我女儿在绿城裕华小学已经四年了。我个人的意见是：
1.学校有良好的硬件设施，老师们也非常负责。当我刚进入一年级时，班主任和班主任交叉着带着孩子们，不让他们跑。班主任办公室在教室里，一直在看着孩子们。这小小的举动，我觉得绿城小学做得很好，很体贴，让我们的父母看了放心。
的确，我女儿在她的班上有很多家庭作业，但是她不知道其他的班级。
3.教育水平还不错。这取决于孩子们。
4.有很多学习旅行，但是所有的父母都必须自己掏钱，而且没有免费的午餐。
5.每周去接孩子时，学校交通堵塞，还发生了火灾。
6.食物很好，食物也很好。
7.中学生普遍反映了跟上竞争的形势。小学生没有这种意识。据估计，家长们有着强烈的跟上竞争的心态。
8.然而，教师会不时更换，学校不会提前通知家长。这不好。
如果你想进入绿城玉华，那么你必须知道这些事情！父母必须为他们的孩子募捐！
(儿童)
1.运动能力。检查跳绳、在独木桥上行走、障碍赛跑(绕桩跑)、单脚跳跃、在操场上连续五脚跳绳、三脚跳跃、在平衡木上行走、在自行车上跑步
2.纽扣。有些是根据颜色和形状分类的，有些有相同数量的桩。
3.逻辑思维：按顺序排列青虫和蜻蜓的图片，然后讲一个故事
4.表达能力
介绍你自己，问爸爸妈妈他们在哪里工作，他们去过哪里玩，他们来自哪里。
读过一个故事，情报岛，国王的一件东西丢了，几个家族都有线索
5、动手构建积木的能力
“父母”
1.孩子有什么优点？你计划在哪些领域继续你的教育？调查父母对子女的认知及其优势
2.孩子成长过程中最感人的细节之一。调查父母对子女的关注和他们的情商。
3.教师应该具备什么样的基本要求？写在3以上。调查家长对家庭教育概念的理解。
理想的学校是什么样的？测试家长对学校的认可程度。
5.快乐地玩耍，快乐地阅读，快乐地学习更有成效，哪一个更重要？谈谈原因，调查家长对幸福教育的认知。
6.家长如何与学校合作来进一步改善他们孩子的教育？检查孩子的优势、情商、对学校的认可以及父母如何合作。
提示：父母双方都可以进入。进入后，一张黄色的纸是孩子的活动评估，并填写孩子的信息。父母也有一份白皮书。老师把孩子们带到体验室，家长们在食堂填写了问卷，然后去等候区等家长。
家长反馈：就个人而言，我认为孩子的个人行为和细节也可能在这个过程中得到考虑。我的宝宝说当她开始排队时，她会向老师问好。老师称赞她有礼貌。在排队的过程中，一些孩子大声争吵和说话。她很有秩序，包括老师在内。
2017年杭州绿城裕华小学访谈真实主题：
绿城裕华需要家长跟进并填写儿童信息和家长问卷。家长的问卷包括：你为什么选择这所学校？你认为快乐教育怎么样？孩子的成长最让你感动的是什么？如何有效整合学校和家庭教育？孩子的优点和缺点是什么，好学校和好老师的标准是什么？学校更加注重家长和学校教育理念的一致性。
孩子们说这很有趣。我没有检查数字和算术、绘画、唱歌、数字和英语，也没有自我介绍。每次考试的内容都不一样，包括跳绳、单脚跳、绕着柱子跑，以及检查运动能力。积木、拼图或魔方。一些pl
这是一次批量体验。体验内容主要有四个部分：体验场景
1.体育部分，主要考察儿童听指令和协调动作的能力；
2.游戏板，主要考察孩子们的团队合作能力；
3.语言表达能力、记忆和理解能力、听觉和视觉记忆能力等。
4.思维部分，考查儿童的观察能力、推理能力和逻辑思维能力。
在体验现场，每两个孩子都有一名观察老师，负责记录孩子在体检中的表现。孩子们的体验时间大约是30分钟，但是从等待的时间开始，孩子们的表现已经被老师观察到了。
[家族领袖]
1.如果孩子的行为或个性有问题，你认为父母应该承担大部分责任吗？
2.如果你进入三年级，你孩子的班主任怀孕并生了一个孩子，一个年轻的老师将会接管这个工作。你觉得这个怎么样？
3.学校举行了一次运动会，并邀请你作为家长志愿者参加。不幸的是，你的组织在这一天有临时工作安排。你会怎么做？
[学生文章]
1.当你听到哨声时，请跳绳30次，然后立即打15次篮球。完成后，请将跳绳和篮球放回原位。
2.给你一张图片，请找出5个不合理的地方。
3.老师问问题，孩子回答问题。例如，你能告诉我爸爸妈妈的手机号码吗？你能介绍你家里的谁吗？父母通常吵架吗？父母最喜欢做什么？
4.按照音乐的节奏演奏。老师给了孩子一个木制响板。音乐响起时，老师演奏了一段节奏，并要求孩子演奏一段模仿曲。
5.找出差异。例如，一个孩子描述说，画中有一排大树，而这排大树上只有一只鸟，所以必须找到那棵大树。
6、游戏板，一组三个孩子，完成积木游戏。在玩积木之后，旁边的老师会和孩子们交谈，主要检查孩子们的团队合作能力。
7.在语言部分，请看图片。老师和孩子将进行一对一的交谈，观察孩子的听力、注意力、记忆力和理解力。
8、思维探索板块，这个板块儿童也有积木玩，但更多的是向逻辑、推理能力方向玩。
2015年杭州绿城裕华小学访谈真实主题：
1.有体育课、游戏和广场。如果里面是空的，那就组成一个2人的团队来建造一个东西。
2.孩子们说有趣的事，讲故事，用一只脚跳绳，乐高游戏
