合肥幼儿师范高等专科学校创办于1980年，前身为合肥幼儿师范学校，1992年获省教育厅批准成为“安徽省幼儿师资培训中心”，1999年开始招收五年一贯制专科生，2009年迁址合肥磨店高教基地，2011年升格成为安徽省第一所独立设置的幼儿师专。2015年成功立项建设“安徽省地方技能型高水平大学”。学校面向全省及河南、江西、山东、浙江等省份招生，承担了全省学前教育教师培养、师资培训以及教育科研等任务，迄今已培养了2万余名合格的幼教、小教师资，同时坚持幼教师资职前培养与职后培训一体化，为全省培训了4万多名在职幼儿教师，成为安徽省学前教师教育领域的主力军。是安徽省陈鹤琴教育思想研究会会长暨秘书长单位，安徽省学前教育专业（专科）联盟常设主席单位，安徽省高校学前教育专业教学指导委员会秘书处、安徽省儿童文艺家协会幼儿文学委员会秘书处均设在学校。
学校学林路校区占地427亩，2019年立项在建的梅冲湖新校区占地430亩，计划投资18.3亿元，2021年8月一期投入使用。截至2019年8月，学校建成建筑面积20.55万平方米，资产总值25223万元，教科研仪器设备总值6511万元，图书60.1万册。
学校现有职工300多人，其中国家级教学团队1个、省级教学团队6个、省级名师工作室3个。学林路校区在校生6000余人，分高中起点三年制专科、初中起点五年制专科以及与安徽师范大学联合培养的“专升本”二年制本科。目前招生专业14个，其中，学前教育、特殊教育、美术教育3个专业为国家级骨干建设专业，学前教育、早期教育、特殊教育、艺术教育4个专业为省级特色专业。
建校以来，学校“抱元守一”，以“立德树人”为根本，以“一切为儿童”为校训，坚持“幼”字特色、“师范”属性，注重学生综合素质和专业能力培养，已形成明显的办学特色和优势。学生良好的综合素质和从教基本功得到社会的高度认可，新生录取分数线、报到率和毕业生对口就业率高居全省高职高专院校前列。
学校坚持开放办学，目前与韩国顺天乡大学、韩国济州汉拿大学、韩国又松大学、韩国又松信息大学、英国奇切斯特大学、美国布隆菲尔德学院，与台湾地区元培医事科技大学、敏惠医护管理专科学校、中原大学等国（境）外院校建立了友好合作关系，开展了学生交流、合作办学、教师访学、培训等合作活动。2018年学校成为安徽省首批“对台交流基地”，2019年开始招收第一届印尼、柬埔寨等外国留学生。
学校主动承担安徽省教育援疆项目，自2011年起每年为新疆皮山县培养30-50名学前教育专业学生。同时，积极贯彻职业教育改革精神，发挥优势资源，支持革命老区金寨职业学校和省内中师学校学前教育专业建设。学校坚持产学研结合理念，积极探索与地方政府“公建公办”连锁幼儿园的深度合作模式，2017年底牵头组建合肥幼教集团，目前集团旗下拥有幼儿园25所，引领幼教行业发展。
经过39年的发展，学校在全国享有良好的声誉，受到教育部、人事和社会保障部、环境保护部等国家部委多次表彰，先后获得 “全国中等职业学校德育工作先进集体”“全国语言文字工作先进单位”“全国体育工作先进单位”“安徽省教育系统先进集体”“安徽省高等职业教育发展标杆校”、省市文明单位、卫生单位等荣誉称号，享有“安徽幼教黄埔军校”“安徽省幼儿园园长摇篮”等美誉。
合肥幼专将紧抓国家实施高校综合改革的有利时机，坚持走内涵发展道路，立足合肥，服务安徽，面向全国，努力把学校建设成为“全国一流、世界水平”的幼儿师范高等院校。
校训： 一 切 为 儿 童
校风： 忠诚、勤奋、朴实、文明
教风： 身正、学高、乐教、爱生
学风： 博学、勤练、善思、敏行
安徽合肥技师学院（原安徽轻工业技师学院），1982年建院，是国家人力资源和社会保障部批准备案、安徽省人民政府批准设立的全日制技师院校。是国家劳动和社会保障部批准的一所国家级重点公办技工院校。学校占地面积152.1亩，建筑面积74245.1平方米，现有学制教育学生6500人，是合肥地区一所专门培养高级技能型人才的技师学院。2011年被批准建设 “国家中等职业改革发展示范学校”、 20年被认定为“国家高技能人才实训基地”，同时被有关部门认定为“合肥市公共职业能力训练基地”、“合肥市退役士兵职业教育和技能培训基地”。
机构设置
学校实行院、系分级管理，现设有数控技术系、机电工程系、经济和信息化系、汽车工程系、学前教育系、技能教学部5个教学系部。
专业理念
学院以服务地方经济发展、促进就业为宗旨，坚持专业建设与产业发展相结合，紧紧围绕服务合肥招商引资、项目推进和承接产业结构转移升级，完善与项目企业定期联系制度，及时了解掌握项目企业对技能人才的需求，加大市场调研论证，及时优化专业和课程设置，努力构建对接产业、企业、岗位的专业建设动态调整机制。
专业设置
