作为英语书面语言的载体，26个字母的学习必将在英语学习中占据重要的基础地位。然而，在教学实践中，我发现儿童对26个字母的学习并没有对英语的继续学习产生更大的影响。
目前，儿童对26个字母的学习只成为一种代码，让儿童在枯燥的记忆单词时，按照一个单词的字母顺序一个接一个地记住。然而，作为一种语音语言，英语发音与其拼写密切相关。那么，我们应该如何教我们的孩子学习26个字母，并真正发挥26个字母在英语学习中应该发挥的基础和重要作用呢？
首先，信进入感官理解
学习每个字母时，一定要给孩子一个包含字母的更直观的单词。这个词必须是动物和水果的名词。而且还必须给孩子一种直观的理解感，向孩子展示相关的物体或图片等等。
例如，Aisforapple。苹果，苹果，苹果。
Bisforbanana。香蕉香蕉香蕉。
第二，字母变成发音
当教孩子学习字母时，他们应该从一开始就建立一个概念。每个英文字母的学习分为两个部分:名字和声音。
当教孩子学习字母时，每个字母的基本发音应该简单区分，让孩子意识到每个字母都有一个名字，单词中也有一个发音。
例如，当孩子们学习字母a时，你说这是一个，这是一个，一个.在苹果。
三、字母拼写成
经过以上两个步骤，我们可以直接用发音来练习字母和发音之间的直接联系。
例如，当训练一个孩子时，可以说发音能让孩子立即对字母做出反应。
这样，孩子们在熟练地学习了26个字母的母歌后，将永远无法充分利用这26个字母。
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