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  • 小班科学教案:会跳舞的罐宝宝

    小班科学教案:会跳舞的罐宝宝

    小班科学教案:会跳舞的罐宝宝

      说课内容
      一、设计意图
      我班幼儿年龄普遍在3—4岁左右,思维呈现出直觉行动思维向具体形象思维发展,由于小手肌肉组织发育还不够完善

    发布日期:2022-08-18

  • 小班科学活动:我会吹泡泡

    小班科学活动:我会吹泡泡

    【设计意图】<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
    小班的孩子对洗手、洗头、洗澡时的泡泡充满了兴趣,他们去公园玩也最喜欢吹泡

    发布日期:2022-08-18

  • 小班科学活动:吸铁石

    小班科学活动:吸铁石

    【设计意图】<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
    小班幼儿探索欲强,在日常生活中喜欢摆弄一些小玩意。根据这一特点,引导、启发

    发布日期:2022-08-18

  • 小班科学:蛋宝宝站起来

    小班科学:蛋宝宝站起来

    小班科学活动:蛋宝宝站起来
    活动目标:
    1、 通过游戏,探索让蛋立起来的方法。
    2、 激发幼儿的好奇心,培养幼儿对周围事物的兴趣,发展幼儿想像力与动手能力。
    3、 树立自信心,体验成

    发布日期:2022-08-18

  • 中班科学教案——豆子会“跳”吗

    中班科学教案——豆子会“跳”吗

    中班科学教案——豆子会“跳”吗
    [活动目标]
      通过对豆子的观察和实验,培养幼儿对科学活动的兴趣。
      [活动准备]
      高脚杯6个、黄豆若干、大铁盘6个、记录白纸30张、铅笔

    发布日期:2022-08-18

  • 幼儿园说课稿:胖小猪的家

    幼儿园说课稿:胖小猪的家

      导读:虽然幻灯片教学是一种比较传统的电教手段,但是让幼儿参与到课堂教具的制作中来,激发了幼儿的活动热情和参与性,同时体现《纲要》中的师生参与共同制作,以幼儿作品为主,幼

    发布日期:2022-08-18

  • 小班体育说课稿:小兔子拔萝卜

    小班体育说课稿:小兔子拔萝卜

      导读:培养幼儿对体育活动的兴趣就是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动、有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参加.体育活动“小兔拔萝卜”就是

    发布日期:2022-08-18

  • 小班科学说课稿:会唱歌的塑料袋

    小班科学说课稿:会唱歌的塑料袋

      导读:塑料袋是孩子们生活所熟悉的,“从幼儿身边最熟悉的事物出发”是瑞吉欧教育理念之一,在开展活动的过程中,我细致地观察、倾听幼儿的言行,及时捕捉他们的兴趣点

    发布日期:2022-08-18

  • 中班语言活动说课稿:小熊过桥

    中班语言活动说课稿:小熊过桥

      导读:根据大班幼儿语言发展的特点,有一定的语言表达能力能明确表达自己的意思,不会跑题,有一定的扩散性思维的能力,能运用已有经验猜测,叙述创编的能力。
      一、说教材
      

    发布日期:2022-08-18

  • 把握好说课活动的三个方向

    把握好说课活动的三个方向

      导读:说课活动的“活”,应该是广义的,作为教师要从多方面去理解。要讲究组织方式上的灵活设计,让教师们“乐于此道”。更要坚持在说课内容的“活&

    发布日期:2022-08-18

  • 电池宝宝(科学)

    电池宝宝(科学)

    【电池宝宝(科学)】相关文章:&bull; 幼儿园大班科学活动教案:有趣的多米诺骨牌&bull; 幼儿园大班科学教案:变化的温度&bull; 大班科常:天气预报&bull; 幼儿园小班科学活动教案

    发布日期:2022-08-18

  • 会变的颜色(科学)

    会变的颜色(科学)

    设计理念:在平时的美术活动时,老师都要求幼儿在使用水粉颜料时,水粉笔不要从这个颜料盒拿到另一个颜料盒,以免将颜色混杂。在一次美术活动中,班上有小朋友大叫:老师,潘峻把水粉笔乱

    发布日期:2022-08-18

  • 调皮的大皮球(科学)

    调皮的大皮球(科学)

    设计思路:玩皮球是孩子们所喜爱的一项户外活动。尽管小班孩子小,动作协调性差,较难掌握玩球的技巧,但他们始终对此有着浓厚的兴趣。张文豪小朋友说:“大皮球太调皮了,一点也不听话

    发布日期:2022-08-18

  • 春天(科学)

    春天(科学)

    设计思路:四季春、夏、秋、冬是一个永恒的话题,而“一年之计在于春”,春天代表着希望,充满了生机。为了培养幼儿对科学活动的兴趣与参与积极性,使孩子们通过初步认识春天,逐渐过渡

    发布日期:2022-08-18

  • 美丽的蚕豆花(科学)

    美丽的蚕豆花(科学)

    活动目标:1、观察、感知蚕豆花的外形特征,知道蚕豆花的种子和果实是蚕豆。2、喜欢蚕豆花,懂得要关心、爱护它。 活动准备:日常散步时观察过蚕豆花;自然角内增添蚕豆种子。 活动过

    发布日期:2022-08-18