学前教师如何管理情绪

四川幼师学校许多学校重视学生的心理健康，却忽视了教师的心理辅导。当老师的负面情绪找不到时，孩子可能会受到伤害。作为一个人，会有压力、疲劳和天生的不良情绪。为幼儿服务的教育者如何保持他们的心理健康？幼儿园教师如何控制自己的情绪？让我们看看它。



1，同理心，宽容。没有一个孩子不犯错误。孩子们知道他们错了。承认错误并改正它们是好事。毕竟，惩罚的目的是让孩子们知道错误在哪里并改正它。2、扩大视野，变换形状换位。生活总是不顺利，每个人都有烦恼。有必要为生活中的情感找到一个合适的发泄途径，而不是让它们投入工作。3、暂停处理，调整情绪。如果你遇到困难的情况，先冷静下来，等你感觉好些了再处理。

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