
伴随着欢快而有节奏的音乐,老师和孩子们在班级区域进行了有趣的热身练习。老师们选择了轮胎、坐垫、单元桶、平衡木、长凳、攀爬网作为回收活动,并根据设备的特点设计了多种有利于孩子身体发育的活动。快看!每个年级组都设置了障碍跑、垫爬、走平衡、爬网、跨栏、跳过旧轮胎、翻起跳等。而且每个活动场地都给孩子们留下了活泼的身影。随着活动音乐的转换,孩子们在每组器械活动和练习中健康发展。
教师采取低强度、高密度、动静交替、快慢结合、定点指导、儿童主动参与锻炼等方式,内容多样,形式新颖。通过户外物理自行车活动,不仅增强了儿童的运动热情和乐趣,而且增强了他们的体质,培养了他们的综合运动能力,提高了他们的协调性和灵活性。也丰富了幼儿园的户外活动,让操场每天呈现出阳光、快乐、积极向上的热闹景象。