许多幼儿园设置的家园围栏并没有真正发挥其应有的作用

　　家园共育中发挥作用目前，许多幼儿园设置的家园围栏并没有真正发挥其应有的作用。主要缘由如下:一些教员对宅基地围栏不够注重，使其变得无用。许多父母以为宅基地围栏毫无意义，缺乏互动。宅基地栏目规划缺乏艺术性和科学性，方式大于内容。
　　在教师和家长的交流中，我们怎样才干真正发挥家庭酒吧的作用呢？我们以为，应该从教员和家长的整体理念和实践操作动手，进步宅基地围栏在宅基地协作教育中的作用。
　　1。整体观念——教员关注，家长关注 教员应在思想上注重宅基地围栏工作，认识到宅基地围栏对宅基地的共同教育和儿童开展的重要性。主页栏不是一个简单的规划，而是家庭衔接的一个重要局部。教员应该充沛认识到这一点，积极构思和设计互动的家园围栏，以充沛发挥它们的作用。为了创立一个互动的家庭酒吧，教员应该经常阅读相关书籍，阅读教育期刊，更新教育观念和学习新学问。此外，教员应该更多地与家长沟通，理解他们的心理需求和教育习气。 同时，教员应该用本人的留意力来惹起家长的留意。教员能够在家长会、电话或班级网站上向家长宣传家庭共享的重要性和创立交互式家庭专栏的重要性。家长应该认识到，树立互动的家园围栏是教员和家长的共同义务。 二、积极理论——名教员，家长参与 教员只需足够注重，就应该用本人的专业聪慧把宅基地围栏付诸理论。在宅基地围栏的准备工作中，教员应认真构思宅基地围栏的称号、位置和规划。然后，号召家长积极参与重点规划内容，与家长和孩子充沛互动，共同树立三维互动家居栏目。 (1)家园的特征新颖而暖和。 幼儿园班级家园栏目的称号是一个简单的“家园栏目”，单调无趣。但是，假如一个新的暖和的名字被改动，如“爸爸妈妈看过去”和“家庭快车”，效果会大不相同，从而吸收更多的父母的留意力。 (二)选址醒目，设计科学。 1.引人瞩目的位置 家列是让父母永远留意的，自然它的位置也是考究的。教师最好把它放在最显眼、最便当父母阅读的中央，如教室的正门、走廊入口等。这样，当父母接孩子时，他们能够随时关注家庭酒吧的动态。 2.设计科学 一方面，内容精彩、设计圆满的家庭栏目就像班级里一道美丽的景色线，能够大大进步报答率，吸收家长的留意。因而，宅基地柱的规划设计十分重要。它的设计应该满足人们的视觉需求和视觉过程。但是，许多教师经常犯错误，也就是说，设计过于花哨和缺乏科学性，招致主人放肆的结果。那么，我们应该如何设计规划呢？ 首先，设计应该效劳于内容。在版面设计中，我们必需首先记住内容的准绳。依据这一准绳，能够设计不同作风和表达方式的规划。为了避免花哨的设计阻碍家长阅读，我们倡议一些版面设计能够选择常用的办法——文本块和图片构成简约明了的版面，从而尽可能有效地突出内容。 其次，照片的应用应该巧妙自然。一个好的规划的根本要素之一是合适内容的精彩照片。那么，如何在众多照片当选择最适宜的照片，如何处置好标题、内容和照片之间的比例关系，是教员必需具备的素质。选择适宜的照片并认真思索其在版面中的位置和大小比例能够增加内容。因而，十分有必要将文章分红文本块，并分离生动有趣的图片和设计。 最后，配色应该表现美感。在宅基地柱的规划设计中，应留意颜色的合理搭配。普通来说，整个版面的颜色应该有倾向性的色彩，这样版面的色彩就趋于根本分歧，这样人们才干觉得到 板块的内容布置是有效创立家园栏目的最重要的事情。盘子里的东西应该是孩子们和父母关怀的。