必须明白不要让错误的表扬毁了孩子听听幼儿园老师是如何表扬孩子的

中国伟大的教育家陶行知很久以前就指出，教育孩子的全部秘诀在于相信他们，解放他们。要相信孩子并解放他们，首先必须学会赞美他们。没有赞扬，就没有教育。表扬确实能激励孩子取得进步。但是这种理解只有一半是正确的，“如何表扬”比“是否表扬”更重要。 幼儿园老师的自白 三年前，我教了一个叫萧哲的男孩，他是一个非常谨慎的5岁男孩。一天，他带着一幅“岳父孙翔”的画来找我。他满心欢喜地把它写在脸上。我说，“哇，你的太阳是你画过的最好的一个！”直到后来，我才意识到我做错了什么，这是令人愤慨的！因为那天之后，小哲不仅没有再画太阳，甚至拒绝画。我问他，“什么停止绘画？”他回答说，“我不想再画了，否则我会再画错的。”

直到那时，我才明白这个孩子对自己要求很高，所以一旦他的所作所为达到一定程度，他就再也不会因为害怕失败而尝试了。也让我知道，我对他的赞美不仅没有帮助，反而伤害了他。因为我的赞美，证实了他对“我不能”的想法:

1。“既然这是最好的孙公公，我以前画的所有画其实都很差！我真的不能！” 2."只要我停止写作，我的表现就不会让别人或我自己失望！" 不当表扬的缺点和改进方法； 错误模板1:“你真棒！” 这样的赞美是父母非常熟悉的。在父母眼里，孩子成长的每个细节都值得惊叹和赞美。——个孩子可以走路、说话和长大，在幼儿园里得到小小的红花。正是在这种不断的惊讶中，父母们已经习惯于对他们的孩子说“棒极了”。“真好！”这种评价。然而，父母随意的表扬可能不会意识到它会带来什么负面影响，直到有一天他们发现他们的孩子害怕失败，不能忍受任何挫折。 修订:夸大细节，但不夸大整体 总是笼统地表扬孩子，这会让孩子不知所措。父母应该首先了解孩子做事的整个过程。有时你可以亲眼看到你的孩子所做的努力。总结他们的成就时，你不妨说出你所看到和听到的。也许孩子只上了一顿饭，母亲高兴地说:"好孩子，你太棒了！"，你为什么不告诉他“谢谢你帮妈妈做饭，妈妈很高兴”。有针对性的具体表扬将使孩子们更容易理解和知道将来该做什么和如何努力工作。 你可以试着这样表扬你的孩子。 有用的赞美:我喜欢你的卡片。它既美丽又有趣。 儿童感觉:我的品味不错，我可以相信我的选择。 错误模板2:“你真聪明！” 这是父母的另一个评论。如果父母用“智力”来定义他们孩子的每一个进步，结果只能是让孩子觉得好成绩等同于智力。一方面，他们会变得“自负”而不是“自信”。另一方面，他们将避免面临挑战，因为他们不想看到与智力不一致的结果。 复习:赞美努力而不是智慧 美国研究人员要求幼儿园儿童解决一些难题。然后，他们对一半的孩子说，“你答对了8个问题，你很聪明。”对另一半说，“你非常努力地把8个问题做对了。”然后给他们两种任务选择:一种是可能会犯一些错误但最终会学到新东西的任务；另一个肯定会做得很好。结果三分之二因智力而受到表扬的儿童选择了容易的，而90%因努力工作而受到表扬的儿童选择了具有挑战性的任务。 最有效的表扬集中在事情的过程和为之付出的努力上，而不仅仅是结果。对结果的表扬没有什么价值。父母应该用更多的词汇来描述他们孩子的努力。结果自然会引起孩子们的共鸣，从而达到表扬的目的。有效的表扬会鼓励孩子前进。他可以学会激励自己，而不是为你的肯定做些什么。这种表扬是对孩子的真正鼓励。 你可以试着这样表扬你的孩子。 有用的表扬:非常感谢你今天洗碗。 孩子的感觉:我很负责任。 错误模板3:“你真是个好孩子！” 像这样的话是典型的“自吹自擂”，父母会不经意间谈到。但是“好”是一个非常虚无的概念。如果一个孩子总是戴着这么大的帽子，那对他来说是一种压力。事实上，成年人也可以意识到，当领导者不断表扬你时，他们起初会感到自满，但慢慢地，他们会感到压力，甚至不想为了获得喘息的机会而变得完美。 复习:赞美事实而不是个性 如果父母的表扬总是被“夸大”，孩子们也会有压力觉得不值得这样的表扬。他们会怎么做？也就是说，当你刚刚赞美完他，他会做一些让你头疼的事情来表现出“真诚”。儿童的描述性陈述和积极结论是心理健康的基石。孩子们从我们所说的话中得出关于自己的结论，然后默默地对自己重复。他们会对自己和周围的世界有积极的看法。 你可以试着这样表扬你的孩子。 有用的赞美:你的作文有几个新想法。 儿童的感觉:我也可以有创造力。 错误模板4:“我喜欢你这样！” “我们喜欢你这样做！”“爸爸妈妈很高兴看到你这样！”。父母经常用他们的主观评价作为表扬。仔细想想你想要表扬传达什么信息。你想让自己快乐还是让你的孩子快乐？一般来说，表扬是为了鼓励更多的好行为。孩子们需要通过表扬对自己的所作所为感到高兴，而不是对父母的表扬感到高兴。 修改:不增加主观判断 父母们被邀请从孩子的角度去赞美，这可以帮助孩子审视自己，为自己的成就感到骄傲。对孩子们来说，成就感和自豪感可以鼓励他们继续努力工作以取得成功。 你可以试着这样表扬你的孩子。 有用的赞美:“你画的鸟似乎飞出了纸。” 儿童的感受:用自己的方式画画对我来说很棒。 接受表扬的人是孩子，而不是父母，所以它的前提是满足孩子的需要和尊重孩子的思想，而不是满足父母的需要和思想。父母表扬的最关键的一点是——。对孩子最有用的表扬是最有价值的。