根据到2020年义务教育优质资源覆盖率达到100%和《朝阳区义务教育学区化综合改革资源整合总体方案》的总体目标，朝阳区2018-2020年资源整合实施方案——在学校之间、地区之间和城乡之间形成了更加合理的资源布局、更加科学的管理手段、更加高效的机制运行、更加鲜明的办学特色、提高的团队素质和能力、不断提高的教育教学质量和更加均衡的区域教育发展水平。
(温评论：朝阳区这次重大改革的目的是，到2020年实现义务教育优质资源100%全覆盖的总体目标只剩下两年时间，而2020年的实施又太过突兀，所以在直接过渡中间很难发现问题。因此，它将在2019年年初实施。尽管形势紧迫，但更重要的是，这是实施这一计划的关键一年。100%全面覆盖义务教育优质资源至少意味着朝阳区——应在短时间内迅速建立全纳、优质、均衡的义务教育；朝阳区原有的择校模式将从根本上改变；几乎所有在朝阳区流行的高质量初中都可以通过在初中开始时招收大量寄宿生来极大地改变整个区的“挤顶”模式；朝阳区将承担比东城、西城和海淀更大的均衡质量责任，重点小学和初中所占比例较小；朝阳区将有一个由优质学校领导的“超级学校”小组，整个区的小学和初中的总部；朝阳区将更加努力地留住这一地区比例较大、范围较大的学生，从年轻到小；朝阳区所谓的学区住宅的最初概念将会有很大的改变。)
一是以习近平中国特色社会主义新时代为指导，以全国教育工作会议精神为行动纲领，不断解放思想、开拓进取、改革创新，深化区域教育综合改革，通过优质引导和辐射，进一步提高区域义务教育的优质均衡水平，实现朝阳区义务教育优质均衡发展的既定目标。
二。工作原则(1)促进平衡原则。解决基础教育中存在的地区失衡、城乡失衡和校际失衡，引导城市名校向普通(弱势)学校输出优质资源，促进普通(弱势)学校办学水平整体提升。(温评论说：可以直言，朝阳区不同地区的优质教育资源普遍不平衡。这表明，在原有教育资源配置改革的基础上，将会发生新的重大变化。)
(二)总体规划的原则。结合全区义务教育资源分布，重新规划各地区教育资源配置，统筹优质教育资源，形成以城市示范学校为龙头，中小学相互衔接的群体型教育格局。(温评价：原区15个学区的40个学区在两年前划分的基础上进行大幅度调整，这直接关系到朝阳区每个孩子的义务教育兴趣和获得感。)
(3)分步实施原则。根据优质教育资源的分布和影响义务教育均衡的差异系数，我们应该
3.工作内容(风速评估：以下内容均为本次朝阳区教育改革的详细干货)(1)望京校区1。将朝阳师范学校附属小学(望京校区)并入陈经纶中学校园，并将原朝阳师范学校附属小学(望京校区)的招生服务范围转入陈经纶中学校园。2019年(风速评估：这是一次真正的合并，陈经纶中学分校的扩建将于2019年实施。)
2.将首都师范大学附属实验学校(西苑校区)并入北京师范大学三藩中学朝阳校区，并将原首都师范大学附属实验学校(西苑校区)的招生服务范围分配给北京师范大学三藩中学朝阳校区。2019年(风速评估：这是一次真正的合并，北京师范大学朝阳学校三凡中学扩建，将于2019年实施。)
3.望京实验学校将合并为陈经纶中学，作为同一法人实体，望京实验学校的组织体系将被取消，原望京实验学校的招生服务范围不变。2019年(风速评估：这是一次真正的合并，陈经纶中学将再次扩建，将于2019年实施。)
4.将世界青年国际学校从国际经济贸易大学附属中学(初中)迁出。2019
(2)快乐村学区5。将体育场路中学师生纳入三里屯一中，招生服务范围包括三里屯一中；将校舍、设备设施和离退休干部、教师纳入朝阳实验小学，取消体育场路中学的组织体系。2018年(风速评估：这是一次真正的合并，三里屯第一中学扩建，于2018年实施。)
6.将三里屯第一中学作为独立法人并入第80中学，更名为三里屯第80中学实验学校。三里屯一中原有招生服务范围不变。2020(风速评估：法人独立，采用分校形式，扩大80所中学的学校面积，将于2020年实施。)
7.将三里屯小学作为独立法人并入朝阳实验小学，更名为朝阳实验小学三里屯分校。三里屯小学原有招生服务范围不变。2020(风速评估：法人
