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高中生学习常见的问题;高中偏科该怎么办?

作者: 2020-04-02 浏览:

说到民间医学

唉,妈妈,心在流血

部分家庭是什么样的存在?

感受它

(让我们看看其他网民在民间医学方面的经验)

-01-

英语只是其他学科的一小部分。

我觉得它不仅把我拉了回来

我的内裤要被拉下来了。

@一个濒临灭绝的英俊男子

-02-

数学老师说:

你三项成绩都不及格!

英语老师说:

闭上眼睛,你可以得到这个结果的副本。

@今天赢了

-03-

这个班是恶霸,下一个班是人渣。

这一课是英雄,下一课是熊

生活如此跌宕起伏

无意识的状态

@神经

-04-

嗯,我数学123,英语94,有点偏。

~我也有点偏爱

A:你为什么选择部分课程?

我数学69岁,英语29岁。

答:

@我不是张兮兮

-05-

我可以不参加考试就去清华。

在那个主题中,我只能选五月花。

@叫我超人罗

-06-

一直潜伏在理科班的文科学生。

@绿色字母

但是你说

我也知道我有偏见

但是油瓶

我只是真的不想碰它!

部分家庭是一种疾病!它必须被治愈!

让我们看看这些疗程。

课程一:掌握病因

1.历史遗留下来的慢性病.

@小苹果粒:从童年开始,数学就不是很好,当我上高中时,数学就更差了。我越落后,就越不想学它!

2.一个人毁了一个班级!

@我们走吧肖骁:当我看到那个老师时,我很生气。你在说什么?~最好自学~

3.~我真的没注意到它~

@一张白纸曾经认为只有单词的数量是主要的主题,其他人可以遵循它~妈妈啊,当高中的三个原则结合起来,单词的数量加起来会给我30分,当理论出来的时候,其他人会给我30分~

4.挣扎还是无用~也许学习方法是错误的

@平子的花:我也知道我不擅长数学,所以我花了更多的时间在数学上,但是我还是不能提及它!

课程2:对症下药

对于那些从小就在某一科目上表现不佳的学生,或者学习方法可能有误的学生,简小姐认为你的第一步是重拾信心。既然你能学好一课,你还有一些大脑要学。哇,再好好学一课肯定没问题~

接下来是关键问题和突破。既然这是一个薄弱的主题,让我们一步一步来。首先,花更多的时间牢固地学习这门学科的基础知识,然后选择那些可以先学的~然后,补上这门课,不要犹豫。既然有一个薄弱环节,让我们多和擅长这门课的老师和学生交流,征求学习方法的建议,然后一步一步来。你可以的!

对于那些因为老师或偏见而不想学习的人来说,小简想说的是年轻人应该保持清醒,书是为他们自己准备的!在高考中,一个班压倒了一群人。如果一个班被推迟,那真的很危险。因此,我们必须首先从心理上重视它!如果你不习惯老师的方法,你应该先跟着老师上课,然后花更多的时间咨询老师或同学。老师不能适应某个学生。~你只能努力适应自己,而不是放弃这个班~

此外,已经存在部分课程的现象。除了在这门课上更加努力,你还可以利用假期或放学后找老师或补习班来补课。~我相信它会有效~

当然,不要“捡芝麻丢西瓜”,也不要放弃对自己优点的关心。你仍然需要一些时间来巩固你的优势课程。

治疗3:不要停药!

冰冻三尺,非一日之寒,非一日之寒

如果你想治愈部分疾病,你必须准备打一场持久战~你可能在很长一段时间内看不到任何改善的迹象,你可能会怀疑你的努力是否在朝着错误的方向前进~但是请相信变化是缓慢发生的,只有当你积累到一定程度,质的变化才会发生。所以在结果出来之前不要放弃。

还应该注意的是,如果性能提高了,就不能粗心大意。许多学生花了很多时间试图稍微改进他们薄弱的课程。他们认为结果是好的,并对此掉以轻心。丰满,又向后倒了~这里,还是要提醒大家,很多科目确实有感情,在培养语感之前,一定要把握住,否则很容易“反弹”哦~

对于弱势阶层,我们也必须有自己正确的认识。你的目标应该首先是让这个科目不成为你的“累赘”,所以你应该知道如何在补课时放弃,不要在困难的题目上花太多时间,并且在成绩稳定后调整。~我相信每个人都能制定出适合自己的计划~

互动话题

你有部分症状吗?如何处理它?

THE END

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