学院现设19个专业：服装设计与营销、数控车工、数控铣工、普通车工、工具钳工、数控机床操作与维修、模具数控加工技术、机电一体化、汽车运用与维修、电工电子技术、微机应用与艺术设计（动漫）、微机应用与物流管理、会计电算化、文秘、电子商务、市场营销、学前教育、楼宇自动化控制设备安装与维护、农业机械。其中四个主体专业是：数控技术应用、汽车运用与维修、模具制造技术、机电技术应用。四个主体专业协调发展、互相促进，形成了良好的发展环境。学院拥有国家级数控实训基地（数控加工中心实习车间，数控车床实习车间，数控铣床实习车间），模具制造实习车间，普通车床实习车间，机床电器维修实验室，PLC实验室，电工实习车间，电子技术实验室，电工仪器仪表测量实验室，光机电一体化实验室，单片机实验室，液压传动与气动实验室，服装设计、制作实习室，钳工实习车间，计算机网络教学中心，动漫实验室，会计电算化实训室，摄影摄像编辑室，二维动漫拷贝室，三维动漫设计室，汽修实习车间，形体房，舞蹈室，钢琴、电钢琴、古筝训练室，美术实训室，乒乓球馆等多个实习场所。共设有2000个实习工位左右，设备总价值约为4200万元。
教学改革
学院一直坚持以“高端引领、多元发展、突出特色、提升内涵” 的办学思想指导工作。坚持专业教学与生产实际对接，以适应岗位需求为导向，优化专业培训目标、课程体系、教学计划、教学方法和考核评价，努力构建以技能为核心的人才培养模式。学院以企业生产和服务流程为导向，加大资金投入，设计、建立共享实训场地和设施；购置、升级对接产业、企业、生产和服务的先进设备。积极探索“理论、实践一体化”的教学模式，通过采取项目教学、案例教学、场景教学和模拟教学等多种教学方式，增强教学的针对性和实效性，实现了由学科本位向岗位本位的转变。建立以贡献为导向的学校评价模式和以能力为核心的学生评价模式，鼓励师生积极参加技能比赛。我院先后成功承办2009年安徽省技工院校技能大赛、2009年合肥市职工技能大赛、20年第九届安徽省青年技能大赛、20年安徽省第五届数控技能大赛、2007、2008、2009、2010、2011年合肥市中等职业学校师生技能大赛，形成了“以赛促学、以赛促教”的良好氛围，大大提升了教学质量，师生的技能水平也不断提高。毕业生就业率多年保持100%，职业技能鉴定通过率98%，为合肥市乃至整个安徽地区输送了大批高素质技能人才，为我市的经济社会和谐发展做出了应有贡献。学院的技能培训能力也得到了学生首肯、家长满意、企业欢迎、社会赞许。
校企合作。
注重校企合作的专业技能人才培养模式。深入推行工学结合、校企一体、顶岗实习，密切加强与大型企业、集团合作，以企业为中心，根据企业对技能人才的实际要求，制订联合培训计划，建立校外实训基地，做到“资源共享、优势互补、合作共赢”，并成立了校企合作委员会和咨询会，定期开展活动充分发挥校企合作培训人才的综合优势。学院先后与美菱集团、格力集团、江淮汽车、合力叉车、日立建机、熔安动力、美的电器、东方冶金、安徽宝钢、奇瑞汽车、海尔集团、东海橡塑、合肥锻压等30多家省内外大型企业、集团建立稳定的校企合作关系。其中，机电一体化、数控技术应用、汽车运用与维修、市场营销、电子商务、模具设计制造等6个专业实行校企合作培训人才，共同研究确定专业建设、课程设置、培训计划、师资建设、研发课题和培训实习方案，共同组织实施教育教学全过程，聘请企业技师、高级工程师来校授课和指导实习教学。学院订单率一直保持在90% 以上。学院全面实行顶岗实习制度，将课堂理论与生产实践结合在一起。
职业培训
学院在办好全日制教育的同时，充分发挥教育资源优势，创新办学形式，多渠道培训技能型人才。依托政府相关部门政策措施，大力开展各种中短期技能培训。2011年学校培训工作出现了突破性进展，20年培训工作再续辉煌。全年各级、各类培训（企业职工培训、创业能力培训、农民工培训、退役士兵培训、专技人员继续教育培训、职业学校教师培训、外校学生技能竞赛培训）8306人左右。其中，高级工培训3205余人，占39%。
品牌培养
学院知名度高，就业好，全省闻名。学院积极利用自身品牌辐射优势，努力成为合肥市招商引资的靓丽名片、“工业立市”的高技能人才摇篮。学校先后被评为“全国轻工业先进集体”、 “安徽省职业教育先进单位”、“安徽省先进技工学校”、 “合肥市先进基层党组织”、 合肥市五一劳动奖状。我院是中国职工和职业培训协会理事单位、安徽省信息家电协会副会长单位、安徽职成协会常务理事单位、安徽职成教协会中专（中技）分会副会长单位、安徽培训协会理事单位。学校以良好的社会美誉度、先进的教学实习条件、优良的就业分配渠道成为合肥地区乃至全省的名牌技工院校之一。
本校郑重承诺：
1、报考本院的学生，学院负责100%安排就业。
2、学生在学习期间，经本人申请可安排带薪实习挣回全部学费。
3、我院学生享受国家资助政策如下：
A、15%学生(农村)每年可获得“国有助学金”2000元/年，两年共计4000元，学生毕业后还可获得就业资助。
