幼儿园重生家长协会计划目的

       幼儿园重生家长协会计划目的:1.辅佐孩子尽快熟习幼儿园，顺应集体生活，喜欢上幼儿园。2、让家长了解幼儿园的教育目的，更好地配合教员做好课堂工作。流程:首先，引见幼儿园的基本情况1、教员的引见2.幼儿园教育的内容和目的幼儿园不同于小学，没有考试制度，也不中止识字教学。我们的任务是同等注重教育和维护，并将教育和维护别离起来。我们的工作基础是《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》。《纲要》和《规程》是两项学前教育法律法规，在全国学前教育中实施。《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园教育是全面的、有启示性的，划分了生活、学习、体育和游戏范畴。”3。我们幼儿园的时间表(略)四、请家长配合幼儿园做几件事(别离实例)
1.遵守工作和休息时间。孩子们在幼儿园的时间是7:30-8:30。思索到有些家庭人手缺乏，有这样那样的困难，我们想出了一些办法来为每个人效劳。早上，我们布置一名值班教员每天7点钟接待孩子们。孩子们每天4:00分开学校，只在星期五3:30分开。普通来说，孩子们早上7:45到8:30抵达公园。假设有特殊情况，他们可以提早做，但不能早于7:00，由于侯袁泉此时没有教员，孩子来也不安全。
2.关于接孩子的问题。第一周和第二周3;00可以带领孩子们，但是第三周的休息时间是正常的。你想中午带孩子回家，请在11:15到11:30通知门卫，让门卫来教室带孩子。为了孩子的安全，孩子也应该看到其他人的父母会影响他们孩子的心情。严厉执行穿越卡制度3.孩子们被恳求不要随意缺席。假设他们生病了，他们需求请假。
4.配合幼儿园运用好《家园联络册》及时交上来，认真写下孩子在家的情况、协作恳求和对幼儿园的建议。
5.教员需求家长配合渣滓搜集，并希望积极支持。
6.孩子们每天都带手帕去花园。你最好在口袋里放一块小手帕。
7、在家让孩子学会照顾自己的厕所。最好带一套衣服去花园洗。
8.为了孩子的安康，有病史婴儿的父母应该通知教员要特别照顾。
9.假设您的电话号码发作变化，请及时通知我们，以免在紧急情况下无法联络您。班上教员的联络电话:10.为了稳定孩子的心情，父母可以准备他们喜欢的玩具，让他们的孩子在开学时去公园玩。向新家长宣传如何让孩子顺利经过入学大门。亲爱的父母，教育好你们的孩子是你们和我们的共同愿望。在您的全力支持下，让我们的家园携起手来，共同促进儿童的安康展开。我们将愈加努力工作，不会放弃我们的信任。
()幼儿园班主任家长会议发言亲爱的父母们:早上好，非常感谢你在百忙之中抽出时间参与我们小班的第一次家长会。在这里，请允许我代表我们小班的两位教员，对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。同时，我也非常欢迎你的孩子参与小班的大家庭。我希望我们将来能成为朋友和同伴。往常，让我给你们引见我们班的两位教员:我是××教员，毕业于××中学幼儿园教员学校，从事学前教育二十年。这学期，我是这个小班的班主任。我主要担任小班的班级工作和教学。XX教员是我们班的护理教员。
她从事学前教育多年，担任班级的儿童保育和卫生。他们工作认真，对孩子和蔼可亲，深受父母和孩子的喜欢。在我们的工作中，我们两个互相学习，只需一个共同的目的，那就是教育好送到我们身边的孩子。今天举行这次家长会的目的是让家长知道一些孩子进入幼儿园时容易发作的问题，他们在幼儿园的学习和生活，以及一些家长需求配合的工作，以便孩子能尽快顺应幼儿园的生活。
1、班级情况分析:首先，班级情境分析:我们班有XX个孩子，包括XX个男生和XX个女生。幼儿的平均年龄在2到3岁之间，其中大多数是重生。
XX，XX，XX等等是这学期刚进幼儿园的孩子。幼儿园对他们来说是陌生的。刚进幼儿园的孩子心情更不稳定，父母也不放心。大多数孩子都和亲戚呆在家里，所以有一些现象，如心情不稳定、小气、哭泣、剧烈依赖、欺凌等。此外，大多数幼儿自理才干较弱，需求逐步培育。鉴于这种现象，这学期我们班是“一个教育，一个保证”，重点是婴儿护理和情感安抚。这学期的主要任务是培育孩子的自理才干，引导孩子对幼儿园生活感兴味，顺应幼儿园一天的生活，基本上遵守幼儿园一天的常规，并教给孩子一些简单的学问。为使儿童更早更快地顺应幼儿园生活，以下扼要引见家长入园前的准备工作、入园后儿童的表现以及家长的应对和处置措施。(一)、家长的准备工作1.教会孩子基本的自理才干，如自己吃饭、自己上厕所、独立睡觉等。
2、幼儿心理准备教育对你的孩子说:当你长大了，是时分去幼儿园了。那里有许多教员和孩子。每个人都可以一同唱歌、跳舞、玩游戏和听故事。你在幼儿园很开心。你不能恫吓孩子说“不服从送你去幼儿园”，以免惹起孩子对幼儿园的对立和对教员的恐惧。让孩子们知道他被送到幼儿园是由于他曾经长大了，需求学习很多学问，而不是由于他不听话把他送到幼儿园。
3.父母应该坚持一颗共同的心，完成情感稳定。儿童进入幼儿园是儿童步入社会的第一步。这个年龄的孩子将遭受分别焦虑，由于他们第一次分开父母。对孩子们来说，入学是一件惊天动地的事情。因此，我们的父母首先应该心情稳定，不要感到焦虑。有时孩子的焦虑是由父母不稳定的心情惹起的，他们应该被正常送到幼儿园。不要惹省事。父母、祖父母和外祖父母将送孩子。
这将更容易惹起对孩子的剧烈眷恋。其次，我们应该信任教员，给予他们充分的信任。既然我们曾经把孩子从你手中夺走，我们所做的就是父母和教员的双重义务。我们不只需照顾好孩子们在花园里的日常生活，还要教育孩子们各种各样的习气。
(儿童进入公园的三个步骤1.由于新颖环境的吸收力，新入学的孩子们会四处看看。一些孩子会非常乐意进入公园。一些孩子很快会让分别的焦虑取代新颖的环境并开端哭泣。
2.第二天，根据第一天的阅历，孩子会有几种情况:1)哭得更多。2)、别哭，纵情玩耍，3)、看别人哭，自己也哭，别人不哭，自己也不哭。父母呢?首先，通知孩子爸爸妈妈有工作要做，下班后会去接她。第二，放下孩子后，立即走开，不要呆在门口，也不要拉着孩子哭。
3.第三天，假设孩子没有感冒或发烧，他坚持把孩子送到幼儿园。
