2018年小学入学时间表是参加私立初中计算机分配计划的私立初中。从5月3日晚上到5月6日晚上，你可以通过教育局的网站查看结果。
在抽签之前，让我们感受一下往年私立初中抽签的激烈程度。
2015-2017年民间摇号比例
挥舞一个数字就像买一张彩票。当然，这是一件喜忧参半的事情。提前祝贺学生们。如果你没有中彩票，不要气馁。那就让边肖帮你分析一下。
集中精神。
首先，雅虎正在摇摆的家族
首先，祝贺你，你可以等待录取通知！
(1)如果你不太确定，你可以去学校的接待处查看并确认你的摇晃证书(电脑页面截图)。
(2)下一步是让孩子做好准备，参加升学率和升学率考试，包括从升学率到升学率的过渡。
(3)孩子已经是初中生了，是青春期的开始，作为父母应该特别注意与孩子沟通的问题。
(4)摇号摇号中的儿童表示他们的学校地位已经分配，他们不能乘坐直升机返回公立学校。当你摇晃它的时候，你必须走得更远？摇上确认为私立初中，公立初中不分配孩子的学校地位。但是，如果家长有特殊原因，他们需要在公立初中分配完成后向被录取的私立初中提出申请，并在转出和转入学校同意后向学校主管教育局(社发所)办理转学手续。入读私立初中但未被私立初中录取的学生不会影响公立初中的继续学业分配。
第二，没有中奖的家庭
抽签结果出来后，学校将通过短信或电话通知学生在5月5日和6日去学校参加自主招生面试。然而，值得一提的是，学校不会通知所有没有中彩票的孩子参加面试或考试。因此，边肖的建议是主动出击！咨询学校，看看你能否赢得面试！
你就不能分发它吗？已参加学校自主招生的学生可查阅学校的自主招生通知书。或者在计算机分配后的10天内，您可以直接注册未满的私立学校，接受注册的私立学校将独立招生。
(注：如果您不参与其他私立初中的自主招生，教育局会自动将您分配到相应的公立初中。)
三、自主招生承诺的签订家庭
已经签了合同，摇号也摇了，那一切都好了！
(2)已经签了合同，摇号错过了，没关系，学校会联系家长参加周末的自主招生面试，而且会被录取，没想到之前已经签了合同！所以这只是一种形式。
(3)没有承诺，没有合同，但孩子的原件或证书，摇号没有动摇，这很难说，具体还是要咨询学校，因为没有录取的保证，只能说尽量争取自主招生面试的机会~
4.独立招生面试会有考试吗？
可能有，但具体安排仍以学校为基础。虽然教育局禁止，但建议家长做好准备。毕竟，笔试是区分孩子学习质量的最简单、最粗糙的方法。一定有面试。请为笔试做好准备。来吧。问题一般不会泄露出去~所以没有参考内容。
V.有关注意事项
注意礼节！
(1)敲门，(2)打招呼，(3)站着坐下，(4)微笑，(5)不要抢话，等到老师来
(2)阅读推荐表(可能涉及面试内容)
(单击查看大图)
温岚中学：8:30开始
(1)未参加体育测试或未达到体育测试标准的学生，请于5月6日(星期六)上午9: 30到学校参加体育测试。
(2)通过计算机派位学校体育考试的学生，应于5月8日(星期一)和——9日(星期二)持家长身份证到温岚中学接待处领取录取通知书，不邮寄。
(3)5月7日(星期日)上午8: 00参加新生文化素质测试(作为分班的依据之一)。
(4)访谈方法：
一、教师采访学生和家长
其次，通过学校组织的相关活动，培养学生的好奇心、观察力、表达能力、思维状态、面对挫折的表现、独立解决问题的能力、学生的人格素质等。
(5)受访者：
已提交学生材料并通过招生咨询面试的学生，已通过学校招生工作组的审查，并已接到学校的电话。
体能测试：测试项目为800米耐力跑和跳绳。通过800米耐力赛的标准是：男孩3分50秒，女孩4分钟。跳绳的及格标准是每分钟145个男孩和女孩。那些没有通过体能测试的人将不被录取。
携带材料：一份语文(含作文)和一份4-6年级数学练习本。它要求4-6年级的学生在行为和表现上都要优秀。
绿城裕华学校：从8:00开始，8:30后不允许入内。
