人们，休闲装，讨论，教育，生活方式_ 503675933 _青少年治疗期间的谈话支持小组会议_创意图片_盖蒂图像中国
有一次，在户外活动时，小a又打了孩子们。老师把她叫到一个荒凉的地方批评和教育她。没想到，小A特别反感，打了老师。她哭完之后，老师开始慢慢地和她说话，从小啊的优点开始，并说她会克服和她打起来的缺点。出乎意料的是，小啊，这个曾经不可侵犯的人，痛哭流涕地告诉老师，她也知道这是一个缺点，会对别人造成伤害。她也想克服它，但是很难克服。小A的成熟和沉重表明这个年龄的孩子很难被看到，让老师看到她心中的负担。老师认为这个问题不是一夜之间发生的，但是可能有更深层次的原因，所以他决定和他的父母进行一次严肃的谈话。
通过与父母的几次交流，老师发现小a的母亲是一个坚强的女人，有着良好的职业发展和强大的力量。在日常生活中，她总是要求她的孩子完美无缺。她很少给她的宝宝表扬和拥抱。她总是对孩子的错误表现得太认真，这对小a的思想有一定的影响。经过几次交流，老师给了家长一些合理的家庭教育建议，帮助小a克服他们的缺点。
小乙过去常常早睡晚起。他通常晚上睡十个小时左右，不午睡。进入公园后，小睡成了小b最困难的时候，他总是避免打扰其他孩子，让老师非常头疼。当我妈妈把小B带出花园时，老师多次提到这种情况，这使得父母和老师之间的关系有点紧张。
小丙最近讨厌去幼儿园。她每天早上去幼儿园时都要哭一会儿。在家里，她说话越来越少。提到幼儿园或老师显示出抵触情绪。家长们怀疑小C可能在公园里受到了不公正的待遇，并且非常担心他在公园里的生活。因此，当把孩子送到公园时，他们顺便联系了老师。没想到，老师误以为小C的妈妈是来捣乱的，所以她的态度很不好，她也拒绝了谈话。结果，不仅问题没有得到解决，而且家庭之间的关系也变得僵硬。
与上述情况相似的有：宝宝抱怨老师冤枉自己，老师给每个宝宝不平等的机会展示自己，其他孩子欺负自己但老师不理他们，等等。在这种情况下，家长肯定会猜测和担心，但即便如此，家长也应该对老师有充分的了解。想想看，家里有两三个父母很累，很难照顾一个孩子，而三个老师要照顾和教育大约30个孩子，注意他们的情绪变化，有时还要面对父母的猜测和怀疑，这也很难。因此，当遇到问题时，家长不应该以指责的方式与老师交流。
