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制作意图:增强幼儿有意注意能力,丰富幼儿活动材料,对千奇百怪的昆虫世界感兴趣。
教育价值:培养幼儿爱科学意识,发展幼儿手眼协调能力
选用材料:布、海绵、纸筒、筷子、扣子、弹发布日期:2022-09-03
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一、主题来源:
大班幼儿已有很强的问题意识,他们对班上出现的新鲜事物常常有着探究的兴趣。前几天,彬彬过生日,带来了一只蛋糕,还带来了许多照片。自由活动时,孩子们围着发布日期:2022-09-02
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一、主题说明:
学习过程中,学习者总是带着自己的情感态度、已有经验、认知习惯进入学习情境的,而不是照单全收地接受客观事物的映象。因而,关于春天的学习需要创设一个发布日期:2022-09-02
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一、主题目标1、通过收集废旧报纸的活动,知道一个人的环保意识应该从小培养、环保行为应该从小事做起,愿意积极争做“环保小卫士。”
2、愿意探索“变发布日期:2022-09-02
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主题说明:
再过半年,大班孩子就要迈进小学的大门,实现基础教育阶段的第一次转折,时间已经很“近”了。就孩子而言,小学毕竟是一个陌生而又富有诱惑力的地方;就发布日期:2022-09-02
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一、设计意图:
“叮当小屋”徐师傅送来了一封信,孩子们问:"信是从哪里来的?""谁寄给您的呀?""我知道信是徐师傅送来的""不对,是邮递员叔叔送来的"…&hell发布日期:2022-09-02
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中班生活活动:磨儿圆豆浆香雪浪中心幼儿园 宋丽芳设计意图:孩子在幼儿园每天喝的香香甜甜的豆浆是哪来的呢?带着这样的疑问,我们开展了一系列有关“黄豆”的主题活动。如社会实
发布日期:2022-09-02
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一、主题来源:端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又
发布日期:2022-09-02
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我升中班了一. 活动思路:孩子们从小班升入中班了,升班对于孩子来讲,概念比较模糊,应该让孩子们知道“我们是中班的小朋友了”“我们长大了”,激发孩子们做中班小朋友的自豪感,帮助
发布日期:2022-09-02
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四月份主题活动:找春天主题产生:春天来了,当迎春花把春天的讯息告诉大地时,春姑娘就悄悄地唤醒了冬眠的小动物,喊来了背着剪刀的小燕子,敲开了花妈妈的家门……啊!春天多美好!幼儿园
发布日期:2022-09-02
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探索型主题活动——办超市主题产生的背景: 近阶段,常常听孩子们谈论在游戏时去小超市购物遇到的问题:如物品摆放混乱、自己 需要的物品买不到、超市营业员不会为顾客服务等等。
发布日期:2022-09-02
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寻找春天的足迹——小记“我们在春天里”主题活动 卷一只柳笛,吹出春天的欢欣愉悦;做一只风筝,放飞春天的生机勃勃;捧一把小花,飘香春天的缤纷多彩;听一声鸟鸣,惊喜春天的万物苏
发布日期:2022-09-02
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一、活动背景: 暑假里,我给教室的墙面装饰了一番,主题是“恐龙”,形形色色的各种恐龙让开学来的孩子们大开眼界,平时在他们的视野中很少有这些庞大的动物,对孩子们来说恐龙是“丑
发布日期:2022-09-02
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一、活动目标 知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。 了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。 通过表演节目和动手制作,表达对妈妈的祝贺。 二、重点和难点
发布日期:2022-09-02
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一、主题的产生: 升入中班后,教室里空空荡荡的,我们保留了原有的美工区、数学区外又在新教室的基础上进行了必要的分割,其中的一个区我们把原来在“娃娃服装店”的收款机(废电脑)
发布日期:2022-09-02