(1)准备：参加面试的学生应携带家长签名的《健康申明表》(现场收集)、五、六年级成绩单原件和获奖证书原件，并穿运动鞋。
(2)面试过程：
面试：是学生和老师之间的互动。教师通过数据回顾、团队活动、师生面对面、课堂模拟、耐力测试和其他形式了解学生。
第二，数据审查：核实学生的学业成绩、奖励、个人信息等。通过检查原件。
第三，小组活动：通过心理游戏，主要考察学生的沟通协调能力、表达能力和理解能力。
四、师生面对面：谈论学生的兴趣、学习和家庭教育；
第五，模拟课：主要考察学生的注意力和接受能力；
6.耐力测试：学生参加《健康申明表》，自愿参加800米耐力测试。
专业展示：学生可以申请专业展示，但学生的专业需要符合一定的标准。在同样的情况下，有特殊技能的学生可以先被录取。
莞城中学：8:00-11:00
(1)面试条件：
一、杭州市区学生或外地优秀学生5月4日参加杭州冠城中学私人彩票活动并收到学校短信通知；
2.良好的学习习惯、扎实的基础知识和优秀的五、六年级学习成绩；
三、品行端正，行为习惯良好；身体健康，心理素质好；热爱阅读，热爱运动，能思考；
(2)面试提醒：
请带上你的成绩单和一本六年级的语文、数学、英语和科学练习本(共八本)。
第二，请带上你自己的黑色钢笔并填写信息。
3.请穿适合跑步的运动服和运动鞋。
(3)采访：
整个面试过程分为四个部分：人文观察、数学探索和物理挑战，以及团队合作。
(4)体能测试：长跑肯定是为男孩跑1000米和女孩跑800米。男生的资格标准是4分38秒，女生是4分10秒。如果下雨，它将被其他方法代替。
每所学校的校长都亲自模拟了面试的主题：
郑阳学校校长
(1)问：告诉我你的家庭情况？
(2)问：你在20国集团峰会前知道吗？你知道多少？讨论什么？你认识奥巴马吗？中国和美国是朋友还是敌人？为什么？
(3)你最近在读什么书？你能告诉我这个故事的梗概吗？
(4)你的特殊技能是什么，你认为什么是你最好的？
公益中学校长
你当过班干部吗？你感觉如何？你主要做什么？
(2)问题：你主要读什么书？有什么感人的情节要告诉阿彭吗？你通常在家看电视吗？你看报纸吗？例如，与他人聊天时谈论最多的内容是什么？
(3)问：小学给人印象最深的一课是什么？原因是什么？(请具体说明)
(4)提问：用3-5句话描述你家附近的美丽风景。(请注意适应变化的能力)
郑恺中学校长
访谈分为四个方面和八个细节。
(1)好看：老师首先观察学生的穿着和精神面貌，然后填写一张关于小学基本情况和所获荣誉的表格，然后填写一份描述兴趣、爱好和特长的问卷
(2)完全合理：教师与学生交谈，大声朗读中英文张文，或让学生发言，给出图片，阅读图片并用英语发言
(3)郑德郑智：科学实验、实践能力(如线的并联或串联)、数学思维能力(结合几何图形求解面积)
(4)排队：排队、做练习和跑步
绿城裕华学校校长：重点：1。仁：学生的人文底蕴，知道如何关心他人。2.学生如何处理宿舍集体生活的矛盾？阅读能力
(1)问：你的祖父母和你住在一起吗？你多久去一次？拜访他们时，你会帮他们做什么？(2)问：如果你选择住宿，你会习惯吗？如果你发现你的同学在宿舍偷偷用你的洗发水，你会怎么做？(3)问题：在小学学习过程中，你最强和最弱的科目是什么？为什么？你通常花很多时间阅读吗？你最近读了什么书？你在这本书里学到了什么？(4)问：你认为琴琴小学和其他学校有什么不同？(5)问：谁是你在学校最好的朋友？你父母对你的教育有什么期望和目标？你认为你最擅长什么科目？为什么？
蔡河实验学校校长：1。阅读能力2。关注时事3。自我管理能力
(1)提问：让学生简单介绍自己，突出他们的特殊技能和优势，并给面试老师一个选择你的理由。(2)问：你在班上担任班干部吗？当你是班干部的时候你做了什么？你在这个班当干部时遇到了什么困难，你是怎么解决的？(3)问：放学后你通常如何安排时间？完成作业需要多长时间？做完作业后你会做什么？介绍一本最近读过的书？介绍本书的一般内容(主要侧重于自学能力)。请：简要描述最近新闻中的国家大事？
