幼儿园教师的多重角色“学会改变面貌”

幼儿教育是基础教育的基础，越来越受到重视。幼儿园教师责任重大，因为幼儿园儿童年龄小，自我保护意识差，情绪波动大，缺乏语言交流等。这就要求学前教师学会如何适应教学中不断变化的环境，进入儿童世界，并扮演好教师的多重角色。让我们跟着边肖，看看幼儿园老师在扮演什么角色。 第一，孩子的密友

做一名幼儿园老师，应该特别小心，观察孩子的情绪，及时启发心情不好的孩子，让他们快乐地度过每一天。小琪是我们班的一个孩子，他喜欢生气，脾气倔强。他会生气，有时会有点脾气。当我早上走进公园时，我发现他不开心。当孩子们在这个地区玩耍时，我悄悄地问他为什么今天不开心。他俯在我耳边，告诉我妈妈今天不工作，我想让她来接我。我告诉他你的愿望会实现的。他高兴地点点头，走到拐角处。我打电话向母亲报告了情况。他很高兴放学后是她的妈妈来接他。

第二，母亲的角色 每个孩子都离开了熟悉的家来到这个陌生的环境。我们的幼儿园老师应该创造更多的条件让孩子们感受到家的温暖。每天，你都应该抛开所有的烦恼，微笑着问候每个孩子，用心去爱他们，做他们生命中的母亲。贾加是一个单亲家庭。她很小就离开了母亲的怀抱，由祖父母抚养长大。因此，每天当贾加走进公园时，我都会拥抱她。在母亲节，我们组织孩子们给他们的母亲做礼物。礼物完成后，佳佳给了我，说:“我没有妈妈。我给你的。”听完贾加的话，我再次把她抱在怀里，一种幸福油然而生。 三、孩子的榜样和指南 幼儿园儿童辨别是非的能力差，自控能力差，这就要求教师在儿童关系中始终注意自己的言行，在学习中及时引导和纠正儿童的言行，使儿童养成良好的行为习惯，造福儿童一生。合作伙伴和孩子一起学习游戏，可以让我们找到童年的快乐。在教育活动和游戏的教学中，我成了孩子们的火车头，带着水果。在户外活动中，在母鸡的保护下，我变成了身后的一群小鸡。我经常和我的孩子们玩沙袋、跳绳和其他游戏。我和我的孩子都很开心，孩子们也很开心。 作为一名幼儿园老师，我们应该继续学习，提高自己的素质，运用我们的智慧发挥每一个作用，赢得孩子们的信任，让他们健康快乐地成长。如果您对生活中的儿童保育或学前教育有任何疑问，请关注儿童信息网的官方微信号:右耳教育网。如果你直接回答问题，中国著名的学前教育专家将帮助你回答问题，让你的孩子健康快乐地成长。 我们致力于保护作者的版权和内容源网络。因为我们无法核实来源，如果涉及侵权，请联系我们删除！你的支持将是儿童信息网的最大动力