周末，各种课外兴趣班变得非常受欢迎。秦、象棋、书籍、绘画、舞蹈.加上各种科目的课时，中小学生的私人时间所剩无几。有些孩子甚至一天要跑两次:早上上书法课，下午上钢琴课。青年教育研究学者杨洁认为，培养年轻人学习一两种爱好不仅可以激发孩子的学习热情，还可以通过积极思考丰富他们的性格。过多的兴趣训练会抑制孩子的想象力，使他们产生“失望”。
你自由度过了多少时间，你有多快乐？
一些研究实验表明，衡量一个孩子是否是现代孩子的标准之一是看他自由支配的时间。1996年的调查数据显示，中国城市的中小学生每天有67分钟的空闲时间，远低于这个水平。
“作为家长，我一直希望他能比别人更早地学习知识，包括兴趣能力。父母经常会产生一种误解，认为负责任的方式是安排好孩子生活的每一分钟。似乎他们学习的项目越丰富，他们就会越成功。”四年级学生向媛的妈妈说。每个星期天他都要在人民广场和闸北公园之间来回走动。香园必须分别学习书法和游泳。除了家庭作业，他每天可以看半个小时的电视，并且可以自由阅读半个小时的故事书。在他看来，这一小时的自由控制是非常愉快的。
百合中学的英语老师易·华冠认为，每天能自由度过两到三个小时的孩子更有可能快乐。作为家长，至少应该保证孩子们每天有超过半小时的时间自由阅读或玩耍。
培养一两种兴趣有利于成长。
青少年有非常丰富的想象力，适度的爱好可以培养他们的独立性和创造力。整个青春期的孩子可以在两种兴趣项目上接受更好的训练。
杨洁认为，学龄前儿童非常好奇，但他们的注意力不够集中，这更适合有趣的知识和生动的理解教育。例如积木、涂鸦、讲故事等。然而，中小学生已经开始接受系统教育。他们可以通过灌输知识、讲真话和引导兴趣来培养自己的特殊技能。如书法课、声乐课、跆拳道等。
“一两种爱好对孩子的成长非常有益。它可以成为孩子们疏导情绪的一种方式，帮助他们获得积极和良好的心态。也可以通过兴趣交朋友；象棋和绘画等兴趣的培养非常有助于启发形象思维和创新思维。”
过度训练会使情绪变得更糟。
心理学家万也提醒父母，童年是一个成长的时期，他的发展有无限的可能性。如果一个孩子像机器一样过度运转，就会把无限的可能性变成唯一的可能性，这不仅不利于兴趣的发展，而且最终可能影响孩子的情绪和心理。
“一个成长中的孩子可以被塑造成任何形状。他可能成为一个人或另一个人。父母在不同的轨道上指定他们的孩子。孩子们可能不会在每条跑道上走多远。”万分析说，除了适当的兴趣培养，孩子必须保持自己的独立控制时间，例如，两天的周末应该用来玩至少一天。
“如果你想同时学习三种以上的兴趣，孩子花在每一种兴趣班的时间和精力就会分散，他的学习效果也会相应降低。作为一个孩子，自信心和学习兴趣都会受到影响。慢慢地，这种学习兴趣的挫败感会很容易转移到通常的课堂学习中去。”万建议，为了保护孩子的情绪不受玷污，我们必须把握好程度，不要让孩子学得太多或太多。
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