冠城中学校长(1)问：在颁发火炬金质奖章的过程中，有什么给你留下深刻印象的吗？(2)问：读了这么多书后，你的阅读习惯是什么？(3)在过去的六年里，你读了哪些书？(4)问：《西游记》中你更喜欢哪个角色，还是一群人？
16年采访的真实主题
金秀中学收集的雨伞列入考试项目
“今天下雨了。事实上，我们也在观察孩子们在收伞过程中的行为品质。哪些孩子把雨伞上的水弄干了，哪些学生把湿雨伞带进了学校。”
金秀中学的吴主任说，虽然这是一个小细节，但它反映了孩子们通常的生活习惯，“因为一把没有晾干的伞会弄湿地面，这样别人可能会滑倒。做你自己，方便他人是一种良好的行为品质。”
参加金秀中学面试的学生透露，英语面试包括会话测试、阅读测试和听力测试。在中文采访中，我们也应该了解一些文学史。在数学访谈中，不仅要能解决问题和辨别图形，还要了解祖冲之、笛卡尔和牛顿等人及其在数学史上的贡献。
建兰中学G20峰会中的金砖国家是哪些？
根据在建兰中学参加面试的几名学生的记忆，他们都被问到了与生活和社会热点有关的问题。" 20国集团中的哪一个是金砖四国？"“什么是温室效应？应该如何解决？”“说一首最适合水墨画的诗”.在采访中，几个学生对不同的话题印象最深，但“金砖四国”的话题被他们认为是最难的。
除了“阅读质量”、“领导气质”、“文化认同”、“自我介绍”和“学习质量”，建兰中学还增加了体能测试。在800米耐力测试中，男女学生都在4分10秒内通过了测试。
绿城裕华学校的场景和生活质疑
在绿城裕华学校的访谈中，老师将创造各种困难或矛盾的场景来了解孩子的独立生活能力，让学生根据自己的判断给出解决方案，以适应未来的寄宿生活。
例如：“有一天，你发现同一个卧室的室友经常偷偷使用你从家里带来的洗发水。你会怎么做？”“在食堂，你觉得食堂的食物不适合你的口味，你会怎么做？”等等。
绿城裕华学校的场景和生活质疑
在绿城裕华学校的访谈中，老师将创造各种困难或矛盾的场景来了解孩子的独立生活能力，让学生根据自己的判断给出解决方案，以适应未来的寄宿生活。
例如：“有一天，你发现同一个卧室的室友经常偷偷使用你从家里带来的洗发水。你会怎么做？”“在食堂，你觉得食堂的食物不适合你的口味，你会怎么做？”等等。
杭州市第二中学白马湖学校注重英语应用的灵活性
用英语，让学生先看一部英语短片。老师要求学生根据短片的内容随机回答问题。其中，我问母亲母亲节是否有礼物。
数学内容需要动手实验和用天平称量回形针的质量。
在思维拓展方面，有一个有趣的问题：破译了敌人的密码后，我们已经知道“香蕉、苹果、大梨”意味着“星期三的秘密进攻”，“苹果、甘蔗、水蜜桃”意味着“秘密计划的执行”，“柑橘、香蕉、西红柿”意味着“星期三的胜利属于我们”，而“大梨”意味着什么？
郑阳中学特别重视自我管理能力
郑阳学校特别重视学生的自我管理能力和人际沟通能力，并问学生：“如果你在宿舍有一个小时的时间，你会做什么？”
公益中学校长面对面交谈
在第一轮面试中，学生将被随机分配到一个由3名教师组成的面试小组。面试包括中文、数学和英语。
根据受访者的记忆，语文老师问：你最喜欢的名言是什么？并要求解释这句名言的含义？然后，老师报告了三个成语，并要求他们写出最容易混淆的形声字，有点像汉字听写会议。
第一轮表现良好的学生将参加第二轮与校长的面对面交流。潘志平校长将坐下来与学生和家长交谈。“一般不谈学习。与学生谈论爱好和社会实践能力；与父母谈论家庭教育。我喜欢快乐的孩子，在面试中微笑，在谈话中自信，能够抓住谈话的要点和关键词，并且在初中以后有发展潜力。”
潘校长说，他一定和每一个被自己录取的学生都见过面，谈过话。
来源：温柔辅导杭州继续深造