B、农村（含县镇）学生和涉农专业学生免收学费。
特别重要提示：本院为国家批准的自主招生的国家公办高级技工院校。
咨询电话：0551- 6238 5516
咨询Q Q： 759685599 16728516
学校地址：合肥市经济技术开发区石门路518号
合肥幼儿师范高等专科学校（Hefei Preschool Education College）位于安徽省合肥市，是经安徽省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等专科院校，2015年获批立项建设安徽省地方技能型高水平大学。
学校前身为始建于1980年的合肥幼儿师范学校，后历经发展，于2011年，经教育部批准升格为合肥幼儿师范高等专科学校。
截至2019年4月，学校占地面积427亩；有教职工299人，在校生5532人；设有4个教学系部，开设14个高职专业。
创办时间 1980年
主管部门 安徽省
类别 公立高校
学校官网http://www.hfpec.edu.cn
图集
学校概况
招生简章
目录
1 办学历史
2 办学条件
▪ 院系专业
▪ 师资力量
▪ 教学建设
▪ 合作交流
3 学术科研
▪ 科研成果
▪ 学术资源
4 文化传统
▪ 形象标识
▪ 精神文化
5 现任领导
基本信息
中文名 合肥幼儿师范高等专科学校 外文名 Hefei Preschool Education College 创办时间 1980年 类 别 公立高校 类 型 师范 属 性 全日制普通专科高校
安徽省地方技能型高水平大学（2015年） 主管部门 安徽省 现任领导 党委书记：洪家友
校长：方东玲 高职专业 14个 院系设置 学前与特殊教育系、艺术系、外语系、基础部 校 训 一切为儿童 校庆日 11月15日 地 址 安徽省合肥市新站区学林路1100号 院校代码 14098 主要奖项 全国五讲四美为人师表活动先进集体
全国中等职业学校德育工作先进集体
全国语言文字工作先进单位
全国语言文字工作先进单位
安徽省教育系统先进集体
办学历史编辑
1980年，合肥幼儿师范学校创建。
1992年，获安徽省教育厅批准，成为“安徽省幼儿师资培训中心”。
2011年，获教育部批准升格为合肥幼儿师范高等专科学校。
2015年，学校先后通过教育部人才培养工作评估、安徽省首批高等职业院校人才培养工作个性评估，并获批立项建设“安徽省地方技能型高水平大学”。
2018年，学校获批成为安徽省以高校为基地的“对台交流基地”，同时获批招收国际学生资质。
2019年7月，学校入选首批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位名单。
合肥幼儿师范高等专科学校
合肥幼儿师范高等专科学校
办学条件编辑
院系专业
截至2019年4月，学校设有4个教学系部，开设14个高职专业。
教学系部 专业
学前与特殊教育系 学前教育、早期教育、特殊教育
艺术系 音乐教育、美术教育、艺术教育、舞蹈教育、艺术设计
外语系 英语教育、对外汉语、图书档案管理、幼儿发展与健康管理、酒店管理
基础部 小学教育（全科）
师资力量
学校风光
学校风光(8张)
截至2019年4月，学校有教职工299人，其中，具备硕士及以上学位的教师占专任教师总数66%以上，副高以上职称占30%，拥有安徽省模范教师、省市优秀教师、高校“教学名师”、“教坛新秀”、合肥市优秀教育工作者、专业技术拔尖人才、学科带头人、骨干教师共50余人，省级教学团队5个。
省级教学名师：沈玉宝、宣兴村、王婷婷等
省级教坛新秀：宣兴村、王婷婷、刘佳等
省级教学团队：学前教育专业教学团队、音乐教育专业教学团队、英语教育教学团队、小学综合实践活动设计课程教学团队、歌唱与韵律课程教学团队
市级学科带头人：詹红亚、余桂东等
市级优秀教育工作者：丁运成等
市级骨干教师：夏红煜等
截至2019年4月，学校有7个专业立项为国家级骨干建设专业，4个专业为省级特色专业。
截至2018年月，学校有中央财政支持建设专业1个，国家级精品资源共享课2门；省级综合改革试点专业4个，省级精品资源共享课程7门，省级大规模在线开放课程（MOOC）示范项目2项、省级精品在线开放课程2门、省级智慧课堂试点项目2项；共有校内实践基地76个，省级示范实验实训中心2个，省级创新发展行动计划项目1个，省级校企合作实践教育基地5个。
国家级骨干建设专业：学前教育、早期教育、特殊教育、音乐教育、美术教育、英语教育、小学教育（全科）
合肥幼儿师范高等专科学校掠影
合肥幼儿师范高等专科学校掠影(6张)
国家级精品资源共享课：《儿童发展》《幼儿认知与学习》
中央财政支持建设专业：学前教育
省级特色专业：学前教育、早期教育、特殊教育、艺术教育