渐渐地，孩子将把他对父母的眷恋转移给教员。在这个过程中，每个孩子的顺应时间是不同的，有的快，有的慢。(3)儿童进入公园后发作的几种情况1.当孩子们早上被送到幼儿园时，孩子们会拼命挣扎(每个孩子)。这种情况让父母感到苦恼。事实上，一旦父母分开，孩子们就会“来的时分布置下来”。但是，父母会整天赋心，他们的脑袋里充溢了泪流满面的孩子。这是一种痛苦和一种纪律。孩子们最终会分开父母单独飞行。接纳孩子是最简单也是最重要的一步，所以父母不需求被打扰。2.下午去接孩子有几种情况:开心，开心3.回家后和孩子们交流:幼儿园怎样样?教员怎样样了?有几个孩子?假设你在幼儿园看到什么新东西，通知你妈妈。尽量不要问。你会思索像你妈妈这样敏感的问题吗?他对他说，“教员和孩子们都非常喜欢你，假设你明天不去的话。
教员和孩子们会非常想念你的。”
4、正确对待儿童拉裤子、尿裤子现象由于环境的变化，在家不小便或不拉裤子的孩子也可能小便或拉裤子。父母不用慌张，更不用说指责了。父母此时应该做的是安慰他们的孩子，通知他们，“教员非常喜欢你，假设你能向教员寻求辅佐的话。”同时，他们应该留意在家多锻炼，进步孩子的自理才干，教会他们控制一些基本的自我效劳才干。此外，在入学初期，父母可以在早上带一件衣服(特别是裤子)到花园里，准备一个袋子来打包肉体充沛的衣服。
5.由于心理压力和心情不稳定，第一次进入幼儿园的儿童容易免疫力降落。一些孩子也可能在一两周内体重减轻、感冒和发烧。只需不严重，这是正常现象。最好还是呆在幼儿园。二、教育教学:幼儿园教育不同于其他教育。我们的教育和教学工作基于《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》。
每节课布置15分钟。在课堂上，孩子们在游戏中学习，在学习中玩耍。分为五个范畴:安康、言语、社会、艺术和数学。扼要引见各个范畴的教育目的1)安康:安康的身体，稳定快乐的集体生活。b有良好的生活安康习气和基本的自理才干。了解必要的安全和保健常识，学会维护自己。d喜欢参与动作和谐灵活的体育活动。2)言语:a喜欢和人交谈，说话有礼貌。留意听对方说话，能听懂日常言语。c可以清楚地说出他想说的话。d喜欢听故事和看书。我们能理解和说普通话。3)社会:一个能积极参与各种活动并有自自信心的人。愿意与他人交流，学习互助、协作和分享，并有同情心。理解并遵守日常生活中的基本社会行为规则。d能做他能做的，不怕困难，并有初步的义务感。爱父母、晚辈、教员和同伴，爱集体，爱家乡，爱祖国。4)科学:a对周围的事物和现象感兴味，并有猎奇心和求知欲。
b可以运用各种感官，用手和大脑来探求问题。c能够以恰当的方式表达和交流探求的过程和结果。能够感受生活和游戏中事物的数量关系，体验数学的重要性和乐趣。维护动植物，维护周围环境，接近自然，珍惜自然资源，并有初步的环保认识。(5)艺术:a最初能感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。b喜欢参与艺术活动，大胆表达自己的感受和阅历。c可以按照他喜欢的方式中止艺术表达活动。四、维护工作:保育是幼儿园工作的重中之重，而小班主要以保育为基础。我们班的护理教员是瞿教员。瞿教员主要担任幼儿的护理和消毒。我们孩子的杯子、毛巾、碗和勺子在饭前15分钟消毒。我们的教室和宿舍每天都用紫外线灯消毒。桌子、凳子、玩具和其他物品用84消毒液浸泡或擦洗。床单、被子和被套每月都要清洗和晒干。幼儿园的孩子们一天吃两餐(早餐、中餐、小吃)和儿童食谱，并担任每季度的营养核算。幼儿园的窗户上有一个“每周食谱公告板”，家长想知道并可以留意。五、家务劳动:1.当孩子来到花园时，请让父母检查他们能否携带风险品。假设吃药，请把它交给教员。
2.希望每一个孩子每天(9点前)都能准时到幼儿园，没有特殊情况，不会迟到5.假设孩子在家里心情不稳定，身体不适，离家出走，请在前天晚上9点前联络教员。在这种情况下，假期将被视为学期终了时生活费的退款。假设父母不打电话，生活费将不予退还，这可以算作旷课。简而言之，我深深希望这次家长会能够拉近我们之间的距离，促进相互关系，加强相互沟通，完成家庭教育的分歧性，共同教育好孩子。在未来的日子里，我不能保证我们能尽最大努力，但我们会尽最大努力做得更好。我们将努力于关爱儿童，让您对我们的理论工作放心。此外，我们的工作需求你的支持和理解。假设您有任何问题或意见，请及时联络我们。假设你工作太忙，没有时间亲身和我们交流，你也可以经过我们的电话交流。今天的家长会曾经终了了。我们再次感谢您的参与。
最后，我们衷心祝愿您工作成功，万事如意。我们真诚地祝愿我们班的每个孩子早日顺应幼儿园生活，安康快乐地生长。谢谢大家!(2)幼儿园中产阶级家长教员协会班主任的讲话父母:大家好!在此，非常感谢您从繁忙的日程中抽出宝贵的时间参与本次活动。我姓XX，是这个中学班的班主任。我从事学前教育曾经三年了。作为一名幼儿教育工作者，我和宝鸡二十教员很荣幸成为我们中产阶级的教员。在这里，我希望一切的家长在将来会对我们班的工作给予鼎力支持。我们也将表现出更多的爱和义务，充分发挥我们的专业水平，把我们班的孩子培育好，教好，玩好!你的到来不只支持了我们的工作，而且非常注重儿童教育。俗话说得好:“家就像一辆有两个轮子的汽车。只需当他们朝同一个方向跑，他们才干共同促进儿童的展开。中学阶段是儿童身心展开的重要时期。
幼儿在小班学习后，在各个方面都取得了很大进步。暑假相处之后，我对一些小孩子有了明白的了解。之后，与孩子们一同的日常生活将使我对每个孩子的个性特征有更全面的了解。我置信我能看到每个孩子的生长和进步，并与孩子们树立深沉的感情。我想我们的目的对我们心爱的孩子来说是一样的。这学期，我们将在现有基础上进一步进步教育质量，注重进步教育的文化内涵，促进儿童全面安康生长。我希望你能支持和配合我们的工作。今天，我想和大家谈谈以下几个方面:中产阶级之后，孩子们的学习将会增加。因此，良好的学习和生活习气基本上是从中产阶级逐渐构成的，这是儿童生长的新起点。因此，家长也应该与我们协作，给孩子正确的指导。在小班学习和生活后，孩子们接受了一定的教育。与小班的孩子相比，他们有特别明显的特性。不难发现有些孩子很生动，对学习缺乏兴味，特别是玩游戏。一些孩子也非常擅长言语表达，能完好说出他们所看到的一切。有些孩子非常擅长接受，能很快接受教员在学习中教的东西。有些孩子的学习才干可能稍差，这需请教师和家长的协作来更耐烦地教孩子。
