活动在玉山区教育局学前教育研究员吴平老师的主持下开始。快乐花园幼儿园园长尹琴交流分享了《潜心区域研究 共享快乐成长》的主题内容。袁茵从三个方面进行了介绍：“蹒跚的幸福花园、地域性的游戏承载研究、花园对人的初步成长”，并详细介绍了基于花园情境的幸福文化建设。并介绍了近五年来园区围绕区域运动会的实践，如“创建区域”、“推广区域”、“引导主题”、“探索课程”、“关注问题”等。阐述了区域环境创设和区域游戏在园本教研下逐步发展和推进的情况，展示了儿童因区域游戏而快乐成长，教师因区域游戏而专业成长，幼儿园因区域游戏而全面成长的过程。
参加会议的老师们认真倾听，并不时用手机记录下来。在现场观察期间，全省各地的幼儿教师逐一参观了主题区游戏。以“玩偶之家”为主题的小班角色体验生成不同的家园，使儿童的社会交往能力和语言表达能力得到良好发展；中产阶级区以“生活体验科学”为主题。孩子们的手套和面具进入战场，他们准备了丰富的面条，如“三明治”、“烤饼干”和“饺子”.每堂课还是引入马鞍山民俗文化元素，让孩子在游戏中接触传统民俗“零距离”，体验传统文化的魅力；或者将游戏融入校园环境，让孩子们感受游戏中的鲜花盛开和植物生长。真正的游戏、真正的学习和真正的发展的主题无处不在。在一个小时的观察活动后，观察老师进入多功能教室听老师的代表性游戏分享。幸福园幼儿园的陈艳老师分享了她和孩子们的皮影戏故事《玩转皮影--在游戏中感受和传承中华传统文化》，并从皮影戏主题的来源、老师对游戏的观察和支持以及游戏的收获等方面进行了详细介绍。作为马鞍山“1 1”展览的方式。即“现场花园展示”加上“场外花园交换”。幸福园幼儿园作为马鞍山钢铁股份有限公司的“第一”第八幼儿园，经过全面展示，以组合的形式进行了精彩的交流。安徽省第二届“儿童游戏周”是对马鞍山市学前教育的肯定，也将促进马鞍山市学前教育的进一步发展。