省级综合改革试点专业：对外汉语、音乐教育、美术教育、英语教育
省级精品资源共享课程：《幼儿文学》《安徽花鼓灯》《学前儿童心理学》《钢琴基础》《儿童英语教学法》《小学德育与班主任工作》《舞蹈基础与技能》
省级大规模在线开放课程（MOOC）示范项目：《学前教育学》《学前儿童发展》
省级精品在线开放课程：《手语会话技能》《儿童美术-平面造型》
省级智慧课堂试点项目：幼儿美术教育与活动指导智慧课堂试点、英语语音智慧课堂试点
省级示范实验实训中心：学前教育实训中心、音乐教学多功能实训中心
省级创新发展行动计划项目：校-园共建的学前教育专业融合型实训基地
省级校企合作实践教育基地：学前教育专业实践基地、舞蹈教育专业实践基地、特教专业实践基地、利辛县逸夫小学综合文科实践教育基地、合肥幼儿师范高等专科学校屯溪路小学教育集团实践教育基地
教学成果
2018年，学校获得省级以上教学成果奖16项，其中，国家级教学成果二等奖1项。
截至2018年月，学校共有省级以上在研教研项目17项。
国家级教学成果项目：“反思性实践者”目标引领下的幼儿教师培养模式的改革与创新项目（二等奖）
省级教学成果奖：创新校企合作模式深化人才培养模式改革，服务地方学前教育（一等奖）、五位一体，追求卓越聚焦学前教育人才培养质量，实现师生共同成长（一等奖）、创新音乐专业“赛+训”教学模式，提升学生职业能力培养（二等奖）、基于微课理念下幼师五年制高职数学课堂翻转的实践研究（三等奖）、以竞赛为抓手，倡导科学训练促进学生技能成长的人才培养模式（三等奖）、国家精品资源共享课程“幼儿认知与学习”课程建设与教学改革研究（三等奖）等
省级以上在研教研项目：内地新疆班学生文化适应与促进策略研究——以合肥幼儿师范高等专科学校新疆班为例、校园融合背景下基于OBE的高职高专《幼儿园课程》PBL教学模式研究、中华优秀传统文化融入高校专科思想政治理论课教学模式研究与实践—以“基础”课为例、高职高专思想政治理论课程专题化文本研究——以“基础”课为例、职业院校教师信息化教学能力提升策略及评价标准研究、核心素养视域下提升师范类学生科学创新能力的教学与实践路径研究、基于二语的内地新疆班汉语教学与测试研究等
学生成绩
在2018年全国大学生数学建模竞赛（安徽赛区）中获得三等奖1项。
在安徽省2018年大学生生物标本制作大赛中获得二等奖1项、三等奖2项。
在第九届“外研社杯”全国高职高专英语写作大赛（安徽赛区）中获得二等奖1项、三等奖1项。
2018年，学校共有157名毕业生通过专升本考试进入本科段学习深造，有13名学生通过留学方式出国学习深造。
2018年，学校学生在全国职业院校技能大赛艺术专业技能比赛中荣获二等奖1项；获得省级技能大赛奖项共计16项，其中安徽省职业院校技能的大赛10项；安徽省第九届师范生教学技能大赛6项。
2018年，学校学生在全国大学生职业规划大赛（省赛）中获得一等奖1项、三等奖1项；学校女子健美操队在在国家体育局体操中心举办的全国啦啦操比赛中获得广场舞项目一等奖，在安徽省第十四届体育运动会高校部健美操比赛中获女子单人、三人、五人3 个项目一等奖，在第十四届中国大学生健康活力大赛暨中国大学生健美操锦标赛中获得有氧舞蹈、有氧踏板2个项目一等奖
合作交流
国际合作
截至2019年4月，学校与韩国顺天乡大学、韩国又松大学、韩国又松信息大学、韩国济州汉拿大学、英国奇切斯特大学、美国布隆菲尔德学院等中国以外院校建立了合作关系，开展了学生交流、合作办学、教师访学、培训等合作活动。
支援西部
2011年，学校与新疆皮山县政府合作定向培养学前教育师资。截至2018年月，共有三届援疆班132名学生已毕业并回到当地就业，并有五年制援疆班在校生138人。
学术科研编辑
科研成果
2017年，学校教师发表一类论文3篇，二类论文1篇，三类论文37篇，四类论文68篇。
截至2018年月，学校省级以上立项在研科研课题23项，其中2018年新立项项目6个。
省级以上科研课题：高校教师专业发展生态模型研究––以合肥幼儿师范高等专科学校为样本、基于无线同步技术的田径计时系统的试制和应用、基于面板数据的气象数据变结构点研究、《吕氏春秋》的道德观及其当代价值研究、民生视域下安徽农村学前教育发展现状及其促进研究、安徽省地方戏曲与儿童歌曲创作表演的融合研究等
学术资源
馆藏资源
截至2018年月，学校有馆藏纸质图书52.1万册，电子图书共计49200册，数字资源量共15705GB。
文化传统编辑
形象标识
学校校徽由圆形和鸽子组成。
校徽
精神文化
校训
一切为儿童
三风
校风：忠诚、勤奋、朴实、文明
教风：身正、学高、乐教、爱生
学风：博学、勤练、善思、敏行
社团文化
截至2018年月，学校有学生社团44个，包含学术类社团14个、语言类社团6个、艺术类社团16个、体育类社团3个、公益类社团5个 ；每年开展学生社团招新活动、社团成果展等活动。