孩子们此时最需求的是给他们更多的鼓舞，培育他们的自自信心，鼓舞他们安康快乐地生长，促进他们更好更全面的展开。简而言之，一句话，假设有生长，就有成功，假设有幸福，就有幸福。我将从以下几个方面细致谈谈:一、班级儿童的现状及分析既然学校刚刚开学，我想去度个暑假。有些孩子可能不会很快习气。人们置信孩子们在开学一周后会明显地顺应幼儿园生活。这学期将增加几名新学生。心情(2)这学期是初中的第一学期。我们将把培育孩子良好的生活习气和学习习气作为我们的主要目的。为孩子的学习和生活打下良好的基础。充分调动儿童在教学活动中的积极性，使儿童能够坚持浓厚的兴味。中产阶级的课程主要包括英语、言语、数学、音乐、社会、安康、科学和儿童歌曲素养。(3)教育工作协作在实施过程中，父母给予了很多协作。例如，孩子的名字应该写在行将发行的新书里。
有时有必要带上文章，辅佐孩子完成问卷或辅佐孩子做作业。一切这些都需求你的协作，由于你的积极协作是我们活动的关键，也是儿童展开的重要要素。在这里，我想谈谈父母对孩子家庭作业的辅佐。教员在幼儿园教孩子学问，希望家长能回家，及时指导稳定学问。这可以增强儿童对学习内容的吸收。我希望父母将来能支持和配合我们的工作。第二，生活:用餐:往常一些孩子可以独立用餐，而不需请教师给他们喂食。但是有些人仍然需请教师的辅佐，希望这学期能有所进步。可以学会独立进食。但是，也有一些孩子自己吃饭，但是他们的饮食习气不好。有些孩子拿勺子不正确，特别是新来的孩子，有些孩子边吃边说话。由于孩子们非常心情化，有时心情很好或者喜欢吃今天的食物，那么就有可能在没有教员正告的情况下独立进食。
但是，假设这个孩子对食物很挑剔并且不太喜欢今天的菜，那么他需请教师的辅佐。有些孩子会说条件:例如:“教员会帮我少加一些;教员，我不能全部或只吃一半。”这种情况。假设我们凑合她，我们怎样能保证她的胃口呢?假设她被迫进食，她如何控制自己的心情?我们的方法是:鼓舞为主，这样许多孩子可以在教员的鼓舞下快乐地吃完饭。那我为什么要在这里提起这件事，由于我们的教员希望保证孩子们每天都能得到充足均衡的营养，所以我希望家里的父母也能坚持不凑合孩子，不照顾他们，让孩子们养成不挑食、自己吃饭的好习气。许多父母希望他们的孩子能安康生长。他们可以在幼儿园吃得更多，吃得更好。我们正在这么做。假设我们坚持在家做这件事，我置信孩子们的安康肯定会好起来的。第三，展开儿童自理才干的问题。
渐渐地，天气开端变凉，孩子们开端穿更多的衣服。但是，我经常发现，当我从午睡中醒来时，要么孩子不穿衣服，要么孩子的鞋子穿反了。我以为教育孩子参与家务劳动并辅佐他们成为担任任和热爱劳动的人是非常必要的。我们可以让孩子们做他们能做的:自己穿衣服、穿鞋、收拾玩具和收拾房间。让他们先做简单的事情，这样孩子们就有自自信心完成。参与劳动既是一个学习过程，也是一个锻炼过程，在这个过程中会有成功和失败。尽你所能进步你的义务感。假设孩子没有完成分配给他的家务，比如饭前准备，你可以对他说:"假设你收拾桌子，我们可以一同吃饭。"慢慢地，孩子们会认识到他们行为的不同影响。这样，我明白了我在家里的角色和义务。不要用零食、玩具或金钱作为对孩子家务或其他成就的奖励。就像孩子们在花园里吃饭之前，教员会问:小嘴不说话，小手放在背后。
孩子们正在安静的环境中吃饭。假设宝宝在吵闹时还在吃东西。这种气氛会影响儿童膳食的质量。第四，让我们谈谈往常儿童身上存在的一些问题:(1)孩子们不会珍惜时间孩子们不珍惜时间，这与父母对孩子的溺爱有很大关系。有些孩子晚上不睡觉，早上也醒不过来。每天早上，他们恳求父母或祖父母一遍又一遍地哭泣。不管怎样，他们的父母会帮他们穿衣服、穿鞋和叠被子。我以为上学迟到没关系，这不利于孩子时间观念的培育，也滋长了孩子依赖父母的习气。不要以为孩子还年轻，而且“天性直立”。不要听，也不要问孩子做什么。
不鼓舞和加强正确的行为。错误的行为不会被坚决遏止。随着时间的推移，问题会变得越来越突出。好习气尚未构成，但许多坏习气曾经构成。在家里，我们应该和幼儿园协作，培育孩子良好的科学的工作和休息习气，树立孩子的时间观念，培育孩子专注工作和把握时间的习气。让孩子们早睡早起以获得足够的睡眠。有些孩子喜欢发脾气。当一个孩子发脾气时，父母应该立即指出他的错误，让他冷静下来，忽略他，直到孩子软化并与他讲道理。当孩子取得进步时，他或她不会发脾气或减少愤怒。应该及时表扬和鼓舞他或她。随着时间的推移，孩子的正确行为将得到稳定，他或她的错误行为将被消弭。不要让你的孩子感遭到发脾气的好处，也不要匆忙与他妥协。让他知道发脾气不会让每个人都喜欢。发脾气不会给他带来任何好处。这样，孩子将学会控制自己，并在发脾气的过程中逐渐摆脱他的脾气。(3)个别儿童不能坐着不动。关于大多数孩子来说，长时间安静地坐着或者专注于一件事情是非常困难的。生动且不能坐下的孩子很难集中肉体听。儿童不能安静坐着与“多动症”不同。
普通来说，儿童不能坐以待毙不是一种病态，而是特定年龄表现出来的特定行为特征。例如:坐在椅子上，左右摇晃，跪在椅子上，或者站着坐一会儿，喜欢打扰别人;在教室里悄然地走来走去，四处跑。因此，我建议孩子们可以参与更多的小组活动，培育对活动的兴味。爱玩耍是孩子的天性。父母可以在家和孩子玩有趣的游戏:积木、橡皮泥、拼图、用长故事线讲故事，让孩子在相对长的时间里集中肉体做事，这可以锻炼孩子的耐力和意志力。例如，玩“木人汉”游戏恳求双方在说“不许说话不许动”时中止活动，这可以锻炼他们的自控才干。
奖励和惩罚假设各种方法都不能运用，特别是当孩子应该做自己的事情时(晚上睡觉的时分)，父母必需严厉命令他立即安静地做自己的事情。假设孩子总是吵闹，突然能安静几分钟，也应该鼓舞他。我置信他会取得进步的!五、家长配合工作再次感谢你今天的到来!与此同时，我们也置信父母在未来几天会继续支持我们的工作。我们幼儿园和一切家长有一个共同的愿望，那就是让孩子们具有安康的身体、良好的习气、普遍的兴味和聪明的大脑。总之，孩子们可以安康快乐地生长。为了这个共同的愿望，让我们相互理解，相互支持，加强交流。让孩子们接受更好的学前教育。因此，我希望家长能在以下工作中与我们协作:(1)孩子们坚持上幼儿园:我以为这对大多数父母来说并不是一项困难的任务。我置信你们都知道，假设孩子们不坚持上幼儿园，在被送到幼儿园之前呆在家里几天，孩子们会有不好的心情。
为了让孩子们能够参与早间活动，而不耽误正常的教学活动，我希望家长能让他们的孩子尽可能在8:20之前抵达公园。假设你的孩子心情不稳定或者身体不适，需求吃药，请在送孩子去公园的时分及时通知教员，这样我们可以愈加关注孩子。假设你需求病假，请向教员请假。(2)睡觉(5)留意儿童的运输假设父母由于工作繁忙没有时间接孩子，只能请别人来接他们，他们应该提早和班上的教员打招呼。(6)我希望父母能在孩子面前树立良好的教员形象:这样说似乎是小事，但我希望父母能留意。父母在与孩子交流时应该树立积极的教员形象。
