育儿常识——什么是幼儿园99%的家长仍然不明白

导言: "幼儿园太贵了，最好带着它." "为什么孩子们必须上幼儿园？" "我的孩子被送到幼儿园玩了一整天，什么也没学到。" …… 事实上，社会和家庭 对幼儿园有不同程度的误解 有些家长没有意识到这一点 幼儿园能给孩子们带来什么 也没有意识到幼儿园三年的生活 对儿童的重要性 幼儿园是儿童进入社会的试用期。 在家庭中，孩子作为家庭中最重要的角色，从身体上和心理上都得到了父母最大的照顾。然而，孩子不能永远生活在父母的怀抱中，他需要参与未来的社会生活。

幼儿园为孩子们提供了一个模拟的小社会。在这个社会里，孩子们会发现自己不仅是父母怀抱中的唯一宝藏，而且是这个小社会中众多参与者中的唯一一个，帮助孩子们树立社会意识形态，完成角色转换，以便在进入小学时更好地适应社会和群体生活。

幼儿园让孩子们学会更好的交流 交流是一个人在社会中最需要的生存能力，幼儿园和幼儿园老师的朋友可以让孩子学习更好的交流。这种交流不仅是与他人交流，也是与自己、他人(老师、同学)和世界交流。 儿童学会与自己交流主要体现在他们的情绪管理上。这是儿童入园后变得越来越理性的根本原因。在幼儿园，他们学会了如何通过内心交流来处理自己的情绪和情感。 与此同时，孩子们也学会了如何以正常的方式与家庭之外的人交流，如何以合理的方式告诉别人他们的需求和想法，以及如何倾听别人的交流需求，这些显然不仅在父母的教育下可以得到。 家庭教育不能满足儿童日益增长的需求。 除了在师范院校学到的专业知识外，幼儿园教师还需要在上岗后通过各种专业培训提高幼儿教育和保育能力。 幼儿园里有一群非常专业的幼儿园教师，他们对3-6岁儿童成长阶段所需的生理和心理教育有着深刻的理解，并将继续提高自己的学习能力，给孩子更好的成长体验。 给孩子成长的空间“做自己” 最好的教育不是让孩子成为父母心中的人，而是让孩子成为自己，让孩子拥有独立的个性和处理生活的能力。 我们需要让我们的孩子进入幼儿园，学习如何在这种环境中变得更好。 许多父母在孩子进入幼儿园后能清楚地感受到变化。例如，当父母带孩子购物时，孩子会主动提醒父母避开车辆，注意红绿灯。例如，孩子们要求他们的父母像他们一样在饭前洗手。 这都是因为孩子们在幼儿园环境中形成的秩序感和良好的行为习惯显然不是通过父母的责备和教导在家里实现的，而是需要孩子们在特定的环境中学习和成长。 幼儿园是家庭的重要分工。 就教育环境而言，幼儿园教育是家庭教育的重要补充，是为了满足儿童不同的生理和心理发展需要，平衡家庭教育的利弊，缓解家庭教育的压力。请注意，这并不意味着家庭只需要把孩子交给幼儿园。幼儿园的存在只是一种强大而有益的补充，而不是替代。 就教育角色而言，幼儿园教师是家长的重要补充。幼儿园老师不同于其他老师。幼儿园老师介于母亲和老师之间。因此，他们不仅需要母亲对孩子的仁慈和宽容，还需要教师对孩子的专业精神和素养。 幼儿园教师在很大程度上释放了家长教育孩子的压力，帮助家长获得更多的时间和空间来创造家庭经济条件。 一般而言 幼儿园是儿童接受幼儿教育从而进入社会的试用期。 在这里，孩子们可以和其他孩子交流 在幼儿园环境中和睦相处 在幼儿园老师的指导下 树立规则意识培养秩序感 学会正确认识他们的社会角色 学会与体育交流