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       蓝冠注册是2020年【主管Q/V:站内信】蓝冠注册专业信誉平台,蓝冠注册安全稳定,权威可靠的蓝冠注册官方,24小时在线蓝冠注册服务目前在我国幼儿教育变革中，幼儿园内部管理遭到了史无前例的关注:开展“幼儿园本位课程”、幼儿教员专业化、改善幼儿园儿童的生活和学习条件等。但是，作为幼儿园教员的最佳协作者之一，家长对幼儿园管理的有效参与似乎没有得到应有的注重。家长协作已成为幼儿园管理中的“资源应用缺乏”。 一，幼儿教育中家长与教员的矛盾 家长对幼儿园管理和教学的不满经常被听到，幼儿园教员之间的比拟经常让人感到头痛。请听下面两位幼儿园教师的“说话”: 有时分，面对父母的锋利批判，我只能继续为本人辩护。我总觉得有人在通知我在工作中该做什么，不该做什么。结果，我感到十分懊丧，以至生气。(一名中学幼儿园教师) 我不由对父母的不满感到愤恨和不安。但我只能坚持冷静，尽力向父母解释以缓解氛围。(一位大型幼儿园教员)
       众所周知，幼儿园教员和家长之间良好的关系有助于儿童在家里和幼儿园更好地生活和学习，金洋2注册并使幼儿园教员在理论中取得情感支持。但是，在许多实践状况下，状况并非如此。就像美国教育社会学家威拉德一样，沃纳指出，“从理想的角度来看，父母和幼儿园教师有两个共同点:他们都希望事情朝着对孩子最有利的方向开展;但事实上，他们生活在不信任和敌意的环境中。每个人都希望本人的孩子变好，但他们是不同的“好”，因而由此引发的抵触是不可防止的。 2，家长与教员矛盾的症结 问题的关键在于父母关怀本人的孩子，而教师必需思索班上一切的孩子。 父母出于对孩子的过度关怀，经常对幼儿园教师提出过多的请求，并且总是坚持以为他们的请求是合理的。由于他们觉得他们日夜与孩子相处，最理解他们的孩子，在孩子的问题上有最多的发言权。 一位家长坚持以为他的孩子有艺术潜力，并请求教师经过“应用形势”和“给予指导”给他的孩子更多的时机在课堂上扮演。但是，教师以为一切的孩子都有一定水平的艺术潜力，应该尽可能公平地给予他们时机。 一位家长埋怨说，当他的孩子与另一个孩子发作抵触时，教师偏袒另一个孩子。
       一位家长以为他的孩子遭到了教师的批判，由于他在游戏中不能与同窗很好地协作，这抑止了他孩子的个性。 一位不懂现代教育办法的家长请求教师采用他倡议的教育办法，由于他以为他的孩子在家里表现很好，但在幼儿园表现相对较差。他以为教师的教育办法“有问题”。 金洋2注册一位对本人的孩子抱有很高希冀的家长转向花园里的另一位教师，在他班上的教师后面寻求家长的指导。 教师们对父母的做法十分恶感和不安。教员以为，承受过幼儿教育特地培训、取得过幼儿教育专业学位、具有专业学问的教育者更好天文解儿童心理，并采取更有效的教育办法。此外，一些教员从事学前教育已有多年，并在工作中积聚了丰厚的经历。
       他们觉得父母应该在幼儿园孩子的教育中给予他们尊重和支持。 一位幼儿园教师说:“想想看:假如你曾经做了一份工作很长时间，但是没有做这份工作的人会通知你应该做什么，你会怎样想?他有什么资历来指导你?你能听他的吗?” 教师会想: 金洋2注册在孩子之间的抵触中，父母常常出于情感缘由为他们的孩子寻觅理由。 在幼儿园，孩子们应该学会和其他孩子更好地协作，而不是任性。 幼儿园教师应该思索一切孩子的教育进步，而不是偏爱一个孩子。 父母应该和他们本人协商他们班上孩子的问题，不应该超越本人去咨询其他教师。 第三，处理家长与教员矛盾的办法——让家长有效参与幼儿园管理 幼儿园管理向家长开放 家长对幼儿园管理的误解很大水平上是由于他们对幼儿园整体规划的无知。由于缺乏幼儿园管理的整体视野，他们总是从孩子的角度来对待问题，只关注孩子的感受。
     （一）在这方面，幼稚园应在各级推行公开和透明的管理制度，金洋2注册让家长从幼稚园一切儿童的角度，理解管理措施和详细方案。家长也被约请就幼儿园的总体规划提出倡议，而不只仅是倡议教员如何看待本人的孩子。让父母从幼儿园管理者的角度思索每个孩子的利益，而不只仅是他本人孩子的利益。
       (二)增强教员和家长之间的沟通 增强师生沟通是推进幼儿园现代化管理的有效途径。教员应该应用儿童家长会议向家长宣传他们的教育理念和一些新的教育办法。应用父母接孩子的时机，给他们看他们的日常活动记载。有哪些出色的扮演?与父母一同为孩子开发共同的学习任务;向父母学习他们孩子在家的表现、个性倾向等。任何一种办法都不可能无所不能，但是当交流以多种方式停止时，它常常会无认识地生效。对父母来说，信任和了解是很重要的。
父母和教师能够相互学习关于孩子教育的经历和学问。
       (三)群众媒体宣传 家长们经常依据本人童年的阅历来批判今天的幼儿园管理。他们不晓得幼儿教育的最新管理趋向和先进的管理办法。群众媒体应该在这方面发挥更大的作用。电视上的儿童节目大多是为了儿童文娱。提高幼儿园教育的新办法宣传不够。应引见国内外先进幼儿园管理的一些实例，停止提高宣传，让家长理解当今幼儿园管理的最新趋向，让家长对幼儿园管理的改良提出有价值的倡议。 幼儿园的现代管理离不开家长的有效参与。为了让家长了解和支持幼儿园教员的工作，为了每个孩子的安康生长，幼儿园应该向家长敞开大门:让每位家长有效地参与幼儿园的管理! (四)把握家庭协作，促进幼儿调和开展 目前，幼儿园和家庭在幼儿教育中的重要性逐步被人们所认识，幼儿园也在理论家长工作。
       在我们的工作中，我们认识到家庭协作是一种双向互动，它使家庭教育和幼儿园教育互相协作。因而，我们在国内积极展开协作教育活动。
       1.儿童学习成就展。送孩子去幼儿园承受教育的父母没有比孩子进步更大的愿望。举行儿童学习成就展的目的是向家长报告儿童在幼儿园的学习状况，金洋2注册让家长对幼儿园放心，给他们自信心和教育办法。在儿童成就展中，我们将给予每个孩子展现本人进步的时机，包括音乐、舞蹈、绘画、识字、算术、英语和良好的品德。我们应该让父母不只看到他们孩子的进步，而且从他们孩子的表现中学习一种新的教育理念，并将其应用到他们本人的家庭教育中。
       2、继续对话。孩子的日常接送过程中，教师和家长主要议论一些孩子的日常行为以及家长在家庭教育中遇到的问题、艰难和胜利经历。
       3.家庭联络人列表。家庭每月联络列表曾经成为家庭的固定联络方式。它能够全面记载儿童的生活和安康习气、运动开展、学习才能、言语开展、行为习气等。在花园里的家里。
       4.参与管理活动。我们幼儿园成立了一个家长委员会，约请家长委员会的同志把家长的意见反应给幼儿园，参与幼儿园的edu活动 假如您对生活中的儿童保育或学前教育。