这可能有点笼统，所以让我举个例子:假设一个孩子在家里表现不好或者犯了一个错误，一些家长可能会说，“假设你表现不好，我会通知教员，让教员批判你。”根据我们的阅历，我们得出结论，父母更喜欢问他们的孩子以下问题:“你最喜欢哪个教员?哪个教员是最好的?哪个教员最凶猛?”既然父母曾经向他们的孩子建议教员是好是坏，是凶是好，喜欢还是不喜欢，那么你的孩子肯定会根据你的想法回答，他必需选择最凶的，一个他最喜欢，另一个最好。可能提到的三个人都是同一位教员。由于他的思想才干不能跳出你给他的非常有限的范围，他所说的只是他最熟习的教员之一。因此，父母在引导这个问题上是错误的。我希望父母能让他们的孩子知道教员是他的好朋友，当他有困难时会辅佐他。教员会教他很多东西。让他幸福快乐地生长。
当然，教员会在他犯错时教育他，但前提是不伤害孩子。这样，孩子就不会惧怕教员，而是会喜欢教员，愿意和教员交流，不会由于教员批判他而去幼儿园。(7)由于班上有更多的孩子，孩子们更生动，平常他们的手和脚移动得很快。当他们一同窗习和玩耍时，可能会有一些小的平稳和事故以及一些缺乏。家长被恳求更多天文解、纠正、批判和沟通。七.终了语:再次感谢您的莅临。我希望你将来能和班主任直接交流任何事情。我们非常愿意听取父母的宝贵意见。假设有什么问题，我们会矫正的。简而言之，我们都希望我们的孩子安康快乐地生长。因此，我希望将来我们能更多的交流，更多的交流，一同努力工作。今天的家长会到此终了!(三)幼儿园大班教员家长会议发言亲爱的父母们:下午好!首先，我谨代表二班的三位教员欢迎你，感谢你在百忙之中抽出时间参与我们的家长会。
这让我们感遭到您对我们工作的支持和理解，以及您对您孩子的关心。有了你的信任、理解和支持，我们的工作才干顺利中止。在这里，我真诚地说谢谢。今天的家长会主要是向你汇报上学期的情况以及这学期的工作计划和重点。我们两个教员互相协作，一同讨论教学内容，制造教学玩具，真正努力让孩子们在轻松快乐的氛围中学习，让孩子们在各个方面都取得进步。这个班有二十个人。有二十个男孩和二十个女孩。上学期，孩子们在才干的各个方面都取得了很大的进步，特别是他们的自助才干，比如能够自己穿衣服、叠被子、整理玩具等等。他们在饮食方面也取得了进步。从这学期开端，我们的孩子慢慢学会用筷子吃饭。大多数孩子都很好，但是有些孩子仍然需求加油。在花园里，我们经常鼓舞他们进步速度。
在学习方面，课堂纪律要好得多，教员的问题可以得到肯定的回答，但是有些孩子不够大胆和自信。这学期，我们将重点做好儿童入学准备，加强预写培训，将学前准备与专题探求活动和各学科教学有机别离，为儿童入学打下良好基础。一、实施青年融合:1.学前思想准备:进步儿童的留意力和集体荣誉感。进入大班后，儿童的集体认识展开疾速。他们经常以自己是大兄弟姐妹为荣，他们经常为班级的成功喝彩。集体(2)在日常活动中，应锻炼儿童正确阅读、书写和握笔。同时，孩子们应该知道如何维护他们的眼睛和各种觉得器官。(3)注重安全教育，让孩子理解和遵守规则，学会看红绿灯，走在人行道上;假设你有困难就去找警察，记住各种紧急电话。知道不要玩水、火或电。为了安全起见，父母被恳求不要让他们的孩子把贵重物品微风险品带入公园。
父母在来公园之前应该留意检查他们孩子的口袋。假设发现风险物品，他们应该立即拿出来，并及时教育他们的孩子。3.独立生活才干的准备:(1)培育儿童的时间观念。在学习和生活中，他们应该学会自我观察、自我体验、自我监视、自我评价、自我评价和自我控制，这样他们就能知道什么时分做什么，而且必需做好。什么时分做什么不做，控制他们的愿望和行为。(2)培育儿童的独立认识。经过对话、故事和社会理论，培育了儿童的独立认识，增强了他们独立处置问题的才干。这学期最重要的任务是:第一，加强儿童握笔姿势和正确的书写姿势。第二，在教学方面，我一周能识别25个单词，以及英语口语和歌曲。数学:分类、统计、简单加减10以内、合成和合成10以内。要知道钟表和日历，这两个学问点是笼统的，不容易让孩子们理解。
我们会采取一点彻底的方法让孩子们反复感受和理解，并不时复习(也希望得到父母的支持和协作，在家里你可以问孩子们往常几点了?今天几号?昨天是几号?明天是几号?等等。)就整合而言，有五本书:《SOS小超人》主要谈安全，例如观察交通安全、饮食安全、家庭安全和身体安全(运动、游戏、受伤、出血等)。)。《神秘洞》主要谈论找出生活中哪里有漏洞。例如，身体上有洞，自然界有洞，等等。《访问大树》是关于发现木材在生活中的用途，了解木制品和树木之间的关系，以及纸对人们生活的意义。《惊奇一线》是关于各种各样的线路。
学会根据长度或厚度排列它们。《红红的新年》主要是关于十二生肖的初步理解以及历法与人们生活的关系。第三，就安全而言，每个孩子都是活生生的个体。当进入我们的集体活动时，不可避免地会发作安全事故，如摔跤、碰撞等。因此，我希望父母能理解我们的工作，同时，我也希望父母能进步他们的安全认识，在家和孩子做更多的思想工作，在花园里给他们讲故事。家长在拿起时需求出示他们的拾音器卡。假设他们有东西要请别人拿，他们必需先给班上的教员打电话。4.我希望一切家长能在以下工作中与我们协作:1.为了更好地展开专题活动和完成预期目的，我们需求父母的鼎力支持与协作。
会以通知的方式把细致的事情写在黑板上，或者以小纸条的方式通知你，希望父母能随时留意，及时回复。
2.请配合提示儿童留意个人卫生，例如饭前饭后洗手，不随地大小便，不喝生水，不吃生冷食物，不吃未煮熟的食物等。并做好近期的防治工作。
3.假设你的孩子在家里心情不稳定或者身体不温馨，请在把孩子送到公园时通知这个班的教员，这样我们就可以关注孩子，避免事故。假设你的孩子吃药，请让家长把药交给班上的教员，并解释清楚。你也可以写一张便条来防止出错。假设你需求请假，你可以回花园通知你班上的教员。
4.假设你的电话号码发作变化，请及时通知我们，以免在紧急情况下失去联络。
5.敬请家长抽出时间参与幼儿园组织的各种活动，《例如：家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等等》
