幼儿园大班言语活动教案《秋天真美丽》

　　标题：幼儿园大班言语活动教案《秋天真美丽》

　　引导幼儿观赏、了解散文内容，感知言语的漂亮微风趣，鼓舞幼儿大胆、分明地表达本人的想法和感受，开展幼儿言语表达才能和思想才能。欢送关注幼师OK网，教学课件，教育随笔，各类方案总结等，希望对教师有协助！

　　活动目的

　　1、观赏散文，了解散文内容，感受散文中形象化的言语和划一的句式。

　　2、引导幼儿体验文学活动的快感。

　　3、愿意观赏散文，感知散文言语的漂亮，幽默。

　　4、萌生对文学作品的兴味。

　　5、引导幼儿在散文中学习，感悟生活。

　　活动准备

　　1、课件《秋天真美丽》

　　2、丰厚幼儿有关秋天的经历。

　　活动过程

　　1、随歌曲《秋天多美丽》入场。

　　师：秋天秋天真美丽，你们晓得秋天有哪些美丽的东西吗?

　　2、学习作品，教员配乐朗诵散文《秋天真美丽》

　　1)师：教师也带来了散文《秋天真美丽》，让我们一同来听一听。

　　2)师：你听到了什么?(幼儿答复，教员出示图标)

　　3)看图听散文录音《秋天真美丽》

　　4)师：教师把散文画成了美丽的图片让我们一同认真地观赏一遍。

　　5)分段观赏，加深幼儿对作品的了解。

　　A段师：为什么秋风姐姐快乐地四处跑?秋风姐姐先跑到哪里呢?

　　B段1)秋风姐姐对着大树吹口吻，大树怎样样了?

　　2)大树上为什么会抖落蝴蝶呢?树叶飘下来的样子除了像蝴蝶，还像什么呢?请你学一学。

　　3)我们一同来做树叶。(幼儿用身体言语表达对作品的了解)

　　幼儿园大班言语活动教案《秋天真美丽》

　　C段师：树妈妈为什么要把树叶送给小树?

　　D段秋风姐姐是个淘气的小姑娘，它又会跑到哪儿去?

　　1)秋风姐姐对着小河吹口吻，小河怎样样了?它的心情怎样样?

　　2)为什么说小河象丝巾呢?我们一同来做一做小河颤动丝巾的样子。

　　3)为什么小河会掀浪花呢?我们一同来做一做小河掀浪花的样子。

　　4)小河是怎样抱着白鹅摇啊摇的?

　　5)听音乐来做小河开心的样子。(幼儿用身体动作表达对作品的了解)

　　E段：师：小河真能干，它有哪些宝贝?

　　3、在了解的根底上完好观赏散文，幼儿轻声跟念。

　　师：秋天秋天真美丽，大树飘落叶，小河掀浪花。

　　1)你最喜欢散文中的哪些漂亮句子?你能用散文中的话通知大家吗?

　　2)还有谁也喜欢这一句话，你能来学学吗?还有谁把它说得更好听?

　　3)让我们一同跟他学一学。

　　4)为什么这些句子那么美?小结：由于连着用了几个“一会儿”。

　　4、迁移作品经历师：秋风姐姐那么快乐，她还会对谁吹口吻?它会怎样样?

　　师：好，我们到教室里把它画下来，送给喜欢秋天的人们。(音乐中完毕活动)

　　附：散文秋天真美丽

　　秋天，秋天，真美丽。

　　天高了，地宽了，秋风姐姐快乐得四处跑……

　　秋风姐姐对着大树吹口吻，大树摇啊摇。一会儿抖落一只金蝴蝶，一会儿抖落一只红蝴蝶，一会儿抖落一只花蝴蝶。

　　妈妈说，大树落叶了，送给小树作肥料，盼它快长高。

　　秋风姐姐对着小河吹口吻，小河笑啊笑，一会儿颤动披着的纱巾，一会儿掀起一个浪花花，一会儿抱着白鹅摇啊摇。

　　妈妈说：小河快乐了，它养的鲜鱼、螃蟹肥又壮，宝宝吃了有营养。