阅读系列活动之四“故事伴我成长

教育家苏霍莫林斯基曾经说过：“任何人如果没有学会流利而全面地阅读，就不能顺利地掌握知识。”三到六岁是儿童语言发展的关键时期。早期阅读能有效促进儿童思维、语言、想象力、个性和习惯的培养和发展，是儿童增长知识、开阔视野、陶冶情操的有效途径，对儿童书面语言阅读将产生深远的影响。早期阅读有多种形式。讲故事是一种体验式阅读，它可以发展儿童的语言表达能力和表现能力，增强儿童的自信心，为儿童创造一个敢于说、想说、喜欢说、有机会说的语言环境，并提供一个展示自己的舞台。值此儿童节之际，平远县第一实验幼儿园结合“品味书香”活动，于5月29日上午启动了“庆祝儿童节讲故事大赛”。

比赛持续一周，分为两个阶段：班级预赛和团体决赛。第一阶段：我是班级初赛中最好的说书人，努力成为小故事大王！大班的孩子有很强的竞争意识。在课堂预赛中，每个人都会展示准备好的故事，没有人会被超越。你比我强！在比赛的同时，每个人都喜欢经典的图画书，比如《逃家小兔》 《我妈妈》 《龟兔赛跑》。讲故事比赛也是分享经典图画书的过程！

第二阶段：在大团体决赛中，小选手姿态优美，充满声音和情感，语言生动有趣，身体动作可爱，创造出生动鲜明的角色和形象。小玩家的精彩故事吸引了小观众的阵阵掌声！

评委们对年轻选手的语言、举止、表情和动作进行了综合评分。李导演为年轻的们颁奖，鼓励们多读书，读好书，让读书成为一种习惯！

这次活动取得了圆满的成功，孩子们在故事选择和故事解读过程中表达自己、与他人交流、增强自信心的能力得到了提高。我希望经典故事能起到潜移默化的积极作用，陪伴孩子快乐成长！我希望这次讲故事比赛能给孩子们留下美好的回忆！