首先，制定一个好的计划
一切都是事先做好的，但是没有事先做好的事情是做不到的。计划周密的暑假肯定会比没有计划的暑假收获更多。踩着西瓜皮溜到任何你想去的地方都不是明智之举。
许多孩子在暑假开始时还在思考。然而，这些想法大部分只是闪过我的脑海。就像天空中的流星，虽然也有闪光，但很快就消失得无影无踪，不留痕迹，更不用说行动的实施了。
事实上，父母可以让他们的孩子把他们刚刚开始暑假的各种想法写在纸上，并为他们的暑假生活制定一个时间表。写作过程本身仍然是一个思考的过程。你可以让你的孩子写下他或她今年暑假想做的一些活动。例如，帮助家庭做更多的家务。安排一次两周的旅行；你读了多少本书？
当制定计划时，我们可以每天分配更多的时间去做我们认为最重要的事情。另一件要注意的事情是，日常活动的内容和时间应该合理匹配，因为长时间做一项活动容易产生身心疲劳。例如，你可以每天练习1.5个小时的钢琴，阅读1-2个小时，然后看30分钟你最喜欢的电视节目，上网，然后安排两个小时的家务或一些简单的运动和健身活动。
家长也可以帮助他们的孩子安排他们的日常活动，最后在开学前对整个假期做一个回顾和总结。有人建议，孩子们可以写下他们的生活计划或假期的感受。
第二，持续学习
暑假期间，老师通常会布置一些暑假作业。一些学科教师要求根据章节复习课本知识，一些学科教师要求预习新课本，一些要求在暑假期间完成一些社会实践活动。这是孩子们在暑假期间必须完成的任务，因此在制定计划时应该首先考虑到这一点，例如，每天可以用一个小时来完成老师要求的学习内容，以确保完成这些学习活动所需的时间。
有些孩子一放假就在一周内完成作业，白天黑夜，希望暑假剩下的时间可以在没有任何心理负担的情况下进行。这是一种不科学的安排。学习是一项持续的活动。经过几天的过度学习，知识无法被消化和理解，我们只能全盘接受。我们学了一点，但还不够。经过几天的学习，我疯了，再也没有复习，所以记忆效果不好。
一些孩子也喜欢在假期后玩耍，忘记了他们的家庭作业。直到开学，我才想起还有很多作业要做。我在开学前就填满了。我能想象效果。
根据艾宾浩斯的遗忘规律，遗忘具有先快后慢的规律特征。刚刚学到的新知识忘记得最快，所以新知识需要及时复习。我们最好每天留出一段学习时间。
三。对发展的兴趣
每个学生都有一些个人爱好和兴趣，许多学生想利用暑假时间学习一些新技能，如学习乐器、绘画、游泳、打球、跳舞等。暑假应该轻松愉快。我们可以把平时没有时间和精力去做的事情放到暑假去实现我们的愿望。
第四，阅读课外书籍
书籍是人类最好的朋友。我们可以增长知识，开阔视野，激发学习兴趣，提升思维，激发斗志。多读书，阅读好书的效果是不可估量的。建议家长和孩子共同开展“书香家庭亲子阅读”活动，培养阅读兴趣和习惯，提高阅读和审美能力，开阔视野，增长知识，陶冶情操，感受快乐，寻找交流的共同语言代码，实现家庭的共同阅读、写作和成长。
《语文课程标准》规定，小学生应背诵不少于145万字、一至二年级优秀诗歌(段)50首、三至四年级优秀诗歌(段)50首、五至六年级优秀诗歌(段)60首。苏霍姆林斯基说：“让学生变聪明的方法不是补课，不是增加作业量，而是读、读、再读。”课外阅读是学生增长知识、开阔视野、灵活运用所学知识的重要途径。父母以身作则，陪孩子学习，这是对孩子最好的教育。
五、学会做家务
父母在假期仍然要去工作，所以孩子可以主动分担一些家务，这不仅可以缓解父母的疲劳，而且更重要的是锻炼孩子的自我工作能力和自我照顾能力。
平时，由于学习繁忙，许多父母害怕耽误孩子的学习，所以他们很少让孩子参与家务。在暑假期间，孩子们有相对充足的时间。这是锻炼和做家务的好时机。
学习做家务不仅仅意味着做家务本身。通过学习做家务，孩子的实践能力将大大提高，同时，孩子的责任感和爱心可以得到培养。可以说，没有什么比善良更好的了。
第六，学会交流
在暑假期间，孩子们不应该忘记他们的好朋友和同学。我们可以通过互联网和电话加强交流。当然，如果方便的话，我们可以和同学朋友一起完成一些暑假活动。与同学和朋友在一起总是令人愉快的，所以我们暑假快乐的一个来源来自于我们与他人的交流和联合活动。
一些有特殊意图的父母会在夏天组织几个孩子一起读书、旅游、看电影和做作业。父母也组成一个合作小组。今天我带几个孩子，明天你带几个孩子。这样，父母不会因为分工而花太多时间，但是孩子们有很多机会一起交流和学习。这也是一个好方法。
我祝所有的孩子暑假生活愉快！