教员应该选择适用、理想、适用的内容，以吸收家长的留意力。那么，教师应该选择什么来让宅地酒吧成为父母的“聚会场所”？关键在于“互动”。所谓互动是指教员、家长和孩子之间的“三维”互动。 只要积极创立“三维”互动家园栏目，才干充沛发挥其作用，详细包括以下三个局部: 板1: 关键互动，幼儿园教育 幼儿园教育是指幼儿园教育和保育。这一节的主要内容是希望家长能对孩子在幼儿园的学习和生活有一个更全面的理解，并能与教师协作，让孩子不只能在幼儿园学到相关学问，还能养成良好的习气。在家庭中，也能够坚持良好的习气，感受学习内容的浸透。让幼儿园教育自然浸透到儿童生活的点滴中，促进儿童安康快乐生长。 1.专题活动 许多家园专栏每周都会布置主题活动。目的是向家长展现幼儿园的日常工作，让家长晓得孩子在幼儿园学到了什么技艺，这有助于家长在与孩子议论幼儿园事务时更有针对性。但是，本周的方案并没有惹起家长们的留意。因而，我们应该增加一些与父母互动的节目来惹起他们的留意。 互动1:父母参与主题活动 父母对孩子们在花园里的学习更感兴味。为此，教员能够先明晰地展现主题教学方案和网络图，然后在约请家长协作的局部引导家长理解活动的目的和内容，并逐渐参与活动。当然，家长在约请他们协作教学时也应该留意办法和手腕。假如我们从教师的角度通知父母该做什么，父母就会处于被动承受的状态，不能发挥他们的主动性。因而，我们能够试着从孩子的角度和以孩子的语气传送一些需求父母协作的内容。 互动2:树立“主题邮箱” “主题邮箱”主要请求家长在这个主题活动下记载孩子在家的表现。当幼儿园停止某一主题活动时，孩子们会展现他们的技艺(如儿歌、歌曲、故事等)。)给家里的父母。或者将所学的技艺应用到与这些孩子在家停止的主题活动相关的内容中，父母能够将其录制下来并放入家庭专栏的“主题邮箱”中。教员定期翻开“话题信箱”，向孩子朗诵家长在家中孩子的良好表现，以增加他们的骄傲感，为其他孩子树立典范，从而更好地促进孩子对话题的学习。 在主题活动的展开中，教员能够经过家园栏目上的上述两种互动方式，以儿童为动身点，让家长不时成为幼儿园主题活动的参与者和理论者，时辰关注家园栏目的动态。 2.儿童在花园中的扮演 幼儿园的儿童一天活动触及学习和生活的方方面面。教师应该留意每个孩子的表现，在课堂上寻觅孩子的亮点。尽可能满足幼儿的需求等。教员能够与孩子互动，从孩子的需求和开展的角度停止记载和剖析，这样家长就能够看到更多孩子在公园里的表现。 互动1:谁是好孩子 当教师发现孩子的亮点时，他们能及时与孩子互动，这不只能鼓舞孩子，也能为其他孩子树立一个好典范。这是一项分享活动，孩子们的互动热情很高。 例如，有一次，我发现班上的强者十分喜欢工作。每次孩子们完成他们的手工，他会主动协助每个人把一些废纸扔进废纸篓。关于庄庄的扮演，我会和班上的孩子们分享。这时，许多孩子冲过去说话。有人说，“教师，我也十分喜欢工作。有一次，我协助了 孩子们分开父母单独生活在幼儿园，总会有孤单无助的时分。此时，教员应该扮演母亲的角色，以满足幼儿的情感需求。教师不只应该抚慰孩子，还应该写下孩子对父母说的话。然后把这些孩子想对他们母亲说的话贴在家庭专栏的花园里，让父母晓得他们孩子的内心感受。 例如，有一次，渡渡鸟的妈妈在送渡渡鸟去幼儿园时通知他:“我妈妈要出差几天。奶奶下次会捡起来的。”因而，今天下午多多的心情相对较低。我只是问了之后才晓得。