学生社团：探艺寻梦美术协会、Demon街舞社、Voice器乐社、故事大王社、啻馆动漫社、shining手工坊、绘心涂鸦社、生物标本制作协会、最强大脑益智社、嘿呦健康美食协会、中国舞社、哆唻咪声乐社、FreeStyle拉丁舞社、大艺术家喜剧表演爱好者协会、跆风健身俱乐部、金话筒社、青年志愿者协会、爱天使手语社等。
学校学林路校区占地427亩，2019年立项在建的梅冲湖新校区占地430亩，计划投资18.3亿元，2021年8月一期投入使用。截至2019年8月，学校建成建筑面积20.55万平方米，资产总值25223万元，教科研仪器设备总值6511万元，图书60.1万册。
学校现有职工300多人，其中国家级教学团队1个、省级教学团队6个、省级名师工作室3个。学林路校区在校生6000余人，分高中起点三年制专科、初中起点五年制专科以及与安徽师范大学联合培养的“专升本”二年制本科。目前招生专业14个，其中，学前教育、特殊教育、美术教育3个专业为国家级骨干建设专业，学前教育、早期教育、特殊教育、艺术教育4个专业为省级特色专业。
建校以来，学校“抱元守一”，以“立德树人”为根本，以“一切为儿童”为校训，坚持“幼”字特色、“师范”属性，注重学生综合素质和专业能力培养，已形成明显的办学特色和优势。学生良好的综合素质和从教基本功得到社会的高度认可，新生录取分数线、报到率和毕业生对口就业率高居全省高职高专院校前列。
学校坚持开放办学，目前与韩国顺天乡大学、韩国济州汉拿大学、韩国又松大学、韩国又松信息大学、英国奇切斯特大学、美国布隆菲尔德学院，与台湾地区元培医事科技大学、敏惠医护管理专科学校、中原大学等国（境）外院校建立了友好合作关系，开展了学生交流、合作办学、教师访学、培训等合作活动。2018年学校成为安徽省首批“对台交流基地”，2019年开始招收第一届印尼、柬埔寨等外国留学生。
学校主动承担安徽省教育援疆项目，自2011年起每年为新疆皮山县培养30-50名学前教育专业学生。同时，积极贯彻职业教育改革精神，发挥优势资源，支持革命老区金寨职业学校和省内中师学校学前教育专业建设。学校坚持产学研结合理念，积极探索与地方政府“公建公办”连锁幼儿园的深度合作模式，2017年底牵头组建合肥幼教集团，目前集团旗下拥有幼儿园25所，引领幼教行业发展。
经过39年的发展，学校在全国享有良好的声誉，受到教育部、人事和社会保障部、环境保护部等国家部委多次表彰，先后获得 “全国中等职业学校德育工作先进集体”“全国语言文字工作先进单位”“全国体育工作先进单位”“安徽省教育系统先进集体”“安徽省高等职业教育发展标杆校”、省市文明单位、卫生单位等荣誉称号，享有“安徽幼教黄埔军校”“安徽省幼儿园园长摇篮”等美誉。
合肥幼专将紧抓国家实施高校综合改革的有利时机，坚持走内涵发展道路，立足合肥，服务安徽，面向全国，努力把学校建设成为“全国一流、世界水平”的幼儿师范高等院校。
校训： 一 切 为 儿 童
校风： 忠诚、勤奋、朴实、文明
教风： 身正、学高、乐教、爱生
学风： 博学、勤练、善思、敏行
安徽合肥技师学院（原安徽轻工业技师学院），1982年建院，是国家人力资源和社会保障部批准备案、安徽省人民政府批准设立的全日制技师院校。是国家劳动和社会保障部批准的一所国家级重点公办技工院校。学校占地面积152.1亩，建筑面积74245.1平方米，现有学制教育学生6500人，是合肥地区一所专门培养高级技能型人才的技师学院。2011年被批准建设 “国家中等职业改革发展示范学校”、 20年被认定为“国家高技能人才实训基地”，同时被有关部门认定为“合肥市公共职业能力训练基地”、“合肥市退役士兵职业教育和技能培训基地”。
机构设置
学校实行院、系分级管理，现设有数控技术系、机电工程系、经济和信息化系、汽车工程系、学前教育系、技能教学部5个教学系部。
专业理念
学院以服务地方经济发展、促进就业为宗旨，坚持专业建设与产业发展相结合，紧紧围绕服务合肥招商引资、项目推进和承接产业结构转移升级，完善与项目企业定期联系制度，及时了解掌握项目企业对技能人才的需求，加大市场调研论证，及时优化专业和课程设置，努力构建对接产业、企业、岗位的专业建设动态调整机制。
专业设置
