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导读:乐意与教师一起阅读,发现人物形象的主要特征。掌握句式:新娘,新娘,请伸出XX来看看。
活动目标:
1、乐意与教师一起阅读,发现人物形象的主要特征。掌握句式:新娘,新发布日期:2022-08-16
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导读:熟悉散文内容,感受散文中的优美语句,深入理解散文的语言,尤其是把伞、池塘比喻成事物的表现手法,培养幼儿的艺术思维能力。
各位领导、老师:
大家好!我选择的是华发布日期:2022-08-16
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导读:引导幼儿根据自己的理解和想象排列图片,并用连贯的语言讲述画面内容,鼓励幼儿根据情节发展设想故事的结尾。
一、说教材
《贪吃的小老鼠》讲述的是一只小老鼠发布日期:2022-08-16
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导读:此次活动的关键在于幼儿能想出多种救小鸟的方法;对话框是本次活动重点、难点,利用对话框发展幼儿的发散性思维,丰富幼儿的语言。
一、说教案
1、教学目标的确发布日期:2022-08-16
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导读:此活动选材来源于生活。众所周知,蔬菜是幼儿经常接触的一种食物。在春夏秋冬四个季节里,蔬菜随处可见,它们种类繁多,几乎每个孩子都能说出几种来。
《蔬菜好吃有营发布日期:2022-08-16
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导读:认识三角形是幼儿几何形体教育的内容之一,幼儿的几何形体教育使幼儿数学教育的重点内容。
一、教材分析
本教材选自《幼儿园教育教学安排意见》小班内容,认识发布日期:2022-08-15
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导读:今天我说课的内容是小班综合活《小小魔术师》。这个活动与绘画整合。有一定丰富的想象,各种颜料变出是幼儿日常生活中常见的颜色。
一、说教材与目标
今天我发布日期:2022-08-15
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导读:《纲要》在语言领域中提出:“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境”以及要“鼓励幼儿大胆、
发布日期:2022-08-15
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导读:在本活动中我们从激发幼儿的兴趣入手,围绕目标将多种教学形式相整合,使师、幼能始终处于积极的探索状态。
一、说教材
1、教材来源:众所周知,水果是幼儿经常接发布日期:2022-08-15
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导读:《七彩虾》我因时因地灵活地运用了这天然的教育素材。更好的帮助幼儿理解故事内容,感受该故事所包含的情感。
设计意图:
新《纲要》指出“善于发现幼儿发布日期:2022-08-15
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导读:整个活动我遵循由浅入深的教学原则,让幼儿在听听、想想、说说、玩玩的轻松气氛中学习。其中,我还运用了课件演示法、启发提问法、游戏法等教学方法。
一、教材分发布日期:2022-08-15
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一、说教材。
1、设计意图:一次性的物品给人们带来了极大的便利,但这些物品随便丢弃又造成了环境的污染。根据新纲要的要求:指导幼儿利身边的物品或废旧材料制作玩具、发布日期:2022-08-15
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导读:三月的一天,我和孩子们在幼儿园内种植了好多小树苗,随着时间的推移,好多小树苗都成活了,有的小树苗正在悄悄的长高、长大,对于它们的变化孩子们特别关注,以至于孩子们都发
发布日期:2022-08-15
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<一>说教材:
1、教学内容:选自“南京师范大学出版社”幼儿园课程指导丛书<<语言>>小班上学期早期阅读<<谁的主意好>>,这次活动是第一教时。
2、教材分析:发布日期:2022-08-15
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一、说教材
小班的幼儿活泼好动,他们对外界充满了好奇,看到每一株花花草草都会很兴奋。现在正是狗尾巴草茂盛的时节,在农村随处可见狗尾巴草的踪影,对孩子们来说:狗尾巴发布日期:2022-08-15