自从我从事心理咨询工作以来，我在童年早期和在校期间接触过许多校园非礼和人身侵犯的案例。事实上，人性的邪恶一直存在，但在我们这一代人的童年，信息传播没有像现在这样发达，许多黑暗的角落也没有暴露出来。
然而，童年无知时期这些创伤性事件的影响很可能会下意识地印入一个人的性格中，造成一种隐痛。
孩子的成长是不可逆转的。一旦发生这种侵权行为，无论如何谴责犯罪者，无论如何谴责幼儿园，无论如何哭泣、后悔、内疚，即使芥末被退回，针头被扎回，侵害儿童的动物迟到，也不能允许时间倒流.
我是一名心理工作者，但我也是一名热爱自己孩子的普通母亲。
像所有的母亲一样，从孩子出生开始，我就为他使用最好的婴儿产品和尿布，亲自为他制作每一种补充食品，学习了很多育儿知识，从很小的时候就给了他很多照顾和安全感，希望能保护他健康快乐地成长。
然而，我手里抱着的小宝贝也经历了一段悲伤的过去。是的，我几乎亲自把我所爱的孩子带进了深渊。
今天，我只想和作为母亲的你们分享我是如何发现我孩子所在幼儿园的潜在危险信号，以及我是如何防止孩子受伤的。希望以下几点对你有所帮助。
第一步:看！
看什么？看看老师的情况，看看老师的朋友圈，精神面貌，和孩子相处时的肢体语言等等。
我的儿子叫跳跳。当他3.5岁时，他很难进入该地区一所著名的幼儿园。硬件设施非常好，教师资格也非常好。
当我带孩子们去幼儿园的时候，我注意到班上有20多个孩子和3个老师，其中一个是中年班主任，另外两个是年轻女孩。
起初，条喜欢上了一位年轻的老师，但后来他不再谈论这个话题了。我见过这位年轻的老师在带孩子去做手术时，肩膀、脖子和腰部有瘀伤和拔火罐的痕迹。我怀疑这位小老师可能工作过度，即使他愿意遵守规则，他也可能做不到。
我们暂时不要谈论幼儿园如何对待规则。让我们先来看看我们换幼儿园后班上两位老师的正常肢体语言。这是老师真诚对待孩子的方式。
▲带孩子去鸟巢看新孵出的小鸟
▲与儿童的普通互动
下雪了，还和孩子们打架
第一所幼儿园只有4天。第一天，我给他带了一块电话手表，并在栅栏外蹲了半天。他玩得很开心，在厕所撒尿时大叫:“我想洗澡！但是厕所在哪里？厕所在哪里？”
我还没有看到老师的反应。我想可能是因为孩子太多了，他们没有注意到。最多小便是正常的。
但后来，这家酒吧开始停止在幼儿园里吃饭、喝酒和说话。但是我拍的照片是这样的:
最让我担心的是，有一天我在学校的时候，我给了一个棒棒糖，并对一个更喜欢我的老师说:“如果我离开后他不开心，你可以帮他打开这张糖纸。我说老师可以帮你打开它。”
结果，当我晚上去学校接他的时候，他手里还拿着棒棒糖。一个3岁以上的孩子宁愿拿着棒棒糖一天，也不愿让老师给他打开。这个细节让我特别警觉。我不知道头两天教室里发生了什么，这让他对幼儿园和老师如此排斥，以至于他甚至不吃不喝(只拿着他带来的小杯子喝水)。这是前所未有的事情。
因此，我放下所有的工作和一切，决定找出原因，不管是孩子的适应和性格问题，还是环境和人的问题。
看看实时情况
不是所有的公园都可以通过手机实时监控，也不是所有的公园都可以如此方便地获得监控。即使可以监控，也有死角。然而，即使是这种情况，只要你注意，即使你多次观察孩子们的户外活动，你也能读到足够的信息。
棒棒糖事件的第二天，我把车停在了一个合适的地方。虽然我看不到教室里的情况，但我可以从车上清楚地看到户外活动。
结果，我看到了一张儿童在滑梯上爬上爬下，一个接一个地静静地站在滑梯区的角落里，没有玩耍、笑、哭、说话或看别人玩耍，在那里一动不动地站了20分钟。
这时，班主任在做什么？她站在滑梯区旁边，双手抱臂，向经过的另外两位老师打招呼，然后指着站在角落的栏杆说了些什么.
