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Xi安大学区政策及中学区划分简介
首先，什么是大学区？
“大学区”自2012年起在Xi实施。区(县)中小学以优质学校为龙头，3-5所同级学校合并成大学区。目的是缓解义务教育阶段的“择校热”问题，实现优质教育的普及和普及，实现教育资源的共享和平衡。
在大学区管理系统下，学区将实施一个开放的高质量资源系统。每个成员学校将报告学校的硬件设施状况。优秀的教学设备、专用教室和教学场地将处于开放状态，大学区将进行整体规划和管理。如果学校有教学需要，它们将由大学区管理和使用，以实现高质量资源的共享。
二、大学区的具体情况
目前，大学区的政策是针对新城，碑林，莲湖和雁塔市。其他地区还没有实施。
北林区大学区碑林信息
雁塔区大学信息
莲湖区大学区信息莲湖
新城大学区信息新城
第三，大学区与定向学生的关系？
今年的新生已经成为大家特别关注的“热点”，大学区与新生有着非常重要的关系。
选择申请同一大学区的学生志愿者人数可以比不同大学区的志愿者人数减少10个百分点。从2014年到2017年，目标学生的比例一直稳定在50%，得分线比目标学校低40分，比同一大学区低50分(2018年的政策尚未公布)。
与此同时，根据往年定向学生的数据，作为同一大学区，学区负责人学校将特别关注其成员学校的配额分配。
例如，2017年，北林区Xi安大学附属的其他初中一般为2所左右，但Xi安大学附属高中分校有8个定向名额，Xi安第82中学有8个定向名额。请注意，两者都属于Xi大学附属中学的成员学校。
同样，在铁艺中学，北林区其他学校的目标学生人数一般为2-3人。然而，对于大学区的成员学校，目标学生的分配非常慷慨。具体来说，数据是：铁艺中学8名目标学生，Xi安中学6名，Xi安中学6名，Xi安中学16名。此外，铁艺中学国际合作学校(俗称铁艺中学分校)有16名目标学生在Xi安中学就读。Xi市第十二中学有10个迎新名额，这是一个整体成本效益。Xi安第二中学有22名儿童可以通过新生入学，Xi安第十二中学有16个名额。
同一地区的其他学校呢？例如，在Xi市第五中学，一中只有2个2=4的新生，比二中的2 2个名额多了450%。别说我不知道，这个数字相当惊人。有了大量的名额，孩子们上学的机会大大增加了。
因此，对于儿童所在的初中，我们必须了解学校所在的学区，以便更合理地规划儿童志愿者的内容。
2018年省级示范性高中学生来源计划
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