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岳阳市青年科学凝聚力研讨会汨罗市桃林幼儿园实地观察

作者: 2022-06-24 浏览:

新湖南客户端6月23日电(通讯员刘)6月22日下午,汨罗市桃林寺镇桃林幼儿园迎来了一群特殊的客人——岳阳市青少年科学连线研修班3354名学生。桃林幼儿园是2022年岳阳市青年科学汇聚研讨会现场观摩学习的园所之一。

岳阳市幼小科学衔接研修班实地观摩汨罗市桃林幼儿园

看园的老师们对自然狂野的户外游戏环境、丰富多样的自主游戏素材、基于儿童视角的班级室内外环境营造赞不绝口。他们时而驻足观看,时而认真询问,时而拍照记录。他们对桃林幼儿园“独立游戏”的实践有了初步印象,对接下来的幼儿户外独立游戏充满期待。

桃林幼儿园园长郑珊分享《因地制宜创乐园,自主游戏促成长》。她准确把脉,唱出了独立游戏的“序曲”。首先她体会到了灵变的概念,然后所有的工作人员都学会了修行。因地制宜,唱响独立游戏的“主旋律”,巧改小场地,巧用小素材;携手唱响独立游戏的“交响曲”介绍了园区的做法和尝试。

观摩活动由汨罗市教体局基础教育研究中心学前教育处处长任可主持,岳阳市教体局学前教育处处长黄立新,汨罗市教体局副局长黄文德,汨罗市桃林镇学校校长吴若鹏等领导参加了活动,并对学前教育与素质提升“儿童提升工程”对接研讨会的成果给予了肯定,称赞岳阳市学前教育科学对接,明确而坚定。

岳阳市幼小科学衔接研修班实地观摩汨罗市桃林幼儿园

前来近距离观看孩子们游戏的老师们,用相机记录下精彩的画面,不断交流自己对独立游戏的感受和感悟。

岳阳市幼小科学衔接研修班实地观摩汨罗市桃林幼儿园

所有观摩的老师都被幼儿园丰富、充足、多样的低结构素材支撑的幼儿户外游戏,幼儿完全自创的游戏情境,幼儿游戏中自信、自主的自然表达,以及无处不在的互动、互助、创造、坚持等学习品质深深吸引和启发。

自“双减”政策实施以来,岳阳市启动了“儿童提升工程”,以提高学前教育质量。本着促进质量均衡、坚持共同发展、鼓励特色发展的原则,制定了促进学前教育优质资源供给、促进城乡学前教育均衡发展、努力实现“幼儿有好教育”向“幼儿有好教育”转变的“九大行动”。这次研讨班是岳阳的一步探索。

每一个新概念的出现,对每一个幼教老师来说,都是机遇和成长的开始,但最终,都是为了每一个孩子在发展的道路上不断前进。

一审:陈龙

二审:荣臻

审核:熊佳斌

[编辑3360陈龙]

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