6.请让家长们在教室门口等着，以便早接晚接最后，我们的工作离不开父母的协作和支持。我希望父母能继续支持我们并与我们协作。再次感谢您的莅临。同时，欢迎家长对我们的工作提出宝贵的意见和建议。让我们携起手来，好好照顾每个孩子，让每个孩子都能安康、安全、快乐地生长。平常如有任何想法或意见，请及时与我们沟通。让我们的工作顺利中止。最后，我祝每个人都有一个幸福的家庭。谢谢! 首页--首页是2020年【客服电话13288809822】最具公信力专业平台,权威的注册官网。幼儿园重生家长协会计划目的:1.辅佐孩子尽快熟习幼儿园，顺应集体生活，喜欢上幼儿园。2、让家长了解幼儿园的教育目的，更好地配合教员做好课堂工作。流程:首先，引见幼儿园的基本情况1、教员的引见2.幼儿园教育的内容和目的幼儿园不同于小学，没有考试制度，也不中止识字教学。我们的任务是同等注重教育和维护，并将教育和维护别离起来。我们的工作基础是《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》。《纲要》和《规程》是两项学前教育法律法规，在全国学前教育中实施。《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园教育是全面的、有启示性的，划分了生活、学习、体育和游戏范畴。”3。我们幼儿园的时间表(略)四、请家长配合幼儿园做几件事(别离实例)
1.遵守工作和休息时间。孩子们在幼儿园的时间是7:30-8:30。思索到有些家庭人手缺乏，有这样那样的困难，我们想出了一些办法来为每个人效劳。早上，我们布置一名值班教员每天7点钟接待孩子们。孩子们每天4:00分开学校，只在星期五3:30分开。普通来说，孩子们早上7:45到8:30抵达公园。假设有特殊情况，他们可以提早做，但不能早于7:00，由于侯袁泉此时没有教员，孩子来也不安全。
2.关于接孩子的问题。第一周和第二周3;00可以带领孩子们，但是第三周的休息时间是正常的。你想中午带孩子回家，请在11:15到11:30通知门卫，让门卫来教室带孩子。为了孩子的安全，孩子也应该看到其他人的父母会影响他们孩子的心情。严厉执行穿越卡制度3.孩子们被恳求不要随意缺席。假设他们生病了，他们需求请假。
4.配合幼儿园运用好《家园联络册》及时交上来，认真写下孩子在家的情况、协作恳求和对幼儿园的建议。
5.教员需求家长配合渣滓搜集，并希望积极支持。
6.孩子们每天都带手帕去花园。你最好在口袋里放一块小手帕。
7、在家让孩子学会照顾自己的厕所。最好带一套衣服去花园洗。
8.为了孩子的安康，有病史婴儿的父母应该通知教员要特别照顾。
9.假设您的电话号码发作变化，请及时通知我们，以免在紧急情况下无法联络您。班上教员的联络电话:10.为了稳定孩子的心情，父母可以准备他们喜欢的玩具，让他们的孩子在开学时去公园玩。向新家长宣传如何让孩子顺利经过入学大门。亲爱的父母，教育好你们的孩子是你们和我们的共同愿望。在您的全力支持下，让我们的家园携起手来，共同促进儿童的安康展开。我们将愈加努力工作，不会放弃我们的信任。
()幼儿园班主任家长会议发言亲爱的父母们:早上好，非常感谢你在百忙之中抽出时间参与我们小班的第一次家长会。在这里，请允许我代表我们小班的两位教员，对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。同时，我也非常欢迎你的孩子参与小班的大家庭。我希望我们将来能成为朋友和同伴。往常，让我给你们引见我们班的两位教员:我是××教员，毕业于××中学幼儿园教员学校，从事学前教育二十年。这学期，我是这个小班的班主任。我主要担任小班的班级工作和教学。XX教员是我们班的护理教员。
她从事学前教育多年，担任班级的儿童保育和卫生。他们工作认真，对孩子和蔼可亲，深受父母和孩子的喜欢。在我们的工作中，我们两个互相学习，只需一个共同的目的，那就是教育好送到我们身边的孩子。今天举行这次家长会的目的是让家长知道一些孩子进入幼儿园时容易发作的问题，他们在幼儿园的学习和生活，以及一些家长需求配合的工作，以便孩子能尽快顺应幼儿园的生活。
1、班级情况分析:首先，班级情境分析:我们班有XX个孩子，包括XX个男生和XX个女生。幼儿的平均年龄在2到3岁之间，其中大多数是重生。
XX，XX，XX等等是这学期刚进幼儿园的孩子。幼儿园对他们来说是陌生的。刚进幼儿园的孩子心情更不稳定，父母也不放心。大多数孩子都和亲戚呆在家里，所以有一些现象，如心情不稳定、小气、哭泣、剧烈依赖、欺凌等。此外，大多数幼儿自理才干较弱，需求逐步培育。鉴于这种现象，这学期我们班是“一个教育，一个保证”，重点是婴儿护理和情感安抚。这学期的主要任务是培育孩子的自理才干，引导孩子对幼儿园生活感兴味，顺应幼儿园一天的生活，基本上遵守幼儿园一天的常规，并教给孩子一些简单的学问。为使儿童更早更快地顺应幼儿园生活，以下扼要引见家长入园前的准备工作、入园后儿童的表现以及家长的应对和处置措施。(一)、家长的准备工作1.教会孩子基本的自理才干，如自己吃饭、自己上厕所、独立睡觉等。
2、幼儿心理准备教育对你的孩子说:当你长大了，是时分去幼儿园了。那里有许多教员和孩子。每个人都可以一同唱歌、跳舞、玩游戏和听故事。你在幼儿园很开心。你不能恫吓孩子说“不服从送你去幼儿园”，以免惹起孩子对幼儿园的对立和对教员的恐惧。让孩子们知道他被送到幼儿园是由于他曾经长大了，需求学习很多学问，而不是由于他不听话把他送到幼儿园。
3.父母应该坚持一颗共同的心，完成情感稳定。儿童进入幼儿园是儿童步入社会的第一步。这个年龄的孩子将遭受分别焦虑，由于他们第一次分开父母。对孩子们来说，入学是一件惊天动地的事情。因此，我们的父母首先应该心情稳定，不要感到焦虑。有时孩子的焦虑是由父母不稳定的心情惹起的，他们应该被正常送到幼儿园。不要惹省事。父母、祖父母和外祖父母将送孩子。
这将更容易惹起对孩子的剧烈眷恋。其次，我们应该信任教员，给予他们充分的信任。既然我们曾经把孩子从你手中夺走，我们所做的就是父母和教员的双重义务。我们不只需照顾好孩子们在花园里的日常生活，还要教育孩子们各种各样的习气。
(儿童进入公园的三个步骤1.由于新颖环境的吸收力，新入学的孩子们会四处看看。一些孩子会非常乐意进入公园。一些孩子很快会让分别的焦虑取代新颖的环境并开端哭泣。
2.第二天，根据第一天的阅历，孩子会有几种情况:1)哭得更多。2)、别哭，纵情玩耍，3)、看别人哭，自己也哭，别人不哭，自己也不哭。父母呢?首先，通知孩子爸爸妈妈有工作要做，下班后会去接她。第二，放下孩子后，立即走开，不要呆在门口，也不要拉着孩子哭。
3.第三天，假设孩子没有感冒或发烧，他坚持把孩子送到幼儿园。
