随着互联网的日益普及，青少年有越来越多的机会通过互联网学习、社交和娱乐。然而，不受限制地使用电脑和互联网会使孩子无法控制自己的时间，影响他们现实生活中的家庭和社交活动。许多孩子甚至通宵玩电子游戏或通过网络聊天，这让他们的父母头疼。
父母们树立了一个榜样，放下手机与青少年进行更多的交流。
越来越多的孩子沉迷于网络，随之而来的网络欺凌问题也越来越严重。从小学到高中的孩子可能会受到网络谣言、不雅照片和其他事件的困扰，网络欺凌可能比现实生活中更残酷。
如何引导学生滥用互联网？
父母应该在孩子面前树立榜样。他们不应该一直用手机或电脑上网。他们还应该帮助他们的孩子制定清晰的使用规则，例如何时何地使用它们。"如果他们确认了这些规则，他们将会预料到后果，反弹将会减少."
网络成瘾是目前学生中普遍存在的现象。上瘾不仅是由长时间使用电脑引起的，还经常伴随着学生的不服从或对家庭的暴力对待。这些问题不能简单地通过破坏互联网来解决。
任何成瘾行为都有四个阶段，包括不满足的心理需求、与周围人的隔离、意识形态和行为的变化。许多双收入家庭的父母没有太多的时间和精力与他们的孩子深入交谈，甚至没有一般的交流。孩子们年轻时缺乏爱好，他们开始上网寻求安慰。
许多网瘾行为从初中开始形成，因为从这个年龄开始，孩子们可以自己呆在家里，有时他们开始放纵自己，没有很好的指导和控制。
如果父母想要抑制孩子的网瘾，他们应该从自己做起，检查他们是否满足了孩子对爱的渴望，改变家庭环境，为家庭创造更多的相处时间，从而减少使用电脑的机会，明确规定使用互联网的规则等。这些都是很好的辅助行为。
在采取诸如切断互联网和没收电脑等极端措施之前，父母必须改善与孩子的关系。否则，简单地没收电脑和切断互联网只会导致愤怒、反抗和对儿童的痛苦后果。
