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必看幼儿园如何避免幼儿园教师职业倦怠

作者: 2020-01-17 浏览:

良好的日常生活可以使孩子的生活有一个合理的节奏,不仅可以使神经系统得到有益的调节,促进身体健康,还可以使孩子积极快乐地参与活动,从而接受更全面的教育,有利于孩子自我服务和生活能力的培养,为孩子未来的生活和学习打下良好的基础。 增加 增加对必要教育设施的投资

良好舒适的环境不仅能给人以启迪和美感,也是避免职业倦怠的重要因素。例如,应该为教师创建一个涵盖文学、地理、教育、卫生保健等方面的教师阅览室。每个班级都配备了计算机,以更新传统的用教师手写材料备课的方式,从而实现“无纸化”办公,提高教师的工作效率。建立幼儿园局域网,创建“校长信箱”、“求助袋”、“咨询箱”和“课程改革窗口”等。领导教师通过局域网进行教育教学。包容性网络资源为教师获取教育信息、提高学习和工作效率、使教师的教育教学更加愉快舒适提供了有力保障。

减少 减轻教师的负担 幼儿园教师的职业倦怠主要是由繁重的工作量造成的。他们需要教育和保护,写作材料,创造环境,制作玩具,教学和科学研究.许多老师说当:回家时,我甚至不能说话。因此,减轻负担是解决幼儿教师职业倦怠的有效途径之一。 随着城镇城市化和农村城市化的快速发展,大量劳动力涌入城镇,幼儿园的注册人数急剧上升。此时,一些幼儿园抓住这个机会,尽力招收学生,扩大幼儿园规模,幼儿园班级数量迅速扩大,有些班级甚至达到50或60名儿童。对此,我们始终保持清醒的头脑,严格按照省级优质园区评估标准的要求进行班级规模评估,控制班级规模,让教师能够照顾班级中的每一个孩子,开展个性化教育,真正体现以孩子为基础的幼儿园管理理念。 不要写毫无价值的书面材料。计划、总结、反思、各种记录、笔记.幼儿园老师白天晚上写的无数书面材料,牺牲了很多宝贵的时间来观察和学习孩子和课本,这实在是“没用”。教师必须写的材料是:活动计划、活动反思、教育笔记、观察和案例记录。 利用 更加关注教师的快乐需求 关注教师的精神幸福。注重幼儿园教师女性群体的灵活管理,注重营造一个充满人情味的大集体环境,给予教师最直接的帮助和真诚的关怀,让教师在努力工作和努力工作的过程中不断感受到来自大集体和同事的爱,从而获得精神上的愉悦和满足。 帮助教师设定现实的目标,根据每位教师的能力大小,帮助他们设定可以通过个人努力实现的目标,让教师体验成功的快乐;对每一位教师的教育教学进行公平的评价,在评价过程中,做到“众目睽睽之下拥有每一位教师”,而不仅仅是优秀的教师,更要看到教师的进步,并经常给予表扬和鼓励;为了给教师提供更多的专业发展机会,选择并派遣一些教师“外出”参观、学习、培训和增加他们的知识。 关注教师生活,了解教师的生活状况和需求,积极救助困难教师,特殊时期给予教师特殊照顾,努力成为教师生活中的知心朋友。组织丰富有趣的业余文化生活,如登山、郊游、唱卡拉ok等活动,增强教师之间的凝聚力;保证教师的休息时间,不要在周末和节假日安排活动,这样教师在调整好休息状态后,就能以更高的热情投入到教育教学中。 反对. 消除不安全因素 认真落实安全责任制,园区主任会同各部门、教师签署安全工作责任书。配备专职警卫和安全干部,加强幼儿园警卫、大型活动、燃气灶、电灯线、灭火器等设备检查,发现安全隐患,及时消除;认真制定及时的事故报告制度和应急预案,发现问题立即报告。定期开展防火、防电等安全教育活动和儿童安全自救演练,提高儿童安全自救能力。  
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