此帖子最终由瘦弱者编辑于2016年12月19日11:17
我经常看到父母担心孩子的英语启蒙。因此，我迫不及待地想在读完这篇文章后与你分享。
-我是分界线
有四种外语:听、说、读和写，但在我看来，家长们对幼儿英语启蒙的“听”给予足够的重视。
就像我们的孩子学习母语一样:
听了两年后，当他2岁时，他突然开始表达自己，他的语言变得越来越发达。
在讲了3年或4年之后，老师在学龄前不会开始教拼音、阅读和写作。
幼儿英语学习不应该遵循同样的规则吗？
当我们年轻的时候，我们如此痛苦地学习英语的原因是因为我们做了相反的事情，相信我们可以打下一个好的基础，并从美国广播公司学好英语？我哥哥下个月就5岁了。他仍然不完全懂英语，但他的英语口语交流基本上没有障碍。
这种语言形成的速度如此惊人，以至于作为母亲的我还没有对此做出反应，却意外地发现:
一天，英语突然出现在孩子的梦里。
一天，这个孩子和他三岁的弟弟玩了一个下午，喝了一杯家酒。他们一路无意识地转向英语。
直到今天，在一个阳光明媚的圣诞节下午，在陶博的一家汽车旅馆里，这个孩子和一个刚从栅栏进来半个小时的外国女孩聊天。之后，他终于交了新朋友，一直玩到天黑。最后，他不情愿地拍了照片并分手了。我坐在床沿，一个接一个地听着孩子们的嘴，比我和我丈夫更流利、更地道，在我开始相信之前:
今天，在搬到新西兰六个月后，我哥哥基本上已经通过了语言障碍。
当我六个月前第一次来到这里的时候，我四岁半的弟弟除了唱几首英文歌外，几乎不会说话。
这都是外部语言环境造成的吗？
作为母亲，我不这么认为。
外部语言环境的效果恐怕只有——刺激儿童说话的一半。这种“刺激”有效的前提是孩子们已经在头脑中积累了大量的英语场景和词汇。
只有当有一桶水时，这个孩子才能倒出一杯水。
你可能认为这是我的语言环境中的一个场景，但这是真的:我朋友的孩子出生在新西兰，他的家人在2岁前都使用中文。2岁以后，当孩子去幼儿园面对英语环境时，这个小孩的反应也太害怕了。父母坚持了三个月，看到孩子一直在哭，不与外界交流，最后不得不放弃。考虑到2到3岁是语言和交流的关键期，这位母亲最终决定带她的孩子回中国生活一年，并去一家国内幼儿园。结果，孩子很快适应了，变得自信和快乐，因为与孩子进行无障碍交流。她直到将近4岁才回到新西兰。在她看来，对小孩子来说，在交流中建立自信比快速适应语言要重要得多。毕竟，英语学习还有很长的路要走。
毕竟，作为一门外语，即使它突然转换到一个陌生的外部语言环境(如海外生活和海外幼儿园)，如果事先没有任何积累，孩子很难掌握“入乡随俗”和“自然”的语言。不良的联系也会产生相反的效果:小孩子会因为恐惧而更加抗拒。
提前积累是什么？
发送培训课程？美国广播公司？
请允许我重复前一篇文章中提到的一个比喻:
假设有两个孩子，一个3岁，另一个8岁，英语基础为零。
两个孩子一起去英语培训班学习字母和单词。谁学得更快，记忆更长，记忆更好？
答案无疑是8岁的孩子，因为他的理解、自主学习和注意力都比3岁的孩子好。
然而，如果同样的两个孩子“听”英语并且“看”日常生活中的语境，谁会更用心听，更喜欢模仿并且更容易学习语言？
答案肯定是3岁的孩子，因为3岁的孩子仍处于语言敏感期，他捕捉、集中和模仿环境语言的能力远不如8岁的孩子。此外，3岁的孩子在这个学习过程中完全没有意识。
在他哥哥4.5岁搬到新西兰之前，他很少说英语。然而，经过两三年的亲子英语启蒙，他的孩子的“英语耳朵”早已被磨砺，大量的英语场景和词汇已在潜意识中积累。只有这样，他才能“健康地”接受真实语言环境的刺激，突破言语障碍，获得交际信心，更好地发展自己的语言。
所谓的亲子英语启蒙无非是让孩子在他们最安全的环境中(即在父母身边)尽可能多地倾听。
这是一件困难但不一定令人愉快的事情，因为你在多年的努力工作后看不到任何结果。不像隔壁训练课上的孩子，他们已经会拼写单词，还能在路边读英语标志。从周一到周日，红色、黄色、蓝色和绿色，天气变化可以翻译成中文和英文。然而，那些已经开悟很长时间的孩子甚至不知道基础知识。除了唱几首英语儿歌，他们不会说几个像样的英语单词。
是的。我哥哥六个月前出国前是这样的。但是那又怎样？在短短六个月的语言环境中，他完全克服了语言障碍。所谓厚积累能薄头发，父母，我们是否耐心积累是最好的政策？
最后，让我们谈谈苹果妈妈在孩子小的时候每天为他们安排的英语课，仅供参考:
1.每天看半小时的儿童和青少年原创卡通。
每天读两本英语故事书，其中一些已经读了几十遍了。
3.车上的激光唱机、儿童故事机只有英文儿歌和儿歌、原版卡通的音频或原版故事书的音频。然而，当背景音乐不受限制地在那里播放时，这些东西不会被播放(这不仅没有效果，而且可能影响儿童的注意力)，而是仅在两种情况下播放:
A.当孩子们的耳朵感到厌烦时，例如当他们开车、吃早餐和睡前喝牛奶时，孩子们很容易集中注意力听。
B.当孩子要求的时候。事实上，孩子们仍然经常要求吃饭时“听电视”。谁告诉他们的母亲说这是一个邪恶的电视，每天的限制只有30分钟。
当然，“牛娃”在线的家长们还有越来越丰富的亲子英语启蒙方法，包括各种英语游戏等，但由于精力充沛，苹果妈咪终于可以做到以上三项。就个人而言，这些相对来说是最容易和最具成本效益的亲子英语练习方法，并与愿意在此花费精力的父母分享:)
作者:苹果木乃伊
资料来源:作者的原始官方网站APPLEMAMMY。COM
作者简介:苹果妈妈曾在中国四大会计师事务所工作，并带着自己动手的技术移民到新西兰。如今，她是一名企业家、自由撰稿人、新西兰电视33台的主持人、《新西兰先驱报》的专栏作家和三个孩子的母亲。