学院现设19个专业：服装设计与营销、数控车工、数控铣工、普通车工、工具钳工、数控机床操作与维修、模具数控加工技术、机电一体化、汽车运用与维修、电工电子技术、微机应用与艺术设计（动漫）、微机应用与物流管理、会计电算化、文秘、电子商务、市场营销、学前教育、楼宇自动化控制设备安装与维护、农业机械。其中四个主体专业是：数控技术应用、汽车运用与维修、模具制造技术、机电技术应用。四个主体专业协调发展、互相促进，形成了良好的发展环境。学院拥有国家级数控实训基地（数控加工中心实习车间，数控车床实习车间，数控铣床实习车间），模具制造实习车间，普通车床实习车间，机床电器维修实验室，PLC实验室，电工实习车间，电子技术实验室，电工仪器仪表测量实验室，光机电一体化实验室，单片机实验室，液压传动与气动实验室，服装设计、制作实习室，钳工实习车间，计算机网络教学中心，动漫实验室，会计电算化实训室，摄影摄像编辑室，二维动漫拷贝室，三维动漫设计室，汽修实习车间，形体房，舞蹈室，钢琴、电钢琴、古筝训练室，美术实训室，乒乓球馆等多个实习场所。共设有2000个实习工位左右，设备总价值约为4200万元。
教学改革
学院一直坚持以“高端引领、多元发展、突出特色、提升内涵” 的办学思想指导工作。坚持专业教学与生产实际对接，以适应岗位需求为导向，优化专业培训目标、课程体系、教学计划、教学方法和考核评价，努力构建以技能为核心的人才培养模式。学院以企业生产和服务流程为导向，加大资金投入，设计、建立共享实训场地和设施；购置、升级对接产业、企业、生产和服务的先进设备。积极探索“理论、实践一体化”的教学模式，通过采取项目教学、案例教学、场景教学和模拟教学等多种教学方式，增强教学的针对性和实效性，实现了由学科本位向岗位本位的转变。建立以贡献为导向的学校评价模式和以能力为核心的学生评价模式，鼓励师生积极参加技能比赛。我院先后成功承办2009年安徽省技工院校技能大赛、2009年合肥市职工技能大赛、20年第九届安徽省青年技能大赛、20年安徽省第五届数控技能大赛、2007、2008、2009、2010、2011年合肥市中等职业学校师生技能大赛，形成了“以赛促学、以赛促教”的良好氛围，大大提升了教学质量，师生的技能水平也不断提高。毕业生就业率多年保持100%，职业技能鉴定通过率98%，为合肥市乃至整个安徽地区输送了大批高素质技能人才，为我市的经济社会和谐发展做出了应有贡献。学院的技能培训能力也得到了学生首肯、家长满意、企业欢迎、社会赞许。
校企合作。
注重校企合作的专业技能人才培养模式。深入推行工学结合、校企一体、顶岗实习，密切加强与大型企业、集团合作，以企业为中心，根据企业对技能人才的实际要求，制订联合培训计划，建立校外实训基地，做到“资源共享、优势互补、合作共赢”，并成立了校企合作委员会和咨询会，定期开展活动充分发挥校企合作培训人才的综合优势。学院先后与美菱集团、格力集团、江淮汽车、合力叉车、日立建机、熔安动力、美的电器、东方冶金、安徽宝钢、奇瑞汽车、海尔集团、东海橡塑、合肥锻压等30多家省内外大型企业、集团建立稳定的校企合作关系。其中，机电一体化、数控技术应用、汽车运用与维修、市场营销、电子商务、模具设计制造等6个专业实行校企合作培训人才，共同研究确定专业建设、课程设置、培训计划、师资建设、研发课题和培训实习方案，共同组织实施教育教学全过程，聘请企业技师、高级工程师来校授课和指导实习教学。学院订单率一直保持在90% 以上。学院全面实行顶岗实习制度，将课堂理论与生产实践结合在一起。
职业培训
学院在办好全日制教育的同时，充分发挥教育资源优势，创新办学形式，多渠道培训技能型人才。依托政府相关部门政策措施，大力开展各种中短期技能培训。2011年学校培训工作出现了突破性进展，20年培训工作再续辉煌。全年各级、各类培训（企业职工培训、创业能力培训、农民工培训、退役士兵培训、专技人员继续教育培训、职业学校教师培训、外校学生技能竞赛培训）8306人左右。其中，高级工培训3205余人，占39%。
品牌培养
学院知名度高，就业好，全省闻名。学院积极利用自身品牌辐射优势，努力成为合肥市招商引资的靓丽名片、“工业立市”的高技能人才摇篮。学校先后被评为“全国轻工业先进集体”、 “安徽省职业教育先进单位”、“安徽省先进技工学校”、 “合肥市先进基层党组织”、 合肥市五一劳动奖状。我院是中国职工和职业培训协会理事单位、安徽省信息家电协会副会长单位、安徽职成协会常务理事单位、安徽职成教协会中专（中技）分会副会长单位、安徽培训协会理事单位。学校以良好的社会美誉度、先进的教学实习条件、优良的就业分配渠道成为合肥地区乃至全省的名牌技工院校之一。
本校郑重承诺：
1、报考本院的学生，学院负责100%安排就业。
2、学生在学习期间，经本人申请可安排带薪实习挣回全部学费。
3、我院学生享受国家资助政策如下：
A、15%学生(农村)每年可获得“国有助学金”2000元/年，两年共计4000元，学生毕业后还可获得就业资助。
B、农村（含县镇）学生和涉农专业学生免收学费。
特别重要提示：本院为国家批准的自主招生的国家公办高级技工院校。
咨询电话：0551- 6238 5516
咨询Q Q： 759685599 16728516
学校地址：合肥市经济技术开发区石门路518号
