几件需要跟老师沟通的事情

1.家长应该主动告知老师他们孩子的过敏史。在卫生保健方面，我们的卫生保健医生知道他们孩子的过敏史，因为这些日子过敏的孩子特别多。过去，我感觉不太过敏。我刚听说美国的孩子过敏得多。事实上，我们的中国孩子现在非常过敏。牛奶，对各种东西过敏，这种情况必须向幼儿园解释，你孩子的过敏史，包括你有什么哮喘史，癫痫症，所有这些都应该解释清楚，并且都应该与医疗保健提供者和教师进行交流。更严重的是。2.告诉老师孩子的个性特征。有些孩子生气时会打人，有些孩子高兴时会咬人。儿童，尤其是两岁或三岁的儿童，尤其明显。有时候，咬一口肯定不是因为他如何对待你，或者因为他喜欢你。他太高兴了。他很开心的时候会咬你。这应该向老师说明。老师绝不会仅仅因为你说孩子的习惯就给孩子贴上不好的标签。老师呢？只要盯着它，当他特别开心的时候，他会稍微控制一下。事实上，谈论它是好的。不，老师不知道。如果你知道，老师会知道在什么情况下老师的策略会被调整。例如，当一个新玩具被放进去时，一些孩子会匆忙开始工作。然后我知道当玩具放进去的时候，就在四个孩子来玩的时候，一个老师会跟随并站在他的旁边。我仍然看着别人。如果他有任何争议，任何行动，并希望开始，我将直接阻止他。这些事情应该避免什么？避免给孩子造成这种伤害，因为孩子的伤通常会在一段时间后痊愈，他们仍然是好朋友。也许在家庭之间很容易说，为什么我的孩子总是被这样对待，为什么他们总是被这样对待，并且会有这样的情况。提前沟通可以减少这样的伤害，所以我想如果我的孩子有一些这样的习惯，很容易说我很开心，或者当我不开心的时候，我会做一些事情。我建议家长告诉老师，家长和老师应该更加注意。事实上，这对孩子有好处。例如，如果我先躲着他们，说我们的孩子做事情有多糟糕，我不会说我必须忍受。结果如何呢？如果真的发生了什么，那一定会伤害到孩子。最好事先告诉老师，老师会注意的。有时候孩子会说，当他不开心的时候，其他人会说你应该冷静一点，呆一会儿。老师能这样对待你吗？有些孩子能做到这一点，我生气了，我真的是这样，你不理我，我一会儿就没事了，找个借口玩，老师给了他一个台阶下，有时他不愿意，甚至不愿意回答，你得告诉他你怎么了，在这样子和那样子的时候，生气了，也有这一点，有些孩子犯错后绝对不能说他，因为他知道自己错了，他知道自己做错了什么？给他一个拥抱，拍拍他，他会知道他不能再这样做了。他会怎么样？看看他有多痛苦。你可以告诉他他会没事的。但是如果你提前告诉老师，老师将能够停止第二次摸索，直接开始。这样，家庭方法将被遵循，孩子将总是被告知有一个更熟悉的过程。如果家庭中没有特别的陈述，老师需要探究。如果孩子有这个问题，我该怎么处理？今天我可能无法尝试这种方法，但明天我可能无法尝试那种方法。后天我会再试一次，找到一个好方法。我认为这个过程很长。一个对孩子不好，老师也很复杂。因此，家庭和老师之间的沟通渠道相对顺畅。3.告诉老师孩子们的饮食习惯。例如，我们的孩子是一个大腹便便的人。他喜欢吃馒头。通常他吃五个馒头。他吃六个，七个，现在还在吃。老师害怕并且敢于吃它们。父母说，当他们想起时，他们的孩子喜欢吃馒头。这样，我会看看我是否能给予更多。事实上，我可以在与父母的交流中告诉老师一切。

4.告诉老师孩子的身体特征，同时告诉老师，例如，一些孩子特别喜欢出汗，而且他比其他人更热。如果现在的季节更好，那么在九月，如果孩子们特别喜欢出汗，我们需要在出门的时候加衣服，或者回到家里加衣服。我会更加照顾这个孩子。这是添加毛巾的习惯吗？其他孩子可能需要喝两杯水，他可能会对这两杯水生气。他可能需要三个杯子和四个杯子。你告诉老师这些习惯。老师已经注意到一些孩子不能喝这么多水。那你就不能遵循统一的要求。你可以写下要说的一切。因此，当父母和老师把这些事情都说得透彻时，对孩子们适应幼儿园是有帮助的。无论在身体上还是心理上，有些孩子都不会容忍老师对别人的仁慈。他们可能会认为你收留我是因为你照顾我，过几天等一个新的孩子。我觉得他们没有被如此重视。各种情况都有可能与家人顺利沟通。事实上，在新入学的第一个月、第二个月和前两个月，只要家长和老师有这样的信任，互相配合得很好。这实际上非常重要。