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[讨论]许多省份已经禁止“家长批改作业”

作者: 2020-03-24 浏览:

 

专家指出,批改作业是老师的基本职责,不能由家长来做。然而,一些接受采访的家长和教师表示,学校分配给家长的“轻量级”任务有助于加强亲子互动,帮助家长理解孩子的学习。

现象1

父母适度参与亲子互动“加分”

最近,《新京报》记者走访了许多学校,发现有些学校会给家长“轻重量”的任务,如听写、手工作业等。接受采访的父母表示,他们对亲子互动很有帮助,并乐于完成互动。

刘女士的孩子们在东城的一所小学三年级。她说她主要被要求参加汉语和英语的听写,大约一周一次或两次。刘女士认为,学校布置的家庭作业需要家长的参与,交给家长的作业数量很少,家长有义务教好自己的孩子。“父母不能把所有的孩子都推到老师面前。他们不关心自己的孩子。他们还能指望什么呢?”刘女士说,学校不要求家长检查或纠正孩子的家庭作业。

白女士的孩子们在西城区的一所小学读四年级。白老师说,学校老师有时会布置一些手工作业,比如用易拉罐和旧纸盒做手工作业。她会和她的孩子一起完成。当她有空的时候,她也会检查孩子们的作业。白女士说,类似的作业在一个小时内就完成了,孩子们也很喜欢这种形式的作业,"家长和孩子可以有一个互动,这是相当好的。"此外,白女士还在业余时间检查孩子们的作业。

五年级同学王告诉记者,要求家长参与的作业一般只需10分钟左右,如给他记录跳绳的次数、填写问卷、签署作业和试卷等。王彤说老师没有要求家长批改作业。他赞成让父母在他们的家庭作业或文件上签名。“这可以让家长了解学校的教学内容和孩子的学习情况,而且不会花很长时间。”

海淀某小学二年级学生杨(音译)表示,老师通常会布置听写和默写作业。老师没有要求家长改正,但必须签字。杨说她也想和父母一起做手工作业。

现象2

当家庭作业太难的时候,父母不得不“做一切”。

一些家长还指出,一些“任务”显然增加了家长的负担,“有人怀疑对家长进行测试并不是对孩子进行测试”。

黄女士是西城区一所小学四年级学生的家长,她告诉记者,对于听写作业,老师会先征求家长的同意,然后第二天老师会再次对作业进行宣判。老师还会要求家长和孩子每学期一起做一到两份手写报纸。黄老师通常在周末花三到四个小时做作业。“这更麻烦。它需要由她自己设计和绘制。”

杨女士的孙子在东城区的一所小学一年级。杨女士不建议老师给家长布置作业,也不支持家长和孩子一起完成作业。她说,这些作业增加了父母的负担,在许多情况下,父母被安排完全代替孩子完成作业,导致孩子失去独立思考和做事的机会,最终成为“父母而不是孩子”。

杨女士给记者看了一张儿童手工作品的照片。照片中,有一双白色帆布鞋,鞋上有美丽的彩色长线条。杨老师说,这是学校布置给孩子们的手工作业,要求家长和孩子一起完成。她说孩子的母亲邀请了她最好的朋友,花了两个四小时完成了作品《孩子在看》,作品最终获得了奖项。“亲子作业实际上是‘亲子’不能去任何地方,我们必须买一双鞋,油漆后不能洗也不能穿。”杨女士说。

后来,杨女士给记者看了一张河北邯郸一位家长的朋友圈的照片。这位家长给她和她的孩子看了一张选择题试卷,其中一张题为“党章规定申请入党的年龄是()岁”

■声音

父母的家庭作业应该避免负担

一位在朝阳区教书的小学教师认为,评判学校布置的“家长作业”的标准不应该是绝对的或全面的。家庭、学校和社会都对儿童教育负有责任,“这是一个系统工程”。父母是孩子的启蒙老师,帮助孩子学习是必要的。恰当而优质的“家长作业”有利于孩子的学习,有助于家长理解孩子的学习。

老师说有些学校有很多学生,有些班级有40到50名学生。他们的学习能力和才能不同,所以老师很难考虑每个学生的学习进度。在这种情况下,家长应该为学习能力差的学生提供学习帮助,适当的“家长作业”可以在这方面发挥作用。然而,“父母的家庭作业”不能演变成完全由父母安排的家庭作业,任务量也不应该太大。应该注意提高质量,以免给父母造成更大的负担。

21世纪教育研究所副所长熊丙奇认为,教师不应该布置太多的家庭作业,而是应该让孩子、家长和教师自己从家庭作业中解脱出来。为了提高学生的成绩,我们不应该追求作业的数量,而应该注重作业的质量。

熊丙奇认为,老师布置的作业必须由老师来批改,这是老师的基本职责,家长不能批改。至于教师要求家长批改作业的现象,熊丙奇认为,这说明教师自身也存在作业难的问题,解决的办法是将作业量恢复到“适当的量”。

■库存

应对“操作障碍”的更多措施

记者发现,目前,我国许多省份都出台了加强中小学作业管理的计划,并对中小学家长布置作业或允许家长批改作业等行为做出明确规定。

今年9月30日,陕西省发布《关于加强义务教育学校作业管理的通知》。通知要求教师不要要求家长纠正老师布置的作业或孩子的作业错误,也不要布置要求家长完成或需要家长代他们做的作业,以防止家长参与完成和纠正学生作业的过分要求。

今年4月,山东省jyt颁布了《山东省切实减轻中小学生课外负担专项行动实施方案》,要求小学一、二年级不布置书面课外作业,三年级及以上严格控制作业。此外,学生作业的批改必须由老师完成,家长不允许批改作业。

此外,辽宁、宁夏、江苏、浙江等省也出台了相关计划,明确禁止或限制中小学校给家长布置作业或允许家长批改作业。

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