孩子们不能放下玩具，似乎他们不能满足他们。你喜欢什么样的玩具以及如何玩能反映你孩子的心理状态，并与孩子性格的发展有一定的关系。
喜欢拥抱毛绒玩具的孩子可能是富有感情、细腻、依恋和温暖的人。毛绒玩具通常是各种可爱的小动物，它们可以被视为玩具或伙伴；你可以哄它玩，也可以用它来发泄你的情绪，这可以满足你孩子在不同时期的情绪需求。此外，毛绒玩具的柔软质地可以安慰和稳定孤独、胆小和有爱心的孩子的情绪。
喜欢组装玩具的孩子通常都很好奇，容易被吸引，注意时间长，做事有耐心。组装玩具需要儿童的大脑、手和眼睛的合作，锻炼他们的动手能力和协调能力。塑料拼装玩具颜色美观，可反复拆装，安全可靠，是儿童必备的玩具。3岁以下的孩子可以和他们配对，当他们4-5岁时，可以要求他们根据图案安装一个“命名”的物品，还可以鼓励他们发明和创造“自制”的人物。
我喜欢运动玩具，比如球、汽车、枪、剑、棍子、棍子等等。这些孩子从小就非常活跃，他们经常踢、跑、跳，这被他们的父母认为是“不稳定的”。他们通常精力充沛、勇敢无畏，不会隐藏自己内心的情感。行动是他们的“话语”和表达。这样的孩子喜欢简单的玩具，他的快乐来自于活动本身，其中玩具只是一个“装饰品”。
其他孩子喜欢电动玩具，按下按钮开关可以让他们开心一会儿。然而，这种玩具的缺点是，他们只能看到“表面是活泼的”，不能发现他们的内部秘密。有些父母只让孩子看着父母操作，因为电动玩具最贵，也最容易损坏，而不让他们用手触摸。因此，孩子们只会玩得开心，他们对玩具的兴趣不会持续很久，更不用说培养探索精神了。
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