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为“循环音乐”携带游泳环的小可爱
学生们正在准备“沙袋音乐”
小“间谍战精英”正在通过许多障碍
“共同努力”增强学生的团队意识
小孩子变成了“可爱的毛虫”
萌萌的“小兔子”正在玩“小兔子跳”游戏
勤劳的婴儿正在从事“滚动”活动
在认真聆听的“阳光团队”和“闪电团队”小成员的交流和讨论中,吉安市第一幼儿园的教师围绕活动目标、活动设计、儿童学习发展和教师素养四个方面进行了分组讨论。总的来说,教师在活动环节的设计和组织形式上都做了周密的准备。教学目标清晰明了,教学环节循序渐进,生动有趣的教学形式体现了新的教育理念,为观察这些理念的教师提供了很好的学习和借鉴。
教师开展活动,通过这次活动,吉安市第一幼儿园教师的教育观念发生了变化,他们更好地了解了儿童学习的特点,让儿童在体验和游戏中学习。教师借鉴别人的经验,弥补自己的不足,不断充实自己,完善自己,进一步提高吉安市第一幼儿园的教育教学质量。