这篇文章就在他旁边，他能完全听到和理解老师们指给他的东西。我泪如泉涌。难怪棒棒糖被拿了一天，老师不允许帮他拆。
我看着他们户外活动的结束，泪水顺着我的眼睛流了下来。在孩子们面前说闲话的老师也解散了，把所有班级的孩子们带回了教室。文章又沉默了。最后一个跟着进了教室.
我在车里哭了，给孩子的父亲打电话说:“这个花园不能建！”起初，理性的父亲仍然觉得我有点习惯孩子。后来，人们证明妇女和儿童的第六感绝不比男人差。
新花园开放后，让我们来对比一下另一个。这也是户外活动的时间。如果有心理阴影的地带本身就是新公园，那就更难适应了。然而，幸运的是，这次我遇到了非常有爱心和耐心的老师。
我看到的照片让我又哭了。这一次，这是一个温暖而感人的哭泣。
开始时，课外练习条放在后面，不动。班主任把新纸条喊到前面。在带每个人去锻炼的时候，他开心地微笑着去驱动这些条带，并与那些彼此不合作的条带互动。结果，慢慢地，条带开始一点一点地移动。
回到教室时，小脸的条很伤心，不太爱交际。班主任动员了另外两个小盆友来照顾新来的孩子们。结果，两个孩子立刻有了“哥哥的使命感”，开始期待着每天去幼儿园照顾新生。此外，条也很快建立了安全感，有了自己的小伙伴。结果.
我第一天在公园吃饭，改变了环境，就好像我是别人一样。
第13天，我完全熟悉并爱上了幼儿园。一下子投入了生命老师的怀抱，向我告别。我转过身又哭了~(也许经历过之后我会更加感激和珍惜)
第二步:听！
听什么？注意整体环境中的声音。我对第一个公园的听觉因素很敏感。我听到老师在另一个教室里大声喊了两次，上面写着:"不要xxx，否则你会出去的！"例如，如果这样的声音在这种环境中如此“习惯”，没有人会觉得有什么不对，这说明这种环境是有问题的。
听听老师当时说的话，在看到老师在户外活动时独自站着指指点点后，我立即下了车，和班主任一起去教室了解孩子们的最新情况。我:“X老师，最近怎么样？”老师x:“你们这些孩子不善于交际。恕我直言，可能会有一些问题。你应该更加注意。”
我:“我们只在这里呆了4天。有一些问题。什么问题？”
老师十:“你们这些孩子不和老师和孩子一起吃、喝或玩。你最好带他们去大医院看看，但不要太担心。我想他至少还有眼神交流……”
我:“眼神交流？老师，我们的孩子通常不在家。我的手机有他通常的视频。你能看见它吗？”
老师十:“我不需要看这个，更不用说视频了。我们不能在小城市被诊断出来，我们需要去大城市。”
我:“这么严重，你是说.自闭症？”
老师十:“是的。”
我:“呵呵，孩子才第四天。你必须扣上这么大的帽子，并在上面贴上这么大的标签。好吧，我知道了。”
然后我把所有幼儿园的东西收拾得整整齐齐，直接去主任办公室退了出去。
这是交流反映了彼此的价值观，在这短短的对话中，我们显然有着很大的价值观冲突:
●她认为自己是权威，甚至不能被质疑。她也不接受交流(我会给她的孩子看普通的视频而不看他们)。也就是说，她认为什么都没用，更别说小孩子了。
●她认为听话的孩子是正常的，有个性的孩子是不正常的，即使只是几天。——和我认为每个孩子都是不同的，没有两个孩子是一样的，个人之间总会有差异，孩子不是工业装配线上的产品。
●她喜欢给自己的孩子贴上负面标签，并愿意对此说三道四。在我看来，没有一个孩子可以被贴上负面的标签，更不用说在孩子面前被谈论而不关心他的感受了。(即使真的是自闭症儿童，他们也需要至少得到尊重。)
价值观如此不同，为什么要把它们扭曲在一起？及时发现，及时止损。
否则，很难想象，这才4天，文章就已经这样了；如果我行动迟缓，强迫我的孩子在这里呆4个月或4年，会怎么样？也许，不说话不仅仅是4天.
