1.社会进步
使用手势和语言来鼓励孩子的表现，比如鼓掌或表扬，但一定要让孩子确切地知道他们的优点，比如说，“宝贝，你的太阳画得很漂亮。”
2.材料增强
孩子们可以得到小礼物或特殊物质的奖励，如小糖果和饼干。只要他们觉得自己表现良好，他们就会得到同样的待遇，并且会受到实质上的鼓励。然而，这种奖励可以逐渐减少，直到孩子们不参与材料，而是自发地喜欢它。
3.活动增加
如果你认为你的孩子表现很好，你可以带他们出去散步或玩游戏。让你的孩子成为小老师，带头和每个人一起玩。孩子们将会获得极大的荣誉，并将继续关注这件事。
4.符号增强
你可以使用象征性的奖励，比如分数、带有可爱图案的徽章、贴纸等等，让孩子们知道他们表现很好。你甚至可以列一个长达一周的清单来比较每天的表现。你得到的符号越多，你的表现就越好。然而，它也可以慢慢地用来让孩子们忘记买邮票或贴纸。
每个父母都有一颗期待孩子和女儿成功的心。然而，行动太匆忙是不好的。因此，我们可以用同样的方法探索孩子们最喜欢的活动，但事实上，最重要的是顺其自然，让孩子们快乐地学习。
5.阅读
如果父母希望他们的孩子喜欢阅读，他们可以使用象征性的增强方法来鼓励他们。例如，他们可以用一张桌子对他们的孩子说，“如果你今天读了一些故事，脸上有一些贴纸！”
然而，对年幼的孩子来说，父母可以和他一起读书或给他讲故事。然而，在讲故事时，语气必须夸张，只有当有节奏时，孩子们才会觉得好笑。孩子们不会用单调的声音说话，而是会立刻跑开。
或者你可以用木偶来扮演故事中的角色，或者你可以带他们去看与本书相关的儿童戏剧，这样他们就熟悉了内容，自然喜欢阅读。
6.音乐
为了培养音乐素养，当你在家的时候，你必须给你的孩子播放不同的音乐，听一些不同的旋律，这可以刺激你的大脑对音乐的敏感度。如果加入乐器，我们可以从最简单的打击乐开始，这是一种孩子们从一岁开始就喜欢玩的游戏。家里没有必要有真正的乐器。我们需要的只是一个牛奶罐或水桶，它可以被翻过来当鼓来玩。
7.绘画
通常，带孩子去大自然写生和绘画，通过他们所看到的可以增强他们对颜色的敏感度。如果他们在家，他们可以用讲故事来引导孩子画故事中的东西，用他们的想象力和创造力画水下世界，画森林中的动物，等等。
你也可以用各种各样的材料来教孩子们用贴纸玩游戏。对年龄较大的孩子来说，你拥有的材料和教具越多，你能激发孩子兴趣的游戏和课程就越多。然而，孩子越小，越纯洁越好，以免他们混淆。
8.身体健康
大多数孩子喜欢跑和跳，所以带孩子去户外活动不仅可以锻炼他们的身体能力和手脚的协调性，还可以通过各种亲子游戏拉近他们的关系。对于大城市的孩子来说，呼吸新鲜空气，看山和海对所有的学习都有很大的帮助。
9.智力
从很小的时候起，孩子们就可以买一些益智玩具给孩子们玩，这样他们就可以找到理解玩具游戏的方法，比如积木、拼图、珠子、走迷宫等等。这不仅可以使他们更多地使用他们的大脑，还可以培养耐心和逻辑概念。较大的孩子可以开始学习下棋和跳棋。这种非学术活动可以使他们对课堂上的事情变得有耐心。
10.创造多元学习环境
孩子们年轻时看不到他们真正的兴趣。父母可以让他们尝试很多方法，并且必须给他们更多的学习机会。所谓“多元智能”，就是要以多种方式发掘孩子的潜能，不仅仅是在语言和数学方面，还要尊重他们的选择，让他们能够充分发挥自己的选择。儿童将有多重和无限的发展机会。只要他们对某事感兴趣，他们肯定会玩得更好。
简而言之，兴趣是孩子们学习的最好老师。只要激发孩子的兴趣，孩子的学习就会自然提高。
