没有背景和学区住房
当我知道我的孩子出生的那一刻，我的心情非常复杂。一方面，我觉得这些年来我努力工作的时间和精力得到了回报。另一方面，我感到宽慰的是，我担心我的孩子会不会因为竞选失败而受到伤害。毕竟，没有通过考试的孩子比通过考试的孩子多。我认为这有点像“生存”。
因此，我总结了一些经验，希望能给准备参加自考的家长一点参考，少走弯路。准备，不一定完美，但必须尽快
说起来，我的准备工作从怀孕阶段就开始了。这不是胎教，但我去了中国师范大学注册了学前教育专业，并通过了教师资格证书。现在我觉得很有用，包括营养知识，还有关于儿童心理、艺术、健康等方面的知识，所以我在教育孩子的过程中走了很多弯路。
我考虑过选择学校(幼儿园)的问题，因为孩子们没有上过幼儿园。因为在我们户口所在地没有好的幼儿园，包括未来的小学，无论是一流的小学还是小学。我很早就知道，如果我想在未来给我的孩子一所更好的小学，激烈的竞争是不可避免的。
因此，在幼儿园第二节课的第一学期，我开始有意识地培养他。内容可以大致概括如下:
上学期幼儿园初中英语，读图和阅读，数数(外语和数字)逻辑思维(综合)橡皮球(体育)
下学期英语，识字，看图说话，简单加减(除了单词和数字)逻辑思维，画画(综合)游泳，跳绳(运动)
幼儿园的大班上学期有英语会话、识字、看图和说话，加减100以内(除了单词和数字)围棋、逻辑思维(综合)游泳、跳绳、跆拳道(运动)
下学期英语会话，识字，故事复述，数理逻辑(超越单词和数字)，逻辑思维(综合)游泳，跆拳道(运动)
事实上，两年后，孩子们的学习能力和进步都很强，只要他们每天坚持下去。
因为时间，我们选择放弃绘画。虽然我认为孩子们对绘画仍有一些想法，但他们有丰富的想象力。然而，为了保证他的休息时间和睡眠质量，他并没有表现出太多的热情和感情，所以我们在去大班的时候就放弃了。
对于上述科目，数学和外语，我们已经注册了小班。此外，绘画、游泳、围棋、跆拳道也有报名参加课外活动。
这个孩子每天下午4点回家，在幼儿园做一会儿家庭作业，然后吃饭，从下午6: 30开始，练习说话和数数，当他们有空的时候，他的爷爷和爸爸会陪他去一会儿。
快到9点的时候，他会放松一会儿，然后在9: 30上床睡觉。睡觉前，有时我讲故事，有时他的父亲根据他的要求给他讲一些漫威的故事，比如钢铁侠和超人。最好停止玩游戏，以免他变得越来越开心。一定有阻力，关键是要见家长
当然，会有阻力，尤其是在开始的时候，孩子们不太明白为什么他们的父母突然为他们安排了这么多东西来学习。有时我会崩溃哭泣，有时我会可怜地说，“请”。
我的方法是先安慰他，然后给他一些成功的例子来鼓励他。尤其是当老师表扬他做得好的时候，当老师奖励小礼物的时候，他会特别开心。我也会提醒他记住这种感觉，不断的进步也是对他的一种激励。
事实上，我们经常认为他不容易。毕竟，他在中产阶级的时候只有4岁，他仍然有很多想法要思考。
但我不认为快乐教育是牧羊教育。我现在不学习。我现在让他开心了。如果他长大后在生活中没有更多选择，那么不快乐就是真正的不快乐。
因此，一方面，我们将尽力选择提倡游戏教学法的班级。例如，他更感兴趣的是有一个在课堂上教授逻辑思维的老师。我们会的
在过去的两年里，这个孩子逐渐适应并接受了这样的生活。当然，有时他仍然有一点点情绪，但比开始时好得多，而且他很自律。如果你也选择平民运行，我建议这样做
如果你也选择让你的孩子进入私立小学，你必须提前1-2年做好准备，否则死记硬背就太晚了。此外，在私人考试的情况下，我的观点是，非语言和非语言方面只是为了考试的目的。从其他试题来看，我们应该注意四点:
观察的能力
细节决定学习、考试和工作的成败。
焦点
“你的孩子注意力不集中”的根源
思维能力
4-8岁儿童的思维能力通常与其学习能力密切相关。
表达能力
常见的问题不是缺乏能力，而是缺乏正确的实践。
例如，看图片和用中文交谈更重要。说到实际操作，我们不需要一下子教太多，但我们仍然需要依靠我们通常的积累。在英语中，像世外桃源、福山益田和平和这样的学校是双语的。英语是必须的，尤其是口语翻译。父母被建议让他们的孩子尽早学会它。此外，在思考和观察时，老师通过一些日常生活中的常识问题和逻辑问题来测试孩子。因此，这可能不完全是因为你参加了一个组织的顶级课程，或者你必须依靠你通常的积累。
像今年的世界之外的考试一样，拿着世界地图，跟着英语句子，舞蹈动作，常识问题，iPad电脑考试。跳舞主要取决于你是否有同样的手和脚。如果你不会说英语，你必须参加考试。如果你想加入私营部门，你必须会说英语。这时候周围变成了四个私人(真实、逸夫、爱菊、大观园)，外面是鸡血。每日静脉滴注
累积
一些父母认为积累意味着每天给他们的孩子注射鸡血并学习学习。就我个人而言，我认为这个想法不好，而且很容易引起孩子们的反感。如果这会伤害亲子关系，弊大于利。
例如，我们的孩子并没有完全停止看电视或玩耍。有时当我们看电视剧时，他会和我们一起看。或者幼儿园有一个角色扮演游戏，他回家后会主动和我们讨论:“我想成为一名医生，将来做手术。”过一会儿，他们会说，“妈妈，我想成为一名法官。我要维护正义！”无论孩子说什么，我们都会积极回应和讨论，例如，医生需要什么品质，从孩子自己的个性开始，帮助他分析。
我认为教育的目的是让孩子在未来成为独立的人，掌握足够的常识(自主学习能力)，有批判性思维(独立思考)，并且无论遇到什么情况都有解决问题的能力。
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