关于幼小衔接，家长可以为孩子做些什么？

年轻与年轻之间的联系，实际上是幼儿园与小学教育之间的联系，也是幼儿发展过程中的一个重要转折点。如果处理不好，将会给幼儿的未来发展带来不利影响。核心是如何在思维方式、学习习惯、社交技能等方面有效地适应小学生活。这一年龄组的儿童能够顺利地实现年轻与年轻之间的联系”。然而，大多数时候，受社会上一些不适当的需求的影响，一些家长和老师会认为只有年轻的联系才是知识的联系，这有点狭隘。那么，我们应该用什么方法把年轻人和年轻人联系起来呢？

(1)身体准备：进入小学后，儿童的生活条件和教育条件将发生新的变化。孩子们将逐渐从依赖父母完成一切转变为独立完成一切。因此，即将进入小学的孩子应该有一定的自理能力。

(1)有良好文明的饮食、睡眠、排泄、洗涤等卫生习惯。(2)能够整理自己的仪器并保持干净整洁。(3)会开始收拾自己的物品(书包、铅笔盒等))，能够从容应对日常生活中可能出现的突发事件调整工作和休息时间。幼儿园全年都有午睡时间，小学只有在夏天才有午睡时间。在暑假期间，孩子们的午睡时间可以慢慢缩短，这样孩子们就可以在晚上早点睡觉。

(2)心理准备：在学习中，以游戏为主要形式的活动转变为以学习为主要形式的活动。课后，学生还必须预习、复习功课或做作业。因此，孩子在入学前必须有一定的心理准备。

(1)大班的各种活动应注重探索，培养儿童发现问题、探索问题和解决问题的能力。(2)有一定的抑制控制能力，不在课堂上做小动作，坚持完成规定的任务。(3)应具有一定的社会交际能力。(4)提前熟悉校园(3)做好学习和储备一定的知识(1)能够做简单的自我介绍(尽量准备一个英语自我介绍)(2)精通写自己的名字(最好提前准备一个漂亮的英文名字)(3)一些简单的数学计算和思维应用问题是必要的(4)学习基本拼音(5)在开始写年级后的一两个月，进度开始加快。如果孩子们适应得慢，他们就不容易跟上，所以父母必须建立一些适当的知识联系。