我的一个朋友在后台问我，如果我的孩子在作业上磨蹭，我该怎么办？
我不能完成我的作业。老师每天都在抱怨。为了做作业，这个家庭每天都跳舞。
她非常焦虑，当听她的谈话时，我的手机几乎着火了。我感觉很糟糕，所以我扔掉了我的手机。据估计，如果她的孩子可以选择，他们会把她的母亲推开。
晚上，我打开手机，看到了这位朋友发来的一大条信息。仍然是关于孩子们的家庭作业。所以我对她说，“你这么着急。事实上，有一个好方法。你自己给孩子们写吧！”
刷！
电话很安静。
这位朋友一定很失望。原来，谈了半天之后，岳霞客是这样一个不可靠的人。
但我是对的。那个孩子正在那里做作业，我们在他旁边挥舞着旗子，喊着。有一段时间是不对的，有一段时间是不对的，有一段时间是“快点”。几乎不可能快点。所以他就牵着她的手写了下来。即使他已经完成了，他能被认为是孩子吗？显然，我们是通过他们的手为他们做的！
在这种情况下，最好是把它带给我们，自己写下来，这样孩子们就能玩耍，玩得开心，孩子们和大人都能放松，亲子关系也就和谐了。世界是和谐的！多好啊。
当然，我承认这对于焦虑的父母来说只是一个糟糕的举动。毕竟，在他们看来，对孩子来说，快速完成作业，不被老师责骂比孩子真正长大更重要。
在这一点上，我和每个人都相反。我永远不会督促我的孩子尽快完成作业，相反，我鼓励她“磨蹭”。
宝月最近在练习书法。
她有一个好习惯，那就是在做其他事情之前，她必须每天完成作业。有一次，因为她急于看电视，她在十分钟内写完了一个单词。
她高兴地把笔记本扔给我，然后跑去看电视。结果，我在电视打开前把她拖了回来。
这些字写得很正确，但是写得太匆忙了。水平不像水平，垂直不像垂直，大的是大的，小的是小的。乍一看，他们是敷衍了事。
担心，对吧？它们都被抹去并重写了。
宝月很匆忙，看着新写的文章瞬间变得空白，她的眼睛变红了。我对她说，“你不能用这种方式写好，但你也会养成涂鸦的习惯，所以要么你写不好，要么你写得好。”
她不得不坐下来重写。我对她的要求是，每支笔都要慢慢写，并且要有一个写和收的过程。她还会发现，当她写得很慢，每支笔都到位时，字就会非常漂亮。每当有急事的时候，这些字就会立刻变形，所以她不得不温习和重写，这会浪费更多的时间。
俗话说，欲速则不达。
不久前，我偶然遇到了一位书法老师，和他聊起了他的孩子练习书法的方法。出乎意料的是，我们的观点一致。
在班上练习书法的孩子在上个月什么也没学，只学了两种笔画，水平和垂直。一条水平线应该写几百甚至几千遍。
一些家长感到困惑。我花了这么多钱送我的孩子去学汉字，并且写了两笔。然后我花了太多的钱，把我的孩子拖走了。
然而，大多数家长会留下来，因为老师说虽然基本的笔画很简单，但它们是孩子写字的基础。他不仅在练习这两种笔法，还在练习写作的力度和稳定性。当一个孩子牢牢控制住他的笔的力量并学会其他单词时，它就会随之而来。
快餐文化的背景催生了一系列的“快”教育，但很难想象“慢”教育有多有价值。
一次，一位高中语文老师对我说，现在的孩子根本不会写作文。在参加了一些写作训练课程并记住了一些典型的作文之后，他们认为他们可以写作了。事实上，根本不是这样！
目前，高中生的作文大多是按常规编排的，整个作文充满了修辞。这些文章没有情感，没有内涵，没有观点或新的想法，看起来像黄金句子，但它们实际上非常苍白。
因此，她建议，当孩子还是孩子的时候，他不应该使用任何形式或修辞来限制他的写作，以便他可以写任何东西
因为作文表达了内心的感受，说出了心中的想法，所以它比写多少单词和使用多少习语更重要。
如果你开始学习写作，你渴望成功。例行公事已满。不管孩子怎么写，这篇文章都不是精神上的。这不是一篇好文章。
如何学习写作？
用10分钟观察一朵花，并用简单的句子描述它。用你自己的话来描述今天发生的最愉快的事情.当孩子写得更多时，技能就产生了。
不幸的是，很少有父母愿意给他们的孩子这个慢慢成长的机会。每个人都认为训练课程可以让孩子们少走弯路，在起跑线上获胜。事实上，许多事实表明，儿童的童年已经缩短和加快。成功似乎被大大超越了，但鼓励他们成长的只是一种自欺欺人。
亚里士多德曾经说过:“教育必须基于三个原则:适度、可能和适当。”
过于焦虑的教育不是教育，它只是一种高级的比较。过于仓促的教育不是教育，它只是一个转瞬即逝的幻觉。
真正的教育是一个缓慢而优雅的过程。
在这个过程中，孩子需要反复试验，需要犯错误，需要不成熟的探索，一次又一次，直到真正成型。
只要孩子认真做作业，就不要催促他尽快完成作业。
在他思考之前，不要向他解释。今天他在半小时内完成了一个问题。下次，他可能在半小时内完成十个问题。但是如果他今天没有足够的时间思考和磨练，下一次他不会了，你还是要和他一起担心，对他大喊大叫！
这痛苦的一天什么时候结束？
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