渐渐地，孩子将把他对父母的眷恋转移给教员。在这个过程中，每个孩子的顺应时间是不同的，有的快，有的慢。(3)儿童进入公园后发作的几种情况1.当孩子们早上被送到幼儿园时，孩子们会拼命挣扎(每个孩子)。这种情况让父母感到苦恼。事实上，一旦父母分开，孩子们就会“来的时分布置下来”。但是，父母会整天赋心，他们的脑袋里充溢了泪流满面的孩子。这是一种痛苦和一种纪律。孩子们最终会分开父母单独飞行。接纳孩子是最简单也是最重要的一步，所以父母不需求被打扰。2.下午去接孩子有几种情况:开心，开心3.回家后和孩子们交流:幼儿园怎样样?教员怎样样了?有几个孩子?假设你在幼儿园看到什么新东西，通知你妈妈。尽量不要问。你会思索像你妈妈这样敏感的问题吗?他对他说，“教员和孩子们都非常喜欢你，假设你明天不去的话。
教员和孩子们会非常想念你的。”
4、正确对待儿童拉裤子、尿裤子现象由于环境的变化，在家不小便或不拉裤子的孩子也可能小便或拉裤子。父母不用慌张，更不用说指责了。父母此时应该做的是安慰他们的孩子，通知他们，“教员非常喜欢你，假设你能向教员寻求辅佐的话。”同时，他们应该留意在家多锻炼，进步孩子的自理才干，教会他们控制一些基本的自我效劳才干。此外，在入学初期，父母可以在早上带一件衣服(特别是裤子)到花园里，准备一个袋子来打包肉体充沛的衣服。
5.由于心理压力和心情不稳定，第一次进入幼儿园的儿童容易免疫力降落。一些孩子也可能在一两周内体重减轻、感冒和发烧。只需不严重，这是正常现象。最好还是呆在幼儿园。二、教育教学:幼儿园教育不同于其他教育。我们的教育和教学工作基于《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》。
每节课布置15分钟。在课堂上，孩子们在游戏中学习，在学习中玩耍。分为五个范畴:安康、言语、社会、艺术和数学。扼要引见各个范畴的教育目的1)安康:安康的身体，稳定快乐的集体生活。b有良好的生活安康习气和基本的自理才干。了解必要的安全和保健常识，学会维护自己。d喜欢参与动作和谐灵活的体育活动。2)言语:a喜欢和人交谈，说话有礼貌。留意听对方说话，能听懂日常言语。c可以清楚地说出他想说的话。d喜欢听故事和看书。我们能理解和说普通话。3)社会:一个能积极参与各种活动并有自自信心的人。愿意与他人交流，学习互助、协作和分享，并有同情心。理解并遵守日常生活中的基本社会行为规则。d能做他能做的，不怕困难，并有初步的义务感。爱父母、晚辈、教员和同伴，爱集体，爱家乡，爱祖国。4)科学:a对周围的事物和现象感兴味，并有猎奇心和求知欲。
b可以运用各种感官，用手和大脑来探求问题。c能够以恰当的方式表达和交流探求的过程和结果。能够感受生活和游戏中事物的数量关系，体验数学的重要性和乐趣。维护动植物，维护周围环境，接近自然，珍惜自然资源，并有初步的环保认识。(5)艺术:a最初能感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。b喜欢参与艺术活动，大胆表达自己的感受和阅历。c可以按照他喜欢的方式中止艺术表达活动。四、维护工作:保育是幼儿园工作的重中之重，而小班主要以保育为基础。我们班的护理教员是瞿教员。瞿教员主要担任幼儿的护理和消毒。我们孩子的杯子、毛巾、碗和勺子在饭前15分钟消毒。我们的教室和宿舍每天都用紫外线灯消毒。桌子、凳子、玩具和其他物品用84消毒液浸泡或擦洗。床单、被子和被套每月都要清洗和晒干。幼儿园的孩子们一天吃两餐(早餐、中餐、小吃)和儿童食谱，并担任每季度的营养核算。幼儿园的窗户上有一个“每周食谱公告板”，家长想知道并可以留意。五、家务劳动:1.当孩子来到花园时，请让父母检查他们能否携带风险品。假设吃药，请把它交给教员。
2.希望每一个孩子每天(9点前)都能准时到幼儿园，没有特殊情况，不会迟到5.假设孩子在家里心情不稳定，身体不适，离家出走，请在前天晚上9点前联络教员。在这种情况下，假期将被视为学期终了时生活费的退款。假设父母不打电话，生活费将不予退还，这可以算作旷课。简而言之，我深深希望这次家长会能够拉近我们之间的距离，促进相互关系，加强相互沟通，完成家庭教育的分歧性，共同教育好孩子。在未来的日子里，我不能保证我们能尽最大努力，但我们会尽最大努力做得更好。我们将努力于关爱儿童，让您对我们的理论工作放心。此外，我们的工作需求你的支持和理解。假设您有任何问题或意见，请及时联络我们。假设你工作太忙，没有时间亲身和我们交流，你也可以经过我们的电话交流。今天的家长会曾经终了了。我们再次感谢您的参与。
最后，我们衷心祝愿您工作成功，万事如意。我们真诚地祝愿我们班的每个孩子早日顺应幼儿园生活，安康快乐地生长。谢谢大家!(2)幼儿园中产阶级家长教员协会班主任的讲话父母:大家好!在此，非常感谢您从繁忙的日程中抽出宝贵的时间参与本次活动。我姓XX，是这个中学班的班主任。我从事学前教育曾经三年了。作为一名幼儿教育工作者，我和宝鸡二十教员很荣幸成为我们中产阶级的教员。在这里，我希望一切的家长在将来会对我们班的工作给予鼎力支持。我们也将表现出更多的爱和义务，充分发挥我们的专业水平，把我们班的孩子培育好，教好，玩好!你的到来不只支持了我们的工作，而且非常注重儿童教育。俗话说得好:“家就像一辆有两个轮子的汽车。只需当他们朝同一个方向跑，他们才干共同促进儿童的展开。中学阶段是儿童身心展开的重要时期。
幼儿在小班学习后，在各个方面都取得了很大进步。暑假相处之后，我对一些小孩子有了明白的了解。之后，与孩子们一同的日常生活将使我对每个孩子的个性特征有更全面的了解。我置信我能看到每个孩子的生长和进步，并与孩子们树立深沉的感情。我想我们的目的对我们心爱的孩子来说是一样的。这学期，我们将在现有基础上进一步进步教育质量，注重进步教育的文化内涵，促进儿童全面安康生长。我希望你能支持和配合我们的工作。今天，我想和大家谈谈以下几个方面:中产阶级之后，孩子们的学习将会增加。因此，良好的学习和生活习气基本上是从中产阶级逐渐构成的，这是儿童生长的新起点。因此，家长也应该与我们协作，给孩子正确的指导。在小班学习和生活后，孩子们接受了一定的教育。与小班的孩子相比，他们有特别明显的特性。不难发现有些孩子很生动，对学习缺乏兴味，特别是玩游戏。一些孩子也非常擅长言语表达，能完好说出他们所看到的一切。有些孩子非常擅长接受，能很快接受教员在学习中教的东西。有些孩子的学习才干可能稍差，这需请教师和家长的协作来更耐烦地教孩子。