合肥幼儿师范高等专科学校（Hefei Preschool Education College）位于安徽省合肥市，是经安徽省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等专科院校，2015年获批立项建设安徽省地方技能型高水平大学。
学校前身为始建于1980年的合肥幼儿师范学校，后历经发展，于2011年，经教育部批准升格为合肥幼儿师范高等专科学校。
截至2019年4月，学校占地面积427亩；有教职工299人，在校生5532人；设有4个教学系部，开设14个高职专业。
创办时间 1980年
主管部门 安徽省
类别 公立高校
学校官网http://www.hfpec.edu.cn
图集
学校概况
招生简章
目录
1 办学历史
2 办学条件
▪ 院系专业
▪ 师资力量
▪ 教学建设
▪ 合作交流
3 学术科研
▪ 科研成果
▪ 学术资源
4 文化传统
▪ 形象标识
▪ 精神文化
5 现任领导
基本信息
中文名 合肥幼儿师范高等专科学校 外文名 Hefei Preschool Education College 创办时间 1980年 类 别 公立高校 类 型 师范 属 性 全日制普通专科高校
安徽省地方技能型高水平大学（2015年） 主管部门 安徽省 现任领导 党委书记：洪家友
校长：方东玲 高职专业 14个 院系设置 学前与特殊教育系、艺术系、外语系、基础部 校 训 一切为儿童 校庆日 11月15日 地 址 安徽省合肥市新站区学林路1100号 院校代码 14098 主要奖项 全国五讲四美为人师表活动先进集体
全国中等职业学校德育工作先进集体
全国语言文字工作先进单位
全国语言文字工作先进单位
安徽省教育系统先进集体
办学历史编辑
1980年，合肥幼儿师范学校创建。
1992年，获安徽省教育厅批准，成为“安徽省幼儿师资培训中心”。
2011年，获教育部批准升格为合肥幼儿师范高等专科学校。
2015年，学校先后通过教育部人才培养工作评估、安徽省首批高等职业院校人才培养工作个性评估，并获批立项建设“安徽省地方技能型高水平大学”。
2018年，学校获批成为安徽省以高校为基地的“对台交流基地”，同时获批招收国际学生资质。
2019年7月，学校入选首批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位名单。
合肥幼儿师范高等专科学校
合肥幼儿师范高等专科学校
办学条件编辑
院系专业
截至2019年4月，学校设有4个教学系部，开设14个高职专业。
教学系部 专业
学前与特殊教育系 学前教育、早期教育、特殊教育
艺术系 音乐教育、美术教育、艺术教育、舞蹈教育、艺术设计
外语系 英语教育、对外汉语、图书档案管理、幼儿发展与健康管理、酒店管理
基础部 小学教育（全科）
师资力量
学校风光
学校风光(8张)
截至2019年4月，学校有教职工299人，其中，具备硕士及以上学位的教师占专任教师总数66%以上，副高以上职称占30%，拥有安徽省模范教师、省市优秀教师、高校“教学名师”、“教坛新秀”、合肥市优秀教育工作者、专业技术拔尖人才、学科带头人、骨干教师共50余人，省级教学团队5个。
省级教学名师：沈玉宝、宣兴村、王婷婷等
省级教坛新秀：宣兴村、王婷婷、刘佳等
省级教学团队：学前教育专业教学团队、音乐教育专业教学团队、英语教育教学团队、小学综合实践活动设计课程教学团队、歌唱与韵律课程教学团队
市级学科带头人：詹红亚、余桂东等
市级优秀教育工作者：丁运成等
市级骨干教师：夏红煜等
截至2019年4月，学校有7个专业立项为国家级骨干建设专业，4个专业为省级特色专业。
截至2018年月，学校有中央财政支持建设专业1个，国家级精品资源共享课2门；省级综合改革试点专业4个，省级精品资源共享课程7门，省级大规模在线开放课程（MOOC）示范项目2项、省级精品在线开放课程2门、省级智慧课堂试点项目2项；共有校内实践基地76个，省级示范实验实训中心2个，省级创新发展行动计划项目1个，省级校企合作实践教育基地5个。
国家级骨干建设专业：学前教育、早期教育、特殊教育、音乐教育、美术教育、英语教育、小学教育（全科）
合肥幼儿师范高等专科学校掠影
合肥幼儿师范高等专科学校掠影(6张)
国家级精品资源共享课：《儿童发展》《幼儿认知与学习》
中央财政支持建设专业：学前教育
省级特色专业：学前教育、早期教育、特殊教育、艺术教育
省级综合改革试点专业：对外汉语、音乐教育、美术教育、英语教育
省级精品资源共享课程：《幼儿文学》《安徽花鼓灯》《学前儿童心理学》《钢琴基础》《儿童英语教学法》《小学德育与班主任工作》《舞蹈基础与技能》
省级大规模在线开放课程（MOOC）示范项目：《学前教育学》《学前儿童发展》
省级精品在线开放课程：《手语会话技能》《儿童美术-平面造型》