听完孩子们的声音，换上新的幼儿园后，他们的个性逐渐变得开朗活泼，甚至顽皮。我非常感谢班上的两位老师，因为他们的良好品格和爱心给了孩子们足够的安全感。
中间的第三位老师会经常更换，每次新老师更换后，我也会仔细观察孩子们的变化，倾听他们的声音。
我记得当一位新老师来了一段时间后，我每天都回家，和我的孩子们聚精会神地聊一会儿，谈论幼儿园里有趣的事情。
趁他不注意，我会玩一个快速问答游戏。我:“你喜欢a老师吗？”他说:“快乐~ ~ ~ ~！”(大声而简单地)我:“那么.你喜欢B老师吗？”他说:“快乐~ ~ ~ ~！”(仍然不假思索)我:“那么，你喜欢C先生吗？”何:“嗯…….喜欢它。”(我支吾了一会儿，然后低声说我喜欢它)
虽然我们都说“喜欢”，但意思不同。作为父母，我们真的需要听到孩子内心的真实声音。
稍后，我会特别注意和注意谈论c老师，并且发现孩子们谈论其他老师的声音是很正常的。当谈论c老师时，声音会变得更低，然后我会一直打断并捂住我的嘴。然而，这个孩子毕竟是个孩子，一些传统的评论将会出现。原来c老师有点生气，所以孩子们不敢大声说话.
如果能及时发现如此小的差异，那岂不是父母直到孩子告诉他们的父母关于药片的事情才意识到事情不对劲.
第三步:给足够多的孩子安全感
当孩子不想去幼儿园的时候，请看着孩子的眼睛说话，请蹲下来看着孩子的眼睛去感受和探究孩子不想去的原因(一定有原因)，而不是“无论如何都要去幼儿园！”
否则，孩子幼小的心灵会有这样一种感觉:无论如何，我的父母都会送我去幼儿园，我的父母和幼儿园/老师在同一个组.我的父母不能保护我.
后来，我经常跟文章说:“你不喜欢幼儿园。应该解释的是，你是想偶尔在家玩，还是想玩点别的。如果你不喜欢这个幼儿园，不开心或者不舒服，你妈妈可以给你另一个。”因为妈妈爱你，你的幸福比什么都重要。文章的回应是:“没有不快，没有不适……”
孩子们经常被“洗脑”，因为他们太年轻，缺乏辨别是非的能力，所以他们必须在这个年龄使用他们能理解的语言。
我一生中经常问，谁是世界上最好的人？如果他的回答不是“爸爸妈妈”，那么我会坚定地告诉他:“爸爸妈妈是世界上最好的人，他们一定会保护我！”
这样，当他被欺负或威胁时，他的心里会有矛盾和疑惑。如果有冲突和疑虑，他至少会向父母提及，而不是害怕和害怕直接说话。
这个概念可能要到小学或稍大一点的时候才适用，然后它会被调整。但是对于6岁以下的孩子来说，父母真的想让自己成为孩子心中的超级英雄。
为了巩固效果，我要加上爷爷:爷爷是警察，如果有坏人欺负你，爷爷会把坏人铐起来带走。我妈妈也是一名教师。我妈妈是一位教成人的老师，她不是也很好吗？……
另一点是“感觉”。“感觉”这个词更难描述清楚，父母们只要付出更多努力就能感觉到。例如，整体环境是否舒适，教师的氛围是否融洽，孩子们是否快乐等等。这是我目前能想到的全部。我想和父母分享这篇文章，希望哪怕是一点点灵感或帮助都是好的。
最后，总结一句话:在这件事上，选择远比改变重要！
所谓“用人不疑”同样重要，但用人不疑的前提是首先要小心“用人不疑”，在做选择或改变时要擦亮眼睛。如果有疑问，那么仔细观察，倾听并感受它。在消除了危险信号之后，“毫无疑问地雇用人”才是真正的智慧信任，对孩子、老师和环境负责。
给凯叔叔讲个故事
