4.在课堂上参加做粽子等活动。
活动课程计划 端午节的习俗与起源 一、活动目标: 1、了解端午节的日期，了解一些端午节的习俗和起源。 2.对中国传统文化有初步的兴趣，对屈原有所崇敬。 二.活动准备: 1.让父母告诉他们的孩子端午节的习俗，比如吃粽子、赛龙舟、挂香囊、穿彩色线，并收集相关的图片和资料。 2.一串粽子，一些小包和一些彩色线。 3.准备一段关于端午节庆祝活动的视频 三、活动过程: 1.交流经验。 问:端午节是哪一天？今天你想吃什么？你穿什么？你从事什么活动？借助图片和实物，在轻松的气氛中，老师和孩子们可以交流他们关于端午节习俗的经验，并做出适当的补充。 2.了解端午节的起源。 问:你知道为什么正午会有这些习俗吗？(如果孩子知道，请讲这个故事。教师补充) 3、讲屈原的故事，给孩子们讲屈原的故事以及吃粽子和赛龙舟的由来，激发孩子们对屈原的崇敬。 如果你是屈原，君主不接受建议，你会怎么做？(教育幼儿珍惜生命，以积极的方式解决问题。) 5.说出其他习俗的起源。 6.观看端午节庆祝活动的视频，了解端午节的民俗。 ——粽子活动套餐 活动目标: 1.了解更多关于端午节的知识，有一种特殊的食物，——粽子，它有许多形状和味道。 2.乐于参与粽子制作，体验节日的快乐。活动准备:糯米、芦苇叶、捆粽子的绳子、装大米的锅(4)
活动流程: 一、主持人致开幕词: 浅褐色的叶子香味，强烈的普通爱情，以及丝绸和丝绸的强烈联系，显示出真诚的感情。每年农历五月初五是中国传统节日——“端午节”，又称端阳节、五一节、端午节等。虽然名字不同，但各地的人的风俗是一样的。端午节是我国两千多年的古老习俗。在这一天，每个家庭都挂一个铃铛和美味的食物，挂艾叶和菖蒲，赛龙舟，吃粽子，喝雄黄酒，戴香包。随着端午节的临近，为了促进孩子们对汉语的理解和兴趣