父母期望他们的孩子成为什么样的人？答案千差万别。父母对孩子的期望会影响孩子的认知和发展。过高的期望只会给彼此带来失望，甚至会严重伤害孩子的自尊。如何面对孩子的自尊，带着合理的期望做有意义的事情？英孚幼儿学校人才培养部主任、国家二级专业心理咨询师倪迎海女士最近在深圳分享了“如何面对孩子的自尊”。她认为家庭教育的关键作用之一是当孩子们面临失败时，如何帮助他们调整认知，解释和归因。
应该注意孩子的情绪。
据报道，2008年的一项调查称：硕士学位已经成为父母对子女的基本期望；2012年，接受调查的广东80后父母中有70%希望自己的孩子成为天才儿童甚至神童，而只有30%希望自己的孩子能够正常发育。一项调查还显示，93.2%的家长希望他们的孩子掌握好英语，成为国际人才。
为了培养孩子，许多父母带他们的孩子参加早期教育，发展他们的潜力。期待着儿子的成功和女儿的成功，父母们已经尽了很大的努力来教育他们的孩子，但是孩子们对此的反应并不如理想的那样好。
中国青年研究中心公布的《中日韩美四国高中生权益状况比较研究报告》调查结果显示，在这四个国家中，认为父母关心他们的中国高中生最多。82.1%的中国高中生表示，他们的父母最关心他们的学业成绩，在父母中排名第一，不仅高于他们对子女健康的关心(79.1%)，还远远高于他们对子女生活习惯(49.8%)、交友(44.5%)和情绪变化(31.9%)的关心。
调查结果还显示，中国高中生很少和父母聊天。82.0%的日本高中生、73.8%的美国高中生和70.1%的韩国高中生说他们“经常和父母聊天”，但只有54.8%的中国高中生“经常和父母聊天”。相比之下，更多的中国高中生觉得没有抱怨的地方。
倪说，家长要正视现状，重视家庭教育，警惕三大误区，即家长期望与行动脱节，教育交给别人，忽视对孩子情感的关注。“家庭教育对儿童的健康成长起着至关重要的作用，没有其他组织可以取代它。”
她认为中国的许多父母过度保护他们的孩子，导致他们的孩子承受压力和挫折的能力低下。近年来，越来越多的孩子患有抑郁症。孩子们需要失败，并且不能逃避失败。他们需要感到悲伤、不安和愤怒。所有这些负面情绪都是孩子们重新站起来的动力。“即使我们看到父母关心孩子的情绪，我们也发现父母并不特别能够处理孩子的负面情绪、学习压力、社交压力等。这是我们非常担心的事情。”
倪迎海说，父母应该首先信任他们的孩子，然后热情地接受他们。“现在孩子不是最好的。他们有很多缺点和问题。然而，父母应该相信他们的孩子会长大，有自己的特点和优势。当父母与孩子交谈时，他们会对孩子的缺点和心理上的错误采取接受的态度。然后我们会找出错误的真正原因，让孩子们长大。这是父母应该做的。”
父母应该“捕捉”孩子解释事物的方式。
倪迎海认为，家庭教育的一个关键作用是帮助孩子在面对失败时调整他们的认知，解释和归因。不同的解释风格会导致不同的结果。尤其是当孩子面临失败时，他们的自尊心很容易受到打击，导致否认甚至永久否认自己。父母需要给孩子注入积极的能量。
“我们必须非常敏感地捕捉孩子的诠释风格，”倪迎海说。如果孩子谈论成功和失败，他会永远说，“如果你听他说‘妈妈总是责骂我，我总是考试不及格，为什么你总是欺骗我’，他的解释风格将是永久的。”如果解释风格是普遍的，它是针对这件事的。孩子认为一般情况是这样的：“例如，母亲叫孩子把浴室里的毛巾拿下来，孩子说，‘妈妈，为什么我要做所有的事情？“一件事是，母亲对孩子的态度相当严厉。孩子说，“你是个坏妈妈”，并阻止了它。这是一种个性化的解释风格。”
“诠释风格有很大影响，”倪迎海建议道。父母需要理解孩子对自己得出负面结论的真正原因：这是谁的错？它会持续多久？生活的多少方面会受到影响？帮助孩子做出正确的归因和解释。父母在面对困难时尤其需要注意自己的解释风格，因为它会在潜移默化中成为孩子的榜样。“悲观无助可以学习，乐观也可以，所以从另一个角度去培养孩子的乐观和积极，孩子就得救了。有必要调整儿童的“永远，永远，永远，永远”这几个词。如果一个人的抵抗力能够成长，他的自尊评价和各方面的能力评价也会随着个人的成长而螺旋上升。”
倪迎海还建议父母应该对孩子有同理心，让他们知道你可以从他/她的角度理解他们的感受。尤其是对青少年来说，当他们的自尊处于最低点时，只有当他们感到“同理心”时，他们的孩子才会愿意向你敞开心扉。
她还说，父母还应该根据自己孩子的情况，对他们的学习、生活、性格等方面有适当的期望和要求。同时，他们应该教孩子如何正确看待他人的评价，如何与他人相处并帮助他们获得成功。相信孩子，给他们温暖，接受他们成长的每一步。及时表扬孩子的成绩；为孩子设定一定的标准并给予指导，监督过程并确保其完成，给孩子一定的独立和自主空间，并认真地帮助他们独立做他们能做的一切，可以帮助父母正视并培养孩子的自尊。
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