我相信所有的父母都会注意到，从童年到成年，你的孩子一直都有一些上帝般的存在。你可能认为他们智商高，家庭环境好，反应快，学会了战斗。然而，这些并不是它们出众的主要原因。他们通过设定目标和制定计划来赢得胜利。
在孩子的学习生涯中，他能否进入一所好学校是两码事。没有目标的学生到六年级时会缺乏冲刺力量。没有目标的父母只能被初中的主要学校牵着鼻子走。父母在孩子的小学里起着至关重要的作用。除了收集学校信息，最重要的是根据这些信息为目标学校和准备目标学校制定计划。
初中和初中最有计划的父母是那些知道如何通过层层分解来帮助孩子设定目标的人。这样，孩子们不会当场恐慌，还能一步一步地学习。那么，目标是什么？
首先，我们必须为未来设定一个大目标。
谈到未来，大多数人肯定都梦想过他们会去哪种大学。清华有北京大学等顶尖大学，国外有哈佛、耶鲁等常青藤大学，还有武汉大学、华科等著名大学。关于未来似乎有很多选择？因此，在许多情况下，我们会有一种自我催眠:金子会到处发光。
我们只能相信这个自我安慰故事的一部分，即黄金会发光。真正的黄金需要一颗坚强的心和崇高的理想。就心理学而言，这是大多数孩子目前所缺乏的。真正以一所好大学为目标并积极追求它的人可能很少。因此，坚定的信念非常重要。
在这个阶段，父母可以为他们的孩子普及上这所大学的一些好处，如同学、知识、知识、修养、文凭、能力、记忆力等。在孩子们努力奋斗的理想地方，他们能收获的人、事和物是他们生命中最好的礼物。
其次，确定进入高等学校的目标。
去年，首富王健林在一个访谈节目中讲述了年轻人如何致富，并为每个人倒了一碗浓汤。
想成为世界上最大最富有的人，这是正确的，奋斗的方向。不过，最好先设定一个可以实现的小目标，比如，我会先给他赚1亿元。
虽然鸡汤有毒，但事实是合理的。智者的方法是将大目标分解成小目标，让自己专注于当下的每一步。只有继续一步一步地去做，小的成功才能演变成大的成功。
在这个阶段，家长可以向他们的孩子展示以前收集的中学信息，并详细解释分类差异、教学差异、环境差异等。各大学校之间的交流，使他们能够对当地的中学有一个大致的了解。暑假学完衔接课程后，最好带孩子们出去旅游。在路上，你可以带孩子们去著名的中学和贫困的中学参观，这将使孩子们在他们的心中有一个很大的差距，使用比较经验的方法。
在体验结束时，父母和孩子最好一起交流和讨论，然后达成一致，共同设定一个明确的初始目标。同时，又可进一步分为小升和早升两个目标，并依次完成。
初中开始的时候，战争从六年级开始，但是等到星星之火可以燎原的时候就太晚了。因此，我们必须做好未雨绸缪的准备:我们应该为我们的孩子设定一个好的目标，从四年级开始进入一所更高的学校。这一时期是儿童小学生涯的分水岭。他们正处于连接前与后的年龄。不同的孩子在学习水平上会有很大的差距，导致好学生和坏学生之间的准两极分化。家长应合理安排时间，并根据孩子的学习水平帮助他们为进入目标学校做准备。
在这个阶段，有目标和指标尤其重要。
最后，关键的一步是强化目标。
有了这样一位母亲，她的孩子的数量一直很少。然而，母亲的目标一直很坚定，那就是她必须进入武汉的前四名，而不是其他人。在孩子的正确指导下，她的孩子最终被一所外国学校录取了。
这种例子不是例子。由此我们可以看出，父母对孩子的积极引导起着决定性的作用，必须让孩子意识到坚持一个目标的重要性。当然，父母需要在隐形后做很多准备。就推广的初始阶段而言，有“三个目标”(冲刺、战斗和保证)。
然后，问题出现了
父母应该如何帮助他们的孩子走上高等教育的道路？
交流，沟通，或沟通。
当孩子小的时候，他们走路时总是牵着父母的手。他们满怀信心和信任地相互依赖。即使有矛盾，也只是暂时的。随着孩子的成长，他们会经历学习和身体发展的压力，并逐渐形成一种与父母的距离感，我相信父母都能感受到。在这个阶段，如果距离感不能消除，那么父母和孩子就不能真正成为“战友”。
沟通是如何工作的？
父母应该在生活中多和孩子交流，善于观察孩子的情绪，理解他们的喜好。同时，他们也应该在适当的时候与老师交流，了解孩子的学习和心理状况。自古以来，套路就赢得了人们的心。父母应该坚信做一个普通的父母是最正确的选择。
"我走的最远的路是我父母的例行公事。"
父母可以建立一套有针对性的奖罚机制来拉近与子女的关系。工作和休息的结合是最常规的小游戏。这种做法，不会太放逐孩子的偏好，而可以成为亲近的孩子，成为朋友。
然而，奖惩不应该一步到位。相反，应该把它们分成几个步骤，以便让孩子们记住许多未完成的事情。此时，个别家长心中会有疑虑。他们如何确保这种奖励和惩罚机制被他们的孩子接受？如果他们拒绝呢？
这个问题可以分为两点，一是你的奖励没有真正给孩子带来满足感，二是你的奖励和惩罚没有继续有效。这个时代的谜题出现了:为什么孩子们只听老师的话？
这正是因为，家长做不到的，老师已经做了。因此，在赏罚实践中，对父母来说最重要的是使每一种赏罚方法有效，并且使赏罚符合孩子的实际心理需求，而不是想当然或想当然。
如果有事发生也没关系。请交流。
在此，我想提醒所有家长，在这个资讯爆炸的年代，他们必须多咨询学校和老师，多实地调查，多听取儿童的意见，进行全面研究，选出满意的学校。
总而言之
1.最好在四年级开始时设定目标。这是小学的起点，也是小学的第一个转折点。当然，对于五年级和六年级的父母来说，开始还不算太晚。
2.如果跳起来就能达到目标。
3.目标是由孩子设定的，而不是父母的欲望，这是确定的。
4.强化的目标是奖罚措施的实施，前提是父母对孩子的偏好和内心的把握，支持是不断的沟通和沟通。