原来的小家伙想对他妈妈说，“妈妈，你如今到了你出差的中央了吗？你什么时分回来，多多十分想你。”后来，我把这句话贴在了家园专栏上，许多母亲看到这句话都很打动。 教员能够经过以上两种方式与儿童互动，把握“儿童开展”的主线。它不只能让父母随时从家庭酒吧关注本人的孩子，还能了解教师的企图:父母关注家庭酒吧对孩子的开展，促进孩子身心安康调和开展是我们家的共同义务和愿望。 盘子2:个性飞扬的快乐宝贝 每个孩子来自不同的家庭，在不同的生活环境中生长。他们接触的社会环境和他们相处的人可能不同。因而，每个孩子都是“无独有偶的”，他们的个性和个人偏好可能不同。因而，教员能够给每个孩子一个经过“家园酒吧”(Homestead Bar)平台展现本人的时机，也能够发动家长积极参与，更多地理解我们的孩子。 在这里，教师能够提早与孩子互动，充沛发挥孩子的主动性，让孩子对本人或好朋友说些新的东西。然后教师提炼出一个主题，并与家长互动。 例如，午餐时，孩子们的一道菜是绿色蔬菜，这是肖磊最不想吃的东西。饭后，我和中午吃得好的孩子们讨论了一下。结果，肖磊举起小手说，“教师，我中午又吃青菜了。我最厌恶吃它们。”针对这件事，我想出了一个话题，“我最喜欢的蔬菜”，让孩子们一同议论他们最喜欢的蔬菜。然后，经过这个话题，应该教育孩子们多吃蔬菜。此外，让孩子们一同竞赛，看看谁最喜欢蔬菜，谁渐渐喜欢哪种蔬菜。这样，在家园栏目的“我最喜欢的蔬菜”局部，我不只展现了孩子们最喜欢的蔬菜，还列出了孩子们每天喜欢的蔬菜，这样父母就能够看到他们孩子在“吃蔬菜”方面的变化。 教师应该有一双敏锐的眼睛，时辰关注孩子的兴味点，提炼主题，向父母展现每个孩子的个性。当然，教师应该定期改动主题，和父母一同把一些新颖的东西注入家园围墙。 板块3:家庭沟通和共同进步 家庭通讯(Home Newsletter)是指教员和家长共同提取的一点关于儿童生长的信息。其目的是让教师和家长共同进步，共同维护孩子美妙的童年。当然，内容能够十分丰厚，反映儿童在公园的生长脚印、最新开展、教员和家长对儿童生长的教育阅历等。这些内容都能够包含在内。 互动1:儿童的真实言语和行为 在生长的过程中，孩子们总是有一些有趣心爱的言语和行为。这些孩子的真实言行对年幼的孩子来说是宝贵的财富，对成年人来说是极端宝贵的中央。那么，我们为什么不试着把它记载下来，和每个人分享，并作为永世的留念呢？更重要的是，教师的仔细记载会让父母感遭到你对孩子的持续关怀，从而对你的工作更有自信心。此外，把这些孩子的真实言行放在“家庭酒吧”有时会让教师和家长产生激烈的共鸣，产生良好的互动效果。 当然，在这一节中，父母和孩子在家里录下的更多孩子的童言也能够呈现出来，这也能够惹起孩子更多的留意。有几次，我把几个父母的记载贴在家庭酒吧里，这些孩子经常去家庭酒吧看。固然孩子们听不懂 此外，教员还应鼓舞家长更多地参与家庭酒吧的“育儿经典”局部，并向一切家长展现一些家长的良好教育办法。经过这种互动方式调动家长参与家庭酒吧的积极性和主动性，激起家长参与幼儿教育的兴味，让家长感遭到本人的价值。 总而言之，家庭专栏的内容可能十分丰厚。但是，宅基地围栏只是一个有限的墙面，不可能包括三块板的一切内容。这就请求教员在创立宅基地围栏时要全面细致地思索。依据实践状况，选择三个局部中的关键点停止创立。当然，教员应该留意依据当前的详细状况及时改动每个板块的内容，以避免宅基地围栏变成一个死水潭，失去活动。