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3岁-托升小七大能力体验课 !!

作者: 2020-04-24 浏览:

七种能力的综合评价——小班化

如果您的孩子将在2019年9月参加幼儿园课程,并且您希望提高孩子在各个方面的能力,如观察、计算、注意力、思考、动手、表达、记忆、空间想象等。欢迎您参加“七种能力综合评估”。

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如何评价儿童目前的能力发展水平?

妈妈和爸爸可能有点困惑。你怎么知道儿童能力的当前发展?别担心!为了帮助家长更好地了解孩子能力的发展,雪儿儿童团队专门开展了7项对孩子能力的综合评估。您可以选择合适的时段参与评估。一对一和老师可以了解孩子的发展~

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从优等到小班的评估

合适年龄:3岁左右(今年9月开始小班,2022年开始小班)。注册费:10元/宝宝活动流程:体验班一对一评估环节:7月27日(周六)15: 00-16: 30双桥

7月28日(星期日)10: 30-12: 00柠檬

7月28日(星期日)18: 00-19: 30双南

7月31日(星期三)18: 00-19: 30桐梓林

8月1日(星期四)18: 00-19: 30顺江

8月3日(周六)10: 30-12: 00双桥8月3日(周六)15: 30-17: 00柠檬

8月3日(周六)18: 30-20: 00顺江

8月4日(星期日)15: 30-17: 00柠檬

注册方法:

(1)薛应用——选修课——子类——数学——诊断课

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(2)微信扫描下面的小程序也可以报名哦:

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七种能力简介

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3-6岁儿童思维能力发展的关键期是通过引导、锻炼和激发儿童的七种能力,帮助儿童建立积极的思维模式。

《七大能力课堂》包括观察、逻辑推理、数字感、控制力、表达力、记忆、空间想象,同时包含基本的学习能力、注意力。全年有47个班。通过专业六级课程体系、生动的三四教学、丰富有趣的教具和完善的激励机制,培养和提高儿童的批判性思维能力。

《七大能力课堂》贯穿初中和高中三年。

在小班观察和数字概念发展的关键期,通过多感官接触和动手探索,鼓励“边做边想”,激发好奇心,帮助儿童完成从直觉行动思维到具体形象思维的过渡。

中学课堂的具体形象思维期,借助物理的、有节奏的表达和其他游戏活动,鼓励“不仅要做,而且要说”,有助于表达和思维关键期的快速发展,为抽象思维和逻辑思维的启蒙奠定基础。

大班以形象思维为主,抽象思维受到启发,数感和空间感迅速提高。通过重点引导,逐步转变思维方式,激发学习兴趣,培养课堂习惯,顺利从幼儿园到小学。

如有任何问题,请联系我们哦~托班QQ通讯组:236718619

儿童部的小助手

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