原则1:避免选择兴趣类别进行比较。
案例：选择兴趣班的复杂思考
明明今年在中间班，老师让家长选择兴趣班。明明的父亲很惊讶。从一月到五月，他每天下午都有课。作为一名高级计算机工程师，他心想：我小时候没上过这么多有趣的课程。我以同样的方式学习和工作。说实话，他不想选一个！
第二天，当明明的父亲送他的儿子上学时，他看到班上所有其他的孩子都选了3到4门课，甚至5门课。有些家长甚至说：“老师让报名上英语课的孩子进教室，让没有报名的孩子在外面吹风，这是不合理的！”没有入学的孩子被老师留在一边，受到不同的对待。明明的父亲很尴尬：如果他不选择，会不会让老师觉得丢脸？人们选择了，但我的儿子没有选择。他将来会落后吗？今天的儿童教育与他们自己时代的教育不同，这是真的吗？回想童年，当我放学回家时，我每天都在小巷里滚铁圈、扔沙袋、玩捉迷藏。我不禁叹了口气：孩子们现在真的缺乏自由和空间.我再三决定，我父亲显然选择了三个课程：围棋、思维训练和艺术。
事实上，没有必要比较兴趣类别。如果父母双方都抱着攀比的心态，情况只会越来越糟，将来受苦的将是孩子自己。兴趣课，最好是从孩子的兴趣和个性特征入手，课不是让孩子听死板的，而是专业知识和孩子能理解的生活常识，增加兴趣和实用性。在兴趣班的学习过程中，让孩子获得个性的全面发展，提高学习能力和迁移能力。
原则2:兴趣学习，兴趣课不是必修课
案例研究：婴儿在兴趣班总是哭
君君的母亲回忆说，两年前，她抱着已经一年多不能独立行走的君君去社区花园。在路上，君君坚持要那个红色的球，当她看到隔壁的孩子们拿着它的时候。妈妈别无选择，只能带他去商店买一个。军队喜欢这个球。它总是离不开球。即使在吃饭睡觉的时候，他们也总是把球放在身边。说也奇怪，君君的母亲说，自从球诞生以来，君君不仅学会了走得很快，而且非常喜欢踢足球，以至于他的“杰作”满屋子都是。到目前为止，已经换了两三个球。去年，我给三岁的军队报名上围棋课，但是军队不愿意去训练，总是哭着喊着。
作为一个有长远眼光的父母，让孩子根据自己固有的个性发展自己。这样，他不仅享受快乐，还省去了父母的烦恼。更重要的是，他仍然可以取得一些成就。
同样，不要忘记家庭和外部环境是孩子们学习和成长的地方。虽然一些家长没有让他们的孩子参加学习课或强化训练课，但如果孩子非常喜欢绘画，他们会在家里设立画板鼓励孩子自由绘画。每当他们有时间，他们会带他们的儿子去郊游，尤其是去大自然，这样他就可以观察和了解自己，并根据自己的喜好画画。为孩子的成长和发展创造一个宽松的环境正是家庭应该做的。专业兴趣班和学习班是选择之一。父母不应该忘记家庭教育和环境影响的作用。
事实上，许多父母只让他们的c
萧郎的母亲最近有点担心。前几天，4岁的女儿去亲戚家看她的小表妹弹钢琴。她非常嫉妒，吵着要买钢琴，找个老师教她。母亲和父亲讨论她想让她的孩子学钢琴，但几天后，孩子不耐烦了，说她觉得无聊，不想学。现在她被父母强迫准时坐在钢琴前，但她看起来很痛苦。我该怎么办？
专家们一直呼吁：任何研究都不值得牺牲童年的幸福。大多数情况下，所谓的“兴趣班”实际上可以说是家长或幼儿园的兴趣，但显然它绝对不是儿童的兴趣。如果4岁或5岁的孩子被迫学习一些东西，他们会有一种叛逆的态度，当他们被迫坐在那里，他们会感到沮丧和不舒服，可能会开始疯狂地思考，导致他们在小学毕业后在课堂上失去注意力。此外，6岁前的孩子表现不稳定是正常的。父母应该有心理准备。父母应该发现并培养孩子的兴趣，不断鼓励他们坚持不懈，而不是用武力压迫他们。
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