省级智慧课堂试点项目：幼儿美术教育与活动指导智慧课堂试点、英语语音智慧课堂试点
省级示范实验实训中心：学前教育实训中心、音乐教学多功能实训中心
省级创新发展行动计划项目：校-园共建的学前教育专业融合型实训基地
省级校企合作实践教育基地：学前教育专业实践基地、舞蹈教育专业实践基地、特教专业实践基地、利辛县逸夫小学综合文科实践教育基地、合肥幼儿师范高等专科学校屯溪路小学教育集团实践教育基地
教学成果
2018年，学校获得省级以上教学成果奖16项，其中，国家级教学成果二等奖1项。
截至2018年月，学校共有省级以上在研教研项目17项。
国家级教学成果项目：“反思性实践者”目标引领下的幼儿教师培养模式的改革与创新项目（二等奖）
省级教学成果奖：创新校企合作模式深化人才培养模式改革，服务地方学前教育（一等奖）、五位一体，追求卓越聚焦学前教育人才培养质量，实现师生共同成长（一等奖）、创新音乐专业“赛+训”教学模式，提升学生职业能力培养（二等奖）、基于微课理念下幼师五年制高职数学课堂翻转的实践研究（三等奖）、以竞赛为抓手，倡导科学训练促进学生技能成长的人才培养模式（三等奖）、国家精品资源共享课程“幼儿认知与学习”课程建设与教学改革研究（三等奖）等
省级以上在研教研项目：内地新疆班学生文化适应与促进策略研究——以合肥幼儿师范高等专科学校新疆班为例、校园融合背景下基于OBE的高职高专《幼儿园课程》PBL教学模式研究、中华优秀传统文化融入高校专科思想政治理论课教学模式研究与实践—以“基础”课为例、高职高专思想政治理论课程专题化文本研究——以“基础”课为例、职业院校教师信息化教学能力提升策略及评价标准研究、核心素养视域下提升师范类学生科学创新能力的教学与实践路径研究、基于二语的内地新疆班汉语教学与测试研究等
学生成绩
在2018年全国大学生数学建模竞赛（安徽赛区）中获得三等奖1项。
在安徽省2018年大学生生物标本制作大赛中获得二等奖1项、三等奖2项。
在第九届“外研社杯”全国高职高专英语写作大赛（安徽赛区）中获得二等奖1项、三等奖1项。
2018年，学校共有157名毕业生通过专升本考试进入本科段学习深造，有13名学生通过留学方式出国学习深造。
2018年，学校学生在全国职业院校技能大赛艺术专业技能比赛中荣获二等奖1项；获得省级技能大赛奖项共计16项，其中安徽省职业院校技能的大赛10项；安徽省第九届师范生教学技能大赛6项。
2018年，学校学生在全国大学生职业规划大赛（省赛）中获得一等奖1项、三等奖1项；学校女子健美操队在在国家体育局体操中心举办的全国啦啦操比赛中获得广场舞项目一等奖，在安徽省第十四届体育运动会高校部健美操比赛中获女子单人、三人、五人3 个项目一等奖，在第十四届中国大学生健康活力大赛暨中国大学生健美操锦标赛中获得有氧舞蹈、有氧踏板2个项目一等奖
合作交流
国际合作
截至2019年4月，学校与韩国顺天乡大学、韩国又松大学、韩国又松信息大学、韩国济州汉拿大学、英国奇切斯特大学、美国布隆菲尔德学院等中国以外院校建立了合作关系，开展了学生交流、合作办学、教师访学、培训等合作活动。
支援西部
2011年，学校与新疆皮山县政府合作定向培养学前教育师资。截至2018年月，共有三届援疆班132名学生已毕业并回到当地就业，并有五年制援疆班在校生138人。
学术科研编辑
科研成果
2017年，学校教师发表一类论文3篇，二类论文1篇，三类论文37篇，四类论文68篇。
截至2018年月，学校省级以上立项在研科研课题23项，其中2018年新立项项目6个。
省级以上科研课题：高校教师专业发展生态模型研究––以合肥幼儿师范高等专科学校为样本、基于无线同步技术的田径计时系统的试制和应用、基于面板数据的气象数据变结构点研究、《吕氏春秋》的道德观及其当代价值研究、民生视域下安徽农村学前教育发展现状及其促进研究、安徽省地方戏曲与儿童歌曲创作表演的融合研究等
学术资源
馆藏资源
截至2018年月，学校有馆藏纸质图书52.1万册，电子图书共计49200册，数字资源量共15705GB。
文化传统编辑
形象标识
学校校徽由圆形和鸽子组成。
校徽
精神文化
校训
一切为儿童
三风
校风：忠诚、勤奋、朴实、文明
教风：身正、学高、乐教、爱生
学风：博学、勤练、善思、敏行
社团文化
截至2018年月，学校有学生社团44个，包含学术类社团14个、语言类社团6个、艺术类社团16个、体育类社团3个、公益类社团5个 ；每年开展学生社团招新活动、社团成果展等活动。
学生社团：探艺寻梦美术协会、Demon街舞社、Voice器乐社、故事大王社、啻馆动漫社、shining手工坊、绘心涂鸦社、生物标本制作协会、最强大脑益智社、嘿呦健康美食协会、中国舞社、哆唻咪声乐社、FreeStyle拉丁舞社、大艺术家喜剧表演爱好者协会、跆风健身俱乐部、金话筒社、青年志愿者协会、爱天使手语社等。
