缓解“幼儿园男教师短缺”需要多方努力

据四川省幼儿园教师学校报道，在媒体发布四川省第一个免费男幼儿园教师班的消息后，四川省幼儿园教师学校的电话号码成为热线，许多幼儿园校长要求“预订”男幼儿园教师班的毕业生。火灾的背后是幼儿园男教师的匮乏和幼儿园“一个人难找”的现状。 在现实生活中，幼儿园是女教师的世界。《2013年中国教育统计年鉴》显示，2013年，男性幼儿园教师仅占全国专职幼儿园教师的2%。正如父亲在家庭中不可或缺一样，近年来，越来越多的父母和幼儿园意识到男子在学前教育中发挥着不可或缺的作用，而学前教育主要是针对女性教育者的。幼儿园男女教师优势互补，合理互补，更有利于儿童的全面健康成长。然而，由于传统文化和舆论的影响，公众对幼儿园男教师的认可度相对较低，幼儿园男教师和在校男生的自我职业认同相对较低。此外，由于工资低、发展空间小等因素，社会上很少有人愿意聘请幼儿园男教师。以下是大多数幼儿园不能吸引或留住男幼儿园教师。 要解决“男幼儿园教师短缺”的问题，必须从供需两方面努力。一方面，政府应重视幼儿园男教师的配置，保证其建立，并在待遇、职称评定和培训等方面制定优惠政策，吸引幼儿园男教师加入幼儿园教学团队。另一方面，我们应加强社会宣传，促进对幼儿园男教师的认可，并在工作中给予他们理解和鼓励。幼儿园还应为幼儿园男教师的引进和成长创造条件和搭建平台，以提高他们的职业幸福感。这样，幼儿园男教师就可以“招人待在”。