[经验交流]0-6岁儿童初期英语学习方法

启蒙阶段:0-6岁对学习、发音和语调、自然拼写感兴趣 这个阶段是孩子们探索自己和周围环境之间关系的重要阶段。他们通过听觉、视觉、味觉、触觉和嗅觉发现身体各部分的能力，并通过相对简单的行为和表达与他人互动，找到自己和他人之间的界限。 同时，这一阶段也是儿童语言学习的敏感时期。它们对各种语音信号特别敏感，如铃声、动物、电视和环境声音。这是一个培养纯正发音和语调的好机会。 建议 建议家长在这一阶段充分利用孩子的学习特点来培养他们对英语(优秀课程)的兴趣。通过原创的英语儿歌、原创的图画书故事(尤其是立体或有声书籍)和原创的漫画，儿童可以通过微妙的熏陶培养英语语感，通过唱字母歌和个案匹配等游戏训练，提高儿童的字母意识，为英语学习“摩天大楼”打下坚实的基础。 此外，家长还可以和孩子进行一些有趣的英语互动，如“寻宝”:把各种颜色的球藏在家里的各个角落，然后问孩子“在哪里……”，找到球后让孩子用英语说出球的方向“黄色球在白色床底下”。父母可以和他们的孩子互换角色，甚至互相竞争，在规定的时间内找到更多的玩具。 当一个孩子有200到300个英语单词的词汇量时，父母可以开始让他们的孩子接触自然拼写。从表面上看，自然拼写似乎只需要记住字母和字母组合的发音。然而，如果你想熟练地使用它，你需要许多不同类型的练习。请参考以下方法。 首先，通过动作、发音和节奏童谣的结合，让儿童熟悉字母的发音和字母组合，然后通过动画强化儿童对这些发音的记忆。 一旦你熟悉了字母的发音，你必须在各种情况下练习拼写技能。在拼写练习中，父母可以制作单词家庭练习小册子，帮助孩子更有效地掌握自然拼写。 词族是指词根相同的词，如长元音ay，包括ray、l ay、may、play。 经过大量练习，你可以做一些复杂的自然故事阅读练习。