对大多数父母来说，英语是“门外汉”。指导他们的孩子学习英语实际上并不容易。我不好意思说出来。有时孩子们让我给她听写单词，只有我读汉字，她写英语。尽管如此，我认为父母仍然可以指导他们的孩子学好英语。
1.正确引导——培养儿童学习英语的兴趣
我的孩子对从一年级到三年级学习英语感兴趣。此时，她正在学习英语口语，并且每年都能在考试中取得满分。当她在四年级时，她不仅要阅读，还要死记硬背。因为她不重视，学习不够认真，她的英语成绩开始下降。五年级的最后一学期也不太理想。作为家长，她当然很担心。她挨揍，挨骂，挨骂。它仍然不起作用。在五年级下学期的后半段，我曾经认真地对她说，“:”达到顶峰。为什么你的语言和数字很棒，而你的英语成绩总是不稳定和不理想？”她的回答让我吃惊！她说。”妈妈，我对学习英语不感兴趣。虽然我在课堂上没有心不在焉，但我听不懂老师说的话。因此，我耐心地告诉她学习英语的重要性，学好英语的好处，并强调学好英语最重要的是“经常”这个词。经过一些详细的讨论，她也明白了。最后，我鼓励她克服困难，突破英语障碍。我们反抗并同意了，我让她每天早上读10-20分钟英语。经过一段时间的学习，有一天，她冲我说：“妈妈，我这次英语考试得了100分。班上只有两个学生得了满分。妈妈，英语不难学。“听到这个我很高兴，当然我也很高兴得到100分。最让我兴奋的是，她开始对学习英语感兴趣，自信心也增强了。我也借此机会鼓励她继续努力工作，不要骄傲。只要她努力学习，她一定会取得好成绩。从那时起，她比以前更自觉地学习英语。
2.请她多听一些；阅读更多；多写点。
由于四年级和五年级的基础不扎实，六年级的学习压力很大。我让她一有空就听磁带，并反复朗读前面的英语单词和句子。我还给她买了一些课外英语练习本，这样她可以多练习。如果她不懂什么，我请她向老师和同学请教，一定要理解。周六和周日，我们经常去书店，这样她可以阅读更多的课外书籍。
3.多鼓励，少责备。
许多父母非常重视孩子的考试成绩。我过去也不例外。经过上次详细的讨论，我知道孩子们的自尊心很强，他们需要更多的支持和鼓励。因此，即使她有时在测试中表现不佳，我也没有过多责备。相反，我要求她找出不足之处，及时纠正，并鼓励她加倍努力。跟上。也许父母给孩子的压力越来越小了。相反，他们孩子的学习变得更加认真和放松，他们的学习成绩也有所提高。这离不开老师们细心的教学和他们自己的努力。
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