临沂林树街占地121平方公里，人口10万，有22个村庄。全市有3所公立幼儿园，7个附属公园和学前教育点；有6所私立注册幼儿园。2018年春，公立幼儿园有2，357名儿童，有61个班级和177名教师。私立幼儿园和无证幼儿园有3560人。目前，从总体上看，街道学前教育发展迅速，但仍存在许多问题。首先，全纳学前教育资源短缺。进入公园、进入附近公园、流动人口子女进入公园的困难仍然突出；第二，一些私立幼儿园条件差。公园经营行为不规范，设施设备简陋。第三，幼儿教师队伍薄弱。近年来，街上新入园的幼儿园教师很少，现有的幼儿园大多是民办幼儿园，教师队伍不稳定且流动性大，教育水平低，整体素质低。总的来说，从幼儿园到幼儿园，教育和保护的质量各不相同，“一切为儿童的终身发展和幸福奠定基础”成了空话。基于此，我们提出了“规范办园、结对互助、促进学前教育健康发展”的理念。为了实现“均衡发展和资源共享”的理念，我们应该为教育创造一个充满活力和个性化的环境。临沭街道中心幼儿园同时采取多种措施，不断提高幼儿园办学水平，有效促进辖区内街道幼儿园持续健康发展。第一，扩大学前教育规模，重建一批公立幼儿园。考虑到“二孩”政策带来的学前教育资源短缺、人口流动性和人口增长，我们将继续会同街道党工委扩大学前教育资源。充分利用闲置校舍改建和扩建一批公办幼儿园，增加公办幼儿园数量，逐步接纳周庄幼儿园、潘茜幼儿园和桃园幼儿园为公共公园。构建不同层次、辐射各地区的公立幼儿园体系。继续支持全纳民办幼儿园，逐年提高全纳民办幼儿园的比例。实现“覆盖面广，每个村庄都有公园，附近都有公园。”二是加强师资队伍建设，提高教学保障水平。继续争取全县幼儿教师的招聘和岗位分配指标，并补足幼儿教师。制定幼儿教师培养计划、幼儿教师人才培养计划，加强幼儿教师专业培训，通过“走出去，请进来”提高幼儿教师的整体素质，努力打造一批幼儿教育骨干，引领我街幼儿教育健康、快速、可持续发展。带领广大教师深化学习《3—6岁儿童学习与发展指南》，加强幼儿园教育指导，完善园本教育发展，加强监督检查，规范幼儿园办学行为。为进一步贯彻《山东省学前教育规定》(山东省人民政府令第272号)，完善幼儿园教育质量评价和监督体系，建立健全幼儿园动态监督、年度检查和信息公示制度，全面提升我街学前教育管理水平和教育质量。一是加强监督检查，规范办学行为。实行教职工带班制度，周一至周五每天都有教职工值班。每天7: 20带班授课，维护儿童进出公园的秩序，处理突发事件；根据幼儿园为期一天的活动安排，检查各岗位员工的职责完成情况，出勤情况良好，深入基层，及时发现和解决各种问题；值班教师每学期到基层花园检查一次日常工作和工作纪律，并形成工作报告，由办公室上报。第二，注重特色发展。在《3—6岁儿童学习与发展指南》的指引下，实力大增
邀请县第四实验小学幼儿园市级教学专家刘帮助青年教师开展课堂教学活动。它使青年教师在活动课中以儿童为主体，以教师为主导。让孩子在生活和游戏中了解客观世界。提高青年教师的教学保障水平。二是在结对学校之间开展“一师一优”活动。教师经历了自我准备、小组讨论、导师帮助、教案修正、试课、推翻和重新准备、课堂打磨和课堂记录，提高了教师的专业素质，为青年教师提供了展示自我的舞台。三是在幼儿园之间开展师徒活动，促进辖区内幼儿园的均衡发展。中央幼儿园、春雷幼儿园、中央小学幼儿园、三所城市幼儿园和该地区的七所公立农村幼儿园成对提供帮助。全市幼儿园骨干教师深入帮扶幼儿园，对幼儿园的教育管理和膳食营养进行专项培训和指导。全面了解帮助幼儿园儿童的一日标准化管理，交流一周儿童食谱、角落活动、户外活动、晨检。结对援助活动使幼儿园教师获得了许多学习机会。加强了幼儿园之间的交流与学习，有效搭建了幼儿教育交流的桥梁，提高了教师的专业能力，真正实现了资源共享、优质互补、共同提高。这一系列活动加强了幼儿园、家庭和社会的联系，广泛宣传了正确的育儿理念，共同为儿童的健康成长创造了良好的环境。同时，通过组织专家指导，规范了幼儿园儿童的日常生活安排和户外体育活动，提高了幼儿园教育质量。出台了一系列政策，采取了一系列有效措施，加强了幼儿园管理，规范了办园行为，取得了一定成效，引起了全社会的广泛关注，得到了基层的认可、家长的支持和上级的肯定。
4月18日，临沭街中心幼儿园“一师一优”的记录被成功记录。
2018年4月12日，临猗街公园结对帮扶会在9502.163.com召开
“六一”亲子运动会于2018年5月24日上午在9503.163.com成功召开
导师一对一地培训年轻教师
