在家庭教育中，亲子沟通问题占很大比例。在父母和孩子之间的交流中经常存在以下问题。
首先，爱说实话
儿童的认知水平有限，他们的生活经验也有限。父母希望通过讲述伟大的真理让他们的孩子同意他们自己的观点。往往事半功倍。教育不能简单地有一个统一的标准答案。因材施教是最重要的。
事实上，用小规则代替大规则通常会有好的结果。
例如，当孩子看电视而拒绝做作业时，父母会以情感和理智来回应。他们说看电视会影响他们的视力，并推迟做作业。他们第二天会迟到。他们甚至谈论人生目标的一般原则和失去抱负的玩具。孩子们经常无动于衷，要求“观察一会儿”和“一会儿”。之后，父母再次催促他们，孩子们拒绝关掉电视。最后，父母经常大声喊叫，结果孩子们哭了。
事实上，在这个时候，父母可以用和他们的孩子建立规则的方法。例如，对孩子说，“再看我们的钟15分钟。走了三小步后，需要15分钟。”在孩子同意后，父母会温和而坚定地执行规定，到时候关掉电视。这样几次之后，孩子将会发展出一种规则感，并理解承诺的重要性。
父母也可以使用隐喻、故事和其他更直观、更生动的方式与孩子交流。孩子们会更容易接受。
第二，忽视非语言交流
一些父母，在他们的孩子上学后，已经放弃了他们最初的情感表达，如拥抱、触摸、亲吻等。其余的只是没完没了的说教和枯燥的语言表达，当然不会取得很好的效果。
美国语言学家提出了一个著名的交际公式:交际的总效果=7%的语言，38%的声音，55%的表达。声音和表达是非语言的交流形式。一个赞赏的眼神，一个安慰的拥抱和一个深情的吻都可以向孩子们传达一个友好和关心的信息，让他们感觉到他们的父母爱并理解他们自己。
此外，交流不仅仅是说，学会倾听也是一种非常重要的交流方式，倾听也是爱的表达。当父母能很好地倾听孩子的心声时，孩子会更容易敞开心扉，达到良好的沟通效果。
第三，不要注意语言的艺术
同样，父母可以充分发挥语言的魅力，用不同的表达方式与孩子交流，不要无休止地重复同一个句子，这很容易使孩子产生叛逆。
四、不会使用各种形式的交流
例如，给孩子写信，通过讲故事与孩子交流，用警报声代替催促孩子上床睡觉的语言，等等。将使孩子不太可能感到疲倦和叛逆，并将收到更好的效果。
当然，作为家长，平时应该多注意观察孩子情绪的变化。一旦事情与正常情况有所不同，就应该要求及时沟通，这样孩子就能养成愿意与父母沟通的习惯。
随着期末考试的临近，家长必须及时密切关注孩子的情绪，帮助他们参加考试。