孩子们此时最需求的是给他们更多的鼓舞，培育他们的自自信心，鼓舞他们安康快乐地生长，促进他们更好更全面的展开。简而言之，一句话，假设有生长，就有成功，假设有幸福，就有幸福。我将从以下几个方面细致谈谈:一、班级儿童的现状及分析既然学校刚刚开学，我想去度个暑假。有些孩子可能不会很快习气。人们置信孩子们在开学一周后会明显地顺应幼儿园生活。这学期将增加几名新学生。心情(2)这学期是初中的第一学期。我们将把培育孩子良好的生活习气和学习习气作为我们的主要目的。为孩子的学习和生活打下良好的基础。充分调动儿童在教学活动中的积极性，使儿童能够坚持浓厚的兴味。中产阶级的课程主要包括英语、言语、数学、音乐、社会、安康、科学和儿童歌曲素养。(3)教育工作协作在实施过程中，父母给予了很多协作。例如，孩子的名字应该写在行将发行的新书里。
有时有必要带上文章，辅佐孩子完成问卷或辅佐孩子做作业。一切这些都需求你的协作，由于你的积极协作是我们活动的关键，也是儿童展开的重要要素。在这里，我想谈谈父母对孩子家庭作业的辅佐。教员在幼儿园教孩子学问，希望家长能回家，及时指导稳定学问。这可以增强儿童对学习内容的吸收。我希望父母将来能支持和配合我们的工作。第二，生活:用餐:往常一些孩子可以独立用餐，而不需请教师给他们喂食。但是有些人仍然需请教师的辅佐，希望这学期能有所进步。可以学会独立进食。但是，也有一些孩子自己吃饭，但是他们的饮食习气不好。有些孩子拿勺子不正确，特别是新来的孩子，有些孩子边吃边说话。由于孩子们非常心情化，有时心情很好或者喜欢吃今天的食物，那么就有可能在没有教员正告的情况下独立进食。
但是，假设这个孩子对食物很挑剔并且不太喜欢今天的菜，那么他需请教师的辅佐。有些孩子会说条件:例如:“教员会帮我少加一些;教员，我不能全部或只吃一半。”这种情况。假设我们凑合她，我们怎样能保证她的胃口呢?假设她被迫进食，她如何控制自己的心情?我们的方法是:鼓舞为主，这样许多孩子可以在教员的鼓舞下快乐地吃完饭。那我为什么要在这里提起这件事，由于我们的教员希望保证孩子们每天都能得到充足均衡的营养，所以我希望家里的父母也能坚持不凑合孩子，不照顾他们，让孩子们养成不挑食、自己吃饭的好习气。许多父母希望他们的孩子能安康生长。他们可以在幼儿园吃得更多，吃得更好。我们正在这么做。假设我们坚持在家做这件事，我置信孩子们的安康肯定会好起来的。第三，展开儿童自理才干的问题。
渐渐地，天气开端变凉，孩子们开端穿更多的衣服。但是，我经常发现，当我从午睡中醒来时，要么孩子不穿衣服，要么孩子的鞋子穿反了。我以为教育孩子参与家务劳动并辅佐他们成为担任任和热爱劳动的人是非常必要的。我们可以让孩子们做他们能做的:自己穿衣服、穿鞋、收拾玩具和收拾房间。让他们先做简单的事情，这样孩子们就有自自信心完成。参与劳动既是一个学习过程，也是一个锻炼过程，在这个过程中会有成功和失败。尽你所能进步你的义务感。假设孩子没有完成分配给他的家务，比如饭前准备，你可以对他说:"假设你收拾桌子，我们可以一同吃饭。"慢慢地，孩子们会认识到他们行为的不同影响。这样，我明白了我在家里的角色和义务。不要用零食、玩具或金钱作为对孩子家务或其他成就的奖励。就像孩子们在花园里吃饭之前，教员会问:小嘴不说话，小手放在背后。
孩子们正在安静的环境中吃饭。假设宝宝在吵闹时还在吃东西。这种气氛会影响儿童膳食的质量。第四，让我们谈谈往常儿童身上存在的一些问题:(1)孩子们不会珍惜时间孩子们不珍惜时间，这与父母对孩子的溺爱有很大关系。有些孩子晚上不睡觉，早上也醒不过来。每天早上，他们恳求父母或祖父母一遍又一遍地哭泣。不管怎样，他们的父母会帮他们穿衣服、穿鞋和叠被子。我以为上学迟到没关系，这不利于孩子时间观念的培育，也滋长了孩子依赖父母的习气。不要以为孩子还年轻，而且“天性直立”。不要听，也不要问孩子做什么。
不鼓舞和加强正确的行为。错误的行为不会被坚决遏止。随着时间的推移，问题会变得越来越突出。好习气尚未构成，但许多坏习气曾经构成。在家里，我们应该和幼儿园协作，培育孩子良好的科学的工作和休息习气，树立孩子的时间观念，培育孩子专注工作和把握时间的习气。让孩子们早睡早起以获得足够的睡眠。有些孩子喜欢发脾气。当一个孩子发脾气时，父母应该立即指出他的错误，让他冷静下来，忽略他，直到孩子软化并与他讲道理。当孩子取得进步时，他或她不会发脾气或减少愤怒。应该及时表扬和鼓舞他或她。随着时间的推移，孩子的正确行为将得到稳定，他或她的错误行为将被消弭。不要让你的孩子感遭到发脾气的好处，也不要匆忙与他妥协。让他知道发脾气不会让每个人都喜欢。发脾气不会给他带来任何好处。这样，孩子将学会控制自己，并在发脾气的过程中逐渐摆脱他的脾气。(3)个别儿童不能坐着不动。关于大多数孩子来说，长时间安静地坐着或者专注于一件事情是非常困难的。生动且不能坐下的孩子很难集中肉体听。儿童不能安静坐着与“多动症”不同。
普通来说，儿童不能坐以待毙不是一种病态，而是特定年龄表现出来的特定行为特征。例如:坐在椅子上，左右摇晃，跪在椅子上，或者站着坐一会儿，喜欢打扰别人;在教室里悄然地走来走去，四处跑。因此，我建议孩子们可以参与更多的小组活动，培育对活动的兴味。爱玩耍是孩子的天性。父母可以在家和孩子玩有趣的游戏:积木、橡皮泥、拼图、用长故事线讲故事，让孩子在相对长的时间里集中肉体做事，这可以锻炼孩子的耐力和意志力。例如，玩“木人汉”游戏恳求双方在说“不许说话不许动”时中止活动，这可以锻炼他们的自控才干。
奖励和惩罚假设各种方法都不能运用，特别是当孩子应该做自己的事情时(晚上睡觉的时分)，父母必需严厉命令他立即安静地做自己的事情。假设孩子总是吵闹，突然能安静几分钟，也应该鼓舞他。我置信他会取得进步的!五、家长配合工作再次感谢你今天的到来!与此同时，我们也置信父母在未来几天会继续支持我们的工作。我们幼儿园和一切家长有一个共同的愿望，那就是让孩子们具有安康的身体、良好的习气、普遍的兴味和聪明的大脑。总之，孩子们可以安康快乐地生长。为了这个共同的愿望，让我们相互理解，相互支持，加强交流。让孩子们接受更好的学前教育。因此，我希望家长能在以下工作中与我们协作:(1)孩子们坚持上幼儿园:我以为这对大多数父母来说并不是一项困难的任务。我置信你们都知道，假设孩子们不坚持上幼儿园，在被送到幼儿园之前呆在家里几天，孩子们会有不好的心情。
为了让孩子们能够参与早间活动，而不耽误正常的教学活动，我希望家长能让他们的孩子尽可能在8:20之前抵达公园。假设你的孩子心情不稳定或者身体不适，需求吃药，请在送孩子去公园的时分及时通知教员，这样我们可以愈加关注孩子。假设你需求病假，请向教员请假。(2)睡觉(5)留意儿童的运输假设父母由于工作繁忙没有时间接孩子，只能请别人来接他们，他们应该提早和班上的教员打招呼。(6)我希望父母能在孩子面前树立良好的教员形象:这样说似乎是小事，但我希望父母能留意。父母在与孩子交流时应该树立积极的教员形象。
