示范幼儿兔子走路)换上一只可爱的小鸭子(老师帮幼儿戴上头饰，幼儿示范小鸭子走路)。4.带领幼儿玩“小动物找家”的游戏。(1)老师：来吧，小动物们，我们一起来玩找家的游戏。a .幼儿和老师一起做习题老师：隆隆，隆隆，小动物，要下雨了。我们回家吧，看！在回家的路上，我们要穿过独木桥，爬过草地。哪位勇敢的小动物能给我们演示一下怎么过独木桥和草地(赞一下勇敢的小动物)？b .孩子尝试过独木桥和草地的方式。谈：你觉得过独木桥和草地要注意什么？
老师：过独木桥时，可以把胳膊举到身体两侧，这样可以保持身体平衡。不要推，不要跑，不要挤。安全起见。在草地上过独木桥时，膝盖要碰到垫子。小心点。我们回家吧。c、动物，雨停了，太阳出来了。我们去山坡上看太阳吧。在草地上过独木桥要注意安全。火车就要开了。小动物在回家的路上必须钻过洞穴。我们应该如何钻透洞穴？(表扬勇敢的小动物)老师总结：钻山洞的时候，双手放在头上，保护头部不要碰伤，不要把我们一个一个的挤成两组。注意安全，回家！
玩了一天，我累了。我们回幼儿园吧。宝宝回家路上要注意安全。6.放松活动：
和孩子一起听音乐，模仿小动物跳舞。
小动物们回家后高兴得手舞足蹈。让我们学习他们如何跳舞。‘小猫洗脸，兔子跳，狗摇尾巴……’第三，结尾部分：
这个班主要是让孩子在各种游戏中锻炼走和跑的协调性。
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