这可能有点笼统，所以让我举个例子:假设一个孩子在家里表现不好或者犯了一个错误，一些家长可能会说，“假设你表现不好，我会通知教员，让教员批判你。”根据我们的阅历，我们得出结论，父母更喜欢问他们的孩子以下问题:“你最喜欢哪个教员?哪个教员是最好的?哪个教员最凶猛?”既然父母曾经向他们的孩子建议教员是好是坏，是凶是好，喜欢还是不喜欢，那么你的孩子肯定会根据你的想法回答，他必需选择最凶的，一个他最喜欢，另一个最好。可能提到的三个人都是同一位教员。由于他的思想才干不能跳出你给他的非常有限的范围，他所说的只是他最熟习的教员之一。因此，父母在引导这个问题上是错误的。我希望父母能让他们的孩子知道教员是他的好朋友，当他有困难时会辅佐他。教员会教他很多东西。让他幸福快乐地生长。
当然，教员会在他犯错时教育他，但前提是不伤害孩子。这样，孩子就不会惧怕教员，而是会喜欢教员，愿意和教员交流，不会由于教员批判他而去幼儿园。(7)由于班上有更多的孩子，孩子们更生动，平常他们的手和脚移动得很快。当他们一同窗习和玩耍时，可能会有一些小的平稳和事故以及一些缺乏。家长被恳求更多天文解、纠正、批判和沟通。七.终了语:再次感谢您的莅临。我希望你将来能和班主任直接交流任何事情。我们非常愿意听取父母的宝贵意见。假设有什么问题，我们会矫正的。简而言之，我们都希望我们的孩子安康快乐地生长。因此，我希望将来我们能更多的交流，更多的交流，一同努力工作。今天的家长会到此终了!(三)幼儿园大班教员家长会议发言亲爱的父母们:下午好!首先，我谨代表二班的三位教员欢迎你，感谢你在百忙之中抽出时间参与我们的家长会。
这让我们感遭到您对我们工作的支持和理解，以及您对您孩子的关心。有了你的信任、理解和支持，我们的工作才干顺利中止。在这里，我真诚地说谢谢。今天的家长会主要是向你汇报上学期的情况以及这学期的工作计划和重点。我们两个教员互相协作，一同讨论教学内容，制造教学玩具，真正努力让孩子们在轻松快乐的氛围中学习，让孩子们在各个方面都取得进步。这个班有二十个人。有二十个男孩和二十个女孩。上学期，孩子们在才干的各个方面都取得了很大的进步，特别是他们的自助才干，比如能够自己穿衣服、叠被子、整理玩具等等。他们在饮食方面也取得了进步。从这学期开端，我们的孩子慢慢学会用筷子吃饭。大多数孩子都很好，但是有些孩子仍然需求加油。在花园里，我们经常鼓舞他们进步速度。
在学习方面，课堂纪律要好得多，教员的问题可以得到肯定的回答，但是有些孩子不够大胆和自信。这学期，我们将重点做好儿童入学准备，加强预写培训，将学前准备与专题探求活动和各学科教学有机别离，为儿童入学打下良好基础。一、实施青年融合:1.学前思想准备:进步儿童的留意力和集体荣誉感。进入大班后，儿童的集体认识展开疾速。他们经常以自己是大兄弟姐妹为荣，他们经常为班级的成功喝彩。集体(2)在日常活动中，应锻炼儿童正确阅读、书写和握笔。同时，孩子们应该知道如何维护他们的眼睛和各种觉得器官。(3)注重安全教育，让孩子理解和遵守规则，学会看红绿灯，走在人行道上;假设你有困难就去找警察，记住各种紧急电话。知道不要玩水、火或电。为了安全起见，父母被恳求不要让他们的孩子把贵重物品微风险品带入公园。
父母在来公园之前应该留意检查他们孩子的口袋。假设发现风险物品，他们应该立即拿出来，并及时教育他们的孩子。3.独立生活才干的准备:(1)培育儿童的时间观念。在学习和生活中，他们应该学会自我观察、自我体验、自我监视、自我评价、自我评价和自我控制，这样他们就能知道什么时分做什么，而且必需做好。什么时分做什么不做，控制他们的愿望和行为。(2)培育儿童的独立认识。经过对话、故事和社会理论，培育了儿童的独立认识，增强了他们独立处置问题的才干。这学期最重要的任务是:第一，加强儿童握笔姿势和正确的书写姿势。第二，在教学方面，我一周能识别25个单词，以及英语口语和歌曲。数学:分类、统计、简单加减10以内、合成和合成10以内。要知道钟表和日历，这两个学问点是笼统的，不容易让孩子们理解。
我们会采取一点彻底的方法让孩子们反复感受和理解，并不时复习(也希望得到父母的支持和协作，在家里你可以问孩子们往常几点了?今天几号?昨天是几号?明天是几号?等等。)就整合而言，有五本书:《SOS小超人》主要谈安全，例如观察交通安全、饮食安全、家庭安全和身体安全(运动、游戏、受伤、出血等)。)。《神秘洞》主要谈论找出生活中哪里有漏洞。例如，身体上有洞，自然界有洞，等等。《访问大树》是关于发现木材在生活中的用途，了解木制品和树木之间的关系，以及纸对人们生活的意义。《惊奇一线》是关于各种各样的线路。
学会根据长度或厚度排列它们。《红红的新年》主要是关于十二生肖的初步理解以及历法与人们生活的关系。第三，就安全而言，每个孩子都是活生生的个体。当进入我们的集体活动时，不可避免地会发作安全事故，如摔跤、碰撞等。因此，我希望父母能理解我们的工作，同时，我也希望父母能进步他们的安全认识，在家和孩子做更多的思想工作，在花园里给他们讲故事。家长在拿起时需求出示他们的拾音器卡。假设他们有东西要请别人拿，他们必需先给班上的教员打电话。4.我希望一切家长能在以下工作中与我们协作:1.为了更好地展开专题活动和完成预期目的，我们需求父母的鼎力支持与协作。
会以通知的方式把细致的事情写在黑板上，或者以小纸条的方式通知你，希望父母能随时留意，及时回复。
2.请配合提示儿童留意个人卫生，例如饭前饭后洗手，不随地大小便，不喝生水，不吃生冷食物，不吃未煮熟的食物等。并做好近期的防治工作。
3.假设你的孩子在家里心情不稳定或者身体不温馨，请在把孩子送到公园时通知这个班的教员，这样我们就可以关注孩子，避免事故。假设你的孩子吃药，请让家长把药交给班上的教员，并解释清楚。你也可以写一张便条来防止出错。假设你需求请假，你可以回花园通知你班上的教员。
4.假设你的电话号码发作变化，请及时通知我们，以免在紧急情况下失去联络。
5.敬请家长抽出时间参与幼儿园组织的各种活动，《例如：家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等等》
6.请让家长们在教室门口等着，以便早接晚接最后，我们的工作离不开父母的协作和支持。我希望父母能继续支持我们并与我们协作。再次感谢您的莅临。同时，欢迎家长对我们的工作提出宝贵的意见和建议。让我们携起手来，好好照顾每个孩子，让每个孩子都能安康、安全、快乐地生长。平常如有任何想法或意见，请及时与我们沟通。让我们的工作顺利中止。最后，我祝每个人都有一个幸福